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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) – Questionário (Curtam e Salvem o material para me ajudar !!) 9/10 Conteúdo do exercício Conteúdo do exercício 1. Pergunta 1 /1 “A idade moderna representou uma ruptura com as estruturas sociais, econômicas, políticas, religiosas e culturais da Idade Média” e, conforme o autor, esse período foi marcado pelo desenvolvimento da ciência e da técnica” (SILVA, 2017, p. 2). O Renascimento foi palco de inegáveis avanços, especialmente artísticos, mas também nos campos: Ocultar opções de resposta 1. Matemáticos e científicos; 2. Científicos e astronômicos; 3. Culturais e astrológicos. 4. Científicos e culturais; Resposta correta 5. Culturais e arquitetônicos; 2. Pergunta 2 /1 De acordo com Da Silva (2018), conceitual o estruturalismo como sendo uma metodologia analítica e comparativa que analisa os elementos e os fenômenos correlacionando com a uma totalidade, salientando o seu valor de posição além de que: Ocultar opções de resposta 1. A participação é essencial para integrar o trabalhador à empresa e seus resultados. A comunicação de uma equipe de trabalho é básica; 2. A remuneração do pessoal, de forma equitativa e com base tanto em fatores externos quanto internos; 3. As ciências humanas vieram demonstrar a inadequação de alguns princípios da Teoria Clássica; 4. Unidade de comando, de forma que cada indivíduo tenha apenas um superior. 5. Faz uma análise interna de uma totalidade em seus elementos constitutivos, sua disposição, suas inter-relações; Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 O princípio da unidade de comando, conforme o qual cada subordinado só pode ter um superior, fundamental para a função de liderança, representa o cerne de todas as organizações militares. Tavares (2012, p. 5), argumenta que os fundamentos militares exerceram enorme influência no desenvolvimento das teorias da administração e entre elas, pode-se citar: Ocultar opções de resposta 1. O princípio da centralização do comando; Resposta correta 2. A escala de trabalho; 3. O princípio do planejamento. 4. A centralização da execução; 5. O princípio coletivo de comando; 4. Pergunta 4 /1 Para Chiavenato (2011, p. 380), sistema é “um conjunto de elementos, dinamicamente relacionados, formando uma atividade para atingir um objetivo, operando sobre dados/energia/ matéria para fornecer informação/energia/matéria”. Nesse contexto, para compreender efetivamente o ponto de vista sistêmico é necessário conhecer os seus componentes e suas principais características, onde a retroalimentação é: Ocultar opções de resposta 1. A arrumação adotada que viabilize a transformação dos insumos; Resposta correta 2. Quando ocorre algum problema no sistema presente de forma automática; 3. O insumo em forma de produtos para ser colocado no ambiente; 4. Incorreta: A sua capacidade de resposta em relação a um problema já ocorrido; 5. A energia utilizada para o funcionamento do sistema. 5. Pergunta 5 /1 Para Taylor, não havia padrões no contexto produtivo da época. Atualmente, hoje eles são conhecidos como padronização de operações para qualidade, para a produção de um objeto e o serviço que facilita sua medicação. Assim, Taylor afirmou, exceto: Ocultar opções de resposta 1. Não existe um sistema de trabalho eficaz; 2. Os gerentes sabiam dessa realidade e faziam esforços para que a padronização fosse aperfeiçoada; Resposta correta 3. As decisões são tomadas militarmente e empiricamente, e não pelo conhecimento científico; 4. Não há incentivos econômicos para os trabalhadores melhorarem seu trabalho; 5. Os trabalhadores são contratados independentemente de suas habilidades e aptidões. 6. Pergunta 6 /1 Na visão de Oliveira (2002), um sistema pode ser compreendido como sendo um conjunto de partes interagentes e interdependentes que, conjuntamente, formam um todo unitário com determinado objetivo e efetuam determinada função. Assim, a Abordagem Sistêmica na administração é uma área específica da teoria geral de sistemas e fundamenta-se em três premissas básicas: ( ) Subsistemas existem dentro de sistemas; ( ) Os sistemas são abertos, caracterizados por um processo de intercâmbio com o ambiente e; ( ) As funções de um sistema dependem de sua estrutura. Marque a alternativa correta. Ocultar opções de resposta 1. F; V; V; Resposta correta 2. F; F; V; 3. V; V; F; 4. F; F; V; 5. V; F; V; 7. Pergunta 7 /1 A compreensão da evolução histórica contribui para o entendimento do contexto da época, como por exemplo, entender por que as __________________________ e não, necessariamente, funcionam no cenário atual. Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima. Ocultar opções de resposta 1. As atividades da administração podem ser encontradas e aplicadas; 2. Atividades administrativas têm sua evolução no contexto científico; 3. Os grandes líderes da humanidade foram administradores; 4. Teve seu contexto histórico iniciado em um tempo muito distante. 5. As abordagens gerenciais que funcionaram em épocas anteriores; Resposta correta 8. Pergunta 8 /1 De acordo Hernández y Rodríguez (2011), Frederick W. Taylor investigou sistematicamente o trabalho humano de operações produtivas em empresas por meio de um método científico e observava que as pessoas quando elas elaboraram partes ou peças de metal para construção de edifícios (lingotes), naquele momento: Ocultar opções de resposta 1. Em cada turno de trabalho os operários realizavam as tarefas padronizadas e que cada chapa de aço era igual em forma e custo; 2. Cada trabalhador realizava as tarefas a sua maneira e que cada lingote era diferente um do outro em forma e custo; Resposta correta 3. As etapas do processo produtivo representavam a expectativa de produção mantendo-se uniforme durante todo o dia; 4. A equipe realizava as tarefas da mesma maneira e que cada lingote era diferente um do outro em forma e custo. 5. Cada trabalhador realizava as tarefas conforme solicitado e que cada lingote era diferente, mais iguais em custo. 9. Pergunta 9 /1 Na perspectiva de Chiavenato (2014, p. 40), a revolução Industrial surgiu como uma bola de neve em aceleração crescente e alcançou todo seu ímpeto a partir do século XIX possuindo duas fases: 1780 a 1860: Primeira Revolução Industrial ou _____________________ e ii) 1860 a 1914: Segunda Revolução Industrial ou __________________. Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima. Ocultar opções de resposta 1. Revolução do carvão e do aço; revolução do ferro e da eletricidade; 2. Revolução dos meios de transportes; revolução da força motriz a vapor. 3. Revolução do transporte e do ferro; revolução do aço e da ferrovia; 4. Revolução das comunicações e do ferro; revolução do carvão; 5. Revolução do carvão e do ferro; revolução do aço e da eletricidade; Resposta correta 10. Pergunta 10 /1 Historicamente a igreja católica, como instituição organizada, vem comprovando a força de atração de seus objetivos, isto é, a eficácia de suas técnicas organizacionais e administrativas. Entre as principais organizações sociais, a igreja católica colaborou para o aperfeiçoamento das _____________________com a sua estrutura, seu método de organização. Marque a alternativa que completa corretamente o enunciado acima. Ocultar opções de resposta 1. Relações sociais; 2. Atividades administrativas; Resposta correta 3. Hierarquias monásticas; 4. Crenças e tradições; 5. Manifestações populares.
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