Av ALFABETIZACAO

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1.
	Ref.: 3992294
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre relacionados:
		
	
	a escolhas conscientes do uso da língua.
	 
	a fatores linguísticos e extralinguísticos.
	
	ao uso uniforme da língua.
	
	a palavras e construção de frases de acordo com a gramática tradicional.
	
	ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral.
	
	
	 2.
	Ref.: 3992296
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas formas datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que:
		
	 
	trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre usuários de diferentes perfis sociais.
	
	o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual.
	
	não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um caso isolado nesse contexto.
	
	há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos.
	
	cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses sinais.
	
	
	 3.
	Ref.: 3992303
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que:
		
	 
	A sinalização é também uma forma de oralidade.
	
	Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de surdos a oralidade.
	
	A Libras não deve ser considerada linguagem verbal.
	
	O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em Libras.
	
	Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou na L2.
	
	
	 4.
	Ref.: 3992305
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e preconceituosa:
		
	
	Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais.
	 
	Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer.
	 
	Há línguas que são superiores a outras.
	
	A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas.
	
	Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso.
	
	
	 
		
	ENSINEME: CULTURA DAS COMUNIDADES SINALIZANTES
	 
	 
	 5.
	Ref.: 3992210
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	As inovações tecnológicas e as redes sociais impulsionam a propagação do conhecimento produzido e das línguas de sinais em si.Os termos utilizados na produções acadêmicas, muitas vezes, não possuem sinal, os sinais criados em salas de aula ou por pesquisadores podem integrar o léxico da Libras. Essas iniciativas podem gerar discussões sobre tentativas de padronização da Libras. Com relação as escolhas lexicais e propagação do léxico das línguas de sinais é INCORRETO afirmar:
		
	
	A participação em eventos é uma importante forma de difusão do sinais, principalmente, para aquelas áreas em que a terminologia é muito específica. 
	 
	Os surdos e ouvintes sempre optam pela utilização de sinais produzidos em contextos acadêmicos, os sinais regionais devem ser restringidos sempre. 
	
	a necessidade de traduzir as aulas específicas faz com que os intérpretes procurem aprender a terminologia. 
	 
	Os pesquisadores têm se atentado à relevância de evitar a dominação da língua portuguesa sobre a língua de sinais. 
	
	Para os surdos e profissionais intérpretes, glossários terminológicos específicossão ferramentas importante.  
	
	
	 6.
	Ref.: 3992209
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Pela ausência de um código escrito difundido, as línguas de sinais possuem uma grande variação, especialmente a lexical. Portanto, os processos de padronização são naturais e por vezes passiveis de intervenções. Quando feitos por meio de intervenção, devem ser examinados com cuidado e procedidos com muito respeito aos direitos linguísticos e protagonismo dos surdos em relação a própria língua. Sobre os processos de padronização das línguas de sinais analise as afirmações:
		
	 
	É a variação compreendida pela maioria dos usuários da língua. 
	
	 É um processo simples, demanda apenas um dicionário e uma gramática prescritiva. 
	
	É a melhor variação da língua. 
	
	Deve ser uma forma de controle dos dialetos. 
	
	Por falta de instrução, não é utilizada. 
	
	
	 7.
	Ref.: 3992204
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, no entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é INCORRETO afirmar que:
		
	
	Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status das línguas faladas.  
	
	Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com a imagem associada ao referente. 
	
	A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende das nossas associações conceituais naturais e culturais.  
	
	Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
	 
	Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica, apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
	
	
	 
		
	ENSINEME: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO SURDO
	 
	 
	 8.
	Ref.: 3992220
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As políticas inclusivas são políticas públicas sociais, portanto, toda prática gira em torno da diversidade humana. Assinale a resposta que corresponde à essa afirmação.
		
	
	As práticas de exclusão quando exercida como um tipo de revanchismo social, não tem interferências na vida do outro.
	
	As políticas públicas podem e devem ser exclusivamente de políticas educacionais oralistas, de modo a preparar as crianças ouvintes para conviver com crianças surdas.
	 
