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Tópicos em Libras: Surdez e Inclusão - PROVA AV ESTÁCIO

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ENSINEME: ASPECTOS SÓCIOLINGUÍSTICOS DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 
 
 1. Ref.: 3992307 Pontos: 1,00 / 1,00
Apesar da tradição e erudição associada à língua escrita, tal modalidade em nada é superior à
falada, assim como a modalidade oral não pode ser tida como superior à sinalizada. Sobre esta
frase, é correto afirmar que:
os pensamentos puristas e conservadores defendem o fato da diversidade linguística.
 como não existem culturas melhores que outras, não existem dialetos ou línguas
melhores, ou mesmo, modalidades superiores.
como existem povos mais desenvolvidos tecnologicamente, suas línguas também serão
mais desenvolvidas.
a ideia de que há línguas melhores que outras, culturas superiores e povos mais
avançados é cientificamente comprovada
o relativismo cultural mostra como línguas e culturas possuem diferenças qualitativas que
definem caráter de superioridade.
 2. Ref.: 3992296 Pontos: 1,00 / 1,00
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, de forma
diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas formas
datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que:
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses sinais.
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos.
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um caso
isolado nesse contexto.
 trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre usuários
de diferentes perfis sociais.
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual.
 3. Ref.: 3992303 Pontos: 1,00 / 1,00
A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que:
A Libras não deve ser considerada linguagem verbal.
O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em Libras.
Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou na L2.
 A sinalização é também uma forma de oralidade.
Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de surdos a oralidade.
 4. Ref.: 3992305 Pontos: 1,00 / 1,00
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e
preconceituosa:
Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais.
 Há línguas que são superiores a outras.
A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas.
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Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer.
Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso.
 
ENSINEME: CULTURA DAS COMUNIDADES SINALIZANTES 
 
 5. Ref.: 3992210 Pontos: 0,00 / 1,00
As inovações tecnológicas e as redes sociais impulsionam a propagação do conhecimento
produzido e das línguas de sinais em si.Os termos utilizados na produções acadêmicas, muitas
vezes, não possuem sinal, os sinais criados em salas de aula ou por pesquisadores podem
integrar o léxico da Libras. Essas iniciativas podem gerar discussões sobre tentativas de
padronização da Libras. Com relação as escolhas lexicais e propagação do léxico das línguas de
sinais é INCORRETO afirmar:
 Os pesquisadores têm se atentado à relevância de evitar a dominação da língua
portuguesa sobre a língua de sinais. 
A participação em eventos é uma importante forma de difusão do sinais, principalmente,
para aquelas áreas em que a terminologia é muito específica. 
a necessidade de traduzir as aulas específicas faz com que os intérpretes procurem
aprender a terminologia. 
 Os surdos e ouvintes sempre optam pela utilização de sinais produzidos em contextos
acadêmicos, os sinais regionais devem ser restringidos sempre. 
Para os surdos e profissionais intérpretes,
glossários terminológicos específicossão ferramentas importante. 
 6. Ref.: 3992209 Pontos: 1,00 / 1,00
Pela ausência de um código escrito difundido, as línguas de sinais possuem uma grande
variação, especialmente a lexical. Portanto, os processos de padronização são naturais e por
vezes passiveis de intervenções. Quando feitos por meio de intervenção, devem ser
examinados com cuidado e procedidos com muito respeito aos direitos linguísticos e
protagonismo dos surdos em relação a própria língua. Sobre os processos de padronização das
línguas de sinais analise as afirmações:
Deve ser uma forma de controle dos dialetos. 
 É um processo simples, demanda apenas um dicionário e uma gramática prescritiva. 
É a melhor variação da língua. 
Por falta de instrução, não é utilizada. 
 É a variação compreendida pela maioria dos usuários da língua. 
 7. Ref.: 3992204 Pontos: 1,00 / 1,00
Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas, no
entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a semelhança
entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é INCORRETO afirmar que:
Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os
recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia com a
imagem associada ao referente. 
 Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica, apesar
de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
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Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o significado
deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e depende das
nossas associações conceituais naturais e culturais. 
Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status
das línguas faladas. 
 
ENSINEME: POLÍTICAS DE INCLUSÃO DO SURDO 
 
 8. Ref.: 3992218 Pontos: 1,00 / 1,00
No contexto brasileiro de políticas linguísticas, é correto afirmar que a categorização das
línguas minoritárias brasileiras passou a incluir as seguintes línguas:
As linguagens de sinais, as línguas gestuais, as línguas artificiais.
 As línguas indígenas, variedades regionais da língua portuguesa, línguas de imigração,
línguas de comunidade afro-brasileiras, língua brasileira de sinais e línguas crioulas.
As línguas de sinais dos países da América Central e parte da América do Sul.
As linguagens artísticas, a linguagem musical, a linguagem imagética.
Todas línguas artificiais criadas por planejamento linguístico para uso e interação, como
por exemplo, o Esperanto e Os sinais Internacionais.
 9. Ref.: 3992216 Pontos: 1,00 / 1,00
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos se caracteriza por conter diretrizes importantes
para o bem-estar do indivíduo e de a coletividade. Assinale a única resposta certa.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um documento jurídico no ambiento
brasileiro, que favoreceu a comunidade surda.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é a lei de garantias dos direitos sociais e
linguísticos dos surdos.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma portaria que delineia ações e
programas de incentivo a aquisição e aprendizagem da Libras.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma normativa elaborada pelo
Ministério da Educação - MEC , cujo objetivo é a ampliação do uso da Libras.
 A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um tratado, acordo internacional, com
diretrizes opcionais a serem adotadas a favor das comunidades linguísticas
 10. Ref.: 3992219 Pontos: 1,00 / 1,00
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e linguística
são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como sujeitos individuais
e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa afirmação.
O decreto de Libras define nocapítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da visão
clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos
fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas
emergenciais, à titulo provisório de garantias.
 
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São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de planejamento
e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e implementação de
direitos fundamentais e suas garantias.
São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos básicos
para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência linguística.
A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.

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