Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
12/10/2021 20:50 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4 1a Questão (Ref.: 202012992497) A configuração de mão e pode representar: Pessoas de maneira geral. Pequenos objetos cilíndricos para mostrar o modo de segurar objetos pequenos e finos. O modo de segurar objetos. Lugares. O caminhar de pessoas obesas ou a movimentação de objetos largos de forma irregular. 2a Questão (Ref.: 202012992491) Há tipos de concordância podem coexistir em um mesmo verbo. Conforme esquematização do sistema de concordância verbal, qual alternativa está correta: concordância de lugar => parâmetro ponto orientação (O) concordância número-pessoal => parâmetro orientação (O) concordância de lugar => parâmetro configuração de mão (CM) concordância número-pessoal => parâmetro configuração de mão (CM) concordância de gênero e número => parâmetro ponto de articulação (A) 3a Questão (Ref.: 202012992356) Pela ausência de um código escrito difundido, as línguas de sinais possuem uma grande variação, especialmente a lexical. Portanto, os processos de padronização são naturais e por vezes passiveis de intervenções. Quando feitos por meio de intervenção, devem ser examinados com cuidado e procedidos com muito respeito aos direitos linguísticos e protagonismo dos surdos em relação a própria língua. Sobre os processos de padronização das línguas de sinais analise as afirmações: É a melhor variação da língua. É a variação compreendida pela maioria dos usuários da língua. Deve ser uma forma de controle dos dialetos. Por falta de instrução, não é utilizada. É um processo simples, demanda apenas um dicionário e uma gramática prescritiva. 4a Questão (Ref.: 202012992350) Sabemos que William Stokoe na década de 60 fez a descrição fonético/fonológica da Língua de Sinais Americana, inaugurando os estudos linguísticos das línguas de sinais. Certamente uma das crenças mais frequentes em relação a língua de sinais é que ela seria universal, que todos os surdos ao redor do mundo se comunicam com a mesma língua. No entanto, sabemos que a língua de sinais varia tanto ou mais que a língua oral. Qual das alternativas abaixo é INCORRETA? As línguas de sinais variam dentro de um mesmo país. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992350\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992344\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992209\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992203\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 12/10/2021 20:50 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4 A Libras tem forte influencia da LFS. Os surdos franceses utilizam Língua Francesa de Sinais. A Libras tem forte influencia da Língua Portuguesa de Sinais. Em qualquer lugar que exista surdos existe língua de sinais. 5a Questão (Ref.: 202012992351) Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, no entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é INCORRETO afirmar que: Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com a imagem associada ao referente. Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica, apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende das nossas associações conceituais naturais e culturais. Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status das línguas faladas. Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 6a Questão (Ref.: 202012992441) Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre relacionados: a palavras e construção de frases de acordo com a gramática tradicional. ao uso uniforme da língua. ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral. a escolhas conscientes do uso da língua. a fatores linguísticos e extralinguísticos. 7a Questão (Ref.: 202012992450) A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que: Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de surdos a oralidade. O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em Libras. Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou na L2. A Libras não deve ser considerada linguagem verbal. A sinalização é também uma forma de oralidade. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992204\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992294\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992303\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 12/10/2021 20:50 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4 8a Questão (Ref.: 202012992368) A política de inclusão pela não discriminação é efetuada por práticas sociais nas relações interpessoal e intergrupal. O preconceito deve ser combatido para que o valor humano e a legitimidade das pessoas não sejam hierarquizadas. Com base nisso, assinale a única alternativa correto ao enfretamento à exclusão, à discriminação: Na política de inclusão a Libras pode ser reposta como linguagem no processo educacional. Isso significa que os surdos alcançam visibilidade. Nas políticas educacionais bilíngues inclusivas o maior desafio é a consciência de profissionais da educação sobre a importância da Libras na vida social e no desenvolvimento dos surdos. Todos os tipos de discriminação e exclusão devem ser combatidos e desconfigurados, de modo na convivência e diversidade humana seja celebrada e o valor humano focalizado. Nas políticas de educação inclusiva deve-se pensar a aprendizagem da língua portuguesa como primeira língua, porque, assim, os surdos aprender a se comunicar com os ouvintes. Nas políticas inclusivas educacionais a Libras deve ser considerada como uma língua reconhecida legalmente, mas de modo algum pode assumir o papel e a funcionalidade da língua portuguesa. 9a Questão (Ref.: 202012992366) As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa afirmação. A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva. São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística. As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas emergenciais, à titulo provisório de garantias. O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras. São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e implementação de direitos fundamentais e suas garantias. 10a Questão (Ref.: 202012992363) A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos se caracteriza por conter diretrizes importantes para o bem-estar do indivíduo e de a coletividade. Assinale a única resposta certa. A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um tratado, acordo internacional, com diretrizes opcionaisa serem adotadas a favor das comunidades linguísticas A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é a lei de garantias dos direitos sociais e linguísticos dos surdos. A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma normativa elaborada pelo Ministério da Educação - MEC , cujo objetivo é a ampliação do uso da Libras. A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma portaria que delineia ações e programas de incentivo a aquisição e aprendizagem da Libras. javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992221\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992219\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3992216\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.'); 12/10/2021 20:50 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4 A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um documento jurídico no ambiento brasileiro, que favoreceu a comunidade surda. Autenticação para a Prova On-line Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo. ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas. L4WX Cód.: FINALIZAR Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das respostas. https://simulado.estacio.br/provas_emcasa_linear_preview.asp#
Compartilhar