	Aborda o tema do direito à educação na diversidade, pela legitimidade e valorização dos sujeitos presentes no mesmo ambiente e repudia qualquer forma de discriminação
	
	As políticas inclusivas são concebidas e executadas por instituições que têm ingerência na sociedade, menos pelo Estado e os governo.
	
	Para e nas políticas inclusivas a igualdade de direitos reflete a oportunidade de grupos sociais historicamente discriminados ganhem o direito de discriminar.
	
	
	 9.
	Ref.: 3992219
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa afirmação.
		
	 
	São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e implementação de direitos fundamentais e suas garantias.
	
	As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas emergenciais, à titulo provisório de garantias.
	
	O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
	 
	São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística.
	
	A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.
	
	
	 10.
	Ref.: 3992216
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos se caracteriza por conter diretrizes importantes para o bem-estar do indivíduo e de a coletividade. Assinale a única resposta certa.
		
	
	A DeclaraçãoUniversal dos Direitos Linguísticos é um documento jurídico no ambiento brasileiro, que favoreceu a comunidade surda.
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é a lei de garantias dos direitos sociais e linguísticos dos surdos.
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma portaria que delineia ações e programas de incentivo a aquisição e aprendizagem da Libras.
	
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma normativa elaborada pelo Ministério da Educação - MEC , cujo objetivo é a ampliação do uso da Libras.
	 
	A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um tratado, acordo internacional, com diretrizes opcionais a serem adotadas a favor das comunidades linguísticas
	
 
 
 
 
 
 
 
1.
 
Ref.: 3992294
 
Pontos:
 
1,00
 
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Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer 
língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os 
fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre 
relacionados:
 
 
 
 
a escolhas conscientes do uso da língua.
 
 
 
a fatores linguísticos e extralinguísticos.
 
 
ao uso uniforme da língua.
 
 
a palavras e construção de frases de acordo com a gramática 
tradicional.
 
 
ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral.
 
 
 
 
 
2.
 
Ref.: 3992296
 
Pontos:
 
1,00
 
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1,00
 
 
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, 
dessa língua, de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não 
terem sido expostos às suas formas datilológicas originais. Sobre esse 
assunto é correto dizer que:
 
 
 
 
 
trata
-
se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de 
usos entre usuários de diferentes perfis sociais.
 
 
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração 
individual.
 
 
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal 
fenômeno é um caso isolado nesse contexto.
 
 
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos 
diferentes grupos.
 
 
cabe à escola o ensino sobre uma forma ú
nica e correta de uso correto 
desses sinais.
 
 
 
 
 
3.
 
Ref.: 3992303
 
Pontos:
 
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A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que:
 
 
 
 
 
A sinalização é também uma forma de oralidade.
 
 
Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de 
surdos a oralidade.
 
 
A Libras não deve ser considerada linguagem verbal.
 
 
O termo "sinalidade"
 
é incompatível com as práticas de oralidade em 
Libras.
 
 
 
 
 1. 
Ref.: 3992294 
Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Os fenômenos de variação linguística são identificados no uso de qualquer 
língua natural, independentemente de serem línguas orais ou de sinais. Os 
fenômenos podem acontecer em qualquer nível da língua e são sempre 
relacionados: 
 
 
 
a escolhas conscientes do uso da língua. 
 
a fatores linguísticos e extralinguísticos. 
 
ao uso uniforme da língua. 
 
a palavras e construção de frases de acordo com a gramática 
tradicional. 
 
ao registro escrito da língua e nunca ao uso oral. 
 
 
 
 2. 
Ref.: 3992296 
Pontos: 1,00 / 1,00 
 
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, 
dessa língua, de forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não 
terem sido expostos às suas formas datilológicas originais. Sobre esse 
assunto é correto dizer que: 
 
 
 
trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de 
usos entre usuários de diferentes perfis sociais. 
 
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração 
individual. 
 
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal 
fenômeno é um caso isolado nesse contexto. 
 
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos 
diferentes grupos. 
 
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto 
desses sinais. 
 
 
 
 3. 
Ref.: 3992303 
Pontos: 1,00 / 1,00 
 
A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que: 
 
 
 
A sinalização é também uma forma de oralidade. 
 
Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de 
surdos a oralidade. 
 
A Libras não deve ser considerada linguagem verbal. 
 
O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em 
Libras.