ATIVIDADES COMPLEMENTARES

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O CÉREBRO DA CRIANÇA 
 
O livro “O cérebro da criança”, escrito pelo neuropsiquiatria Daniel J. Siegel e a especialista em 
criação de filhos, Tina Payne Bryson, aborda sobre o poder da visão mental, no qual é 
desmistificado os momentos de ira das crianças, sob a percepção neural, especificamente nas 
crianças menores, dando soluções para que sejam aplicadas no cotidiano, seja em qualquer 
ambiente nos quais as crianças convivem, especialmente na escola, agregando em minha 
formação através das explicações cientificas e estratégias adequadas para que, momentos de 
explosão, medo ou discussão, as crianças sejam influenciadas a utilizar o cérebro de forma 
consciente, promovendo seu crescimento vital, dentro e fora do ambiente escolar, estimulando-
as para terem vidas equilibradas. 
 
 
 
 
SOCIEDADE DOS POETAS MORTOS 
 
O filme “Sociedade dos Poetas Mortos”, foi realizado no ano de 1990, com o roteiro de Tom 
Schulman. Este é responsável por apresentar a história de um professor atuante em uma escola 
de tradição, do segundo grau dos EUA, no qual é aplicado um modelo militar, extremamente 
rígido. Entretanto, o professor responsável pelas aulas de literatura, diferencia suas aulas 
através de métodos que influenciam o pensamento crítico de cada um de seus alunos, 
conflitando com o modelo e padrão do colégio, no qual o único êxito que um lecionado poderia 
atingir, seria as conquistas nos âmbitos científicos, matemáticos e empresariais. Desde então, 
suas aulas passaram a ser inspiração para todos aqueles que discordavam e sofriam com a 
privação de vontades, talentos, gostos e sentimentos, apenas para enquadrar-se nos padrões 
exigidos pela escola e seus responsáveis, abrangendo suas aulas para um grupo de estudo sobre 
poesias, até que em um dia, o pai de um dos alunos, ao exigir e pressionar que seu filho 
mantivesse a tradição da família de carreiras renomadas, influencia o suicídio do mesmo, 
fazendo com que o professor fosse dispensado, fazendo com que houvesse reinvindicações e 
protestos para a volta do professor. Assistir tal obra, foi possível observar a influência que um 
professor pode exercer na vida de seus alunos, possibilitando a consciência da importância de 
levar em consideração as necessidades, vontades, dificuldades de cada um como um indivíduo, 
não como mais um. 
 
 
 
 
 
A EDUCAÇÃO PROIBIDA 
 
 
O documentário responsável por discutir os valores responsáveis por estruturar os sistemas de 
ensino tradicional, desenvolvido por alunos jovens que questionaram o padrão educacional, que 
preparam todas as crianças e adolescentes para o mundo adulto, é denominado de “A Educação 
Proibida”, projeto do ano de 2012. Este, contribuiu para minha formação acadêmica por 
abranger o conhecimento sobre os modelos tradicionais aplicados nas escolas, responsáveis por 
estimular a competição, supervalorização monetária e rivalidade dos estudantes, treinando-os 
para uma vida de discórdias e comparações. Desta forma, após os destaques negativos de tais 
sistemas educacionais, é apresentado diversas formas e modelos “não-tradicionais”, fugindo do 
modelo engessado, no qual é valorizado a integração entre as crianças e jovens, onde há 
interdisciplinaridade e respeito no processo de aprendizagem, incorporando aos meus 
conhecimentos, possibilidades de aplicações de técnicas respeitosas no processo ensino-
aprendizagem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SARAU E MOSTRA DE ARTES 
 
Com intuito de proporcionar um momento de interação e descontração das crianças com seus 
pais e responsáveis, o “Sarau e Mostra de Artes”, dentro do colégio, foi observado com grande 
relevância, permitindo-me ver o quanto é enriquecedor um evento que envolve as crianças, pais 
e responsáveis e escola, desde os professores à todos os colaboradores que nela atuam e 
preparam para que o evento seja proveitoso para todos, contribuindo para minha formação 
através da participação da montagem da mostra de artes e observação das professoras com 
maior experiencia na organização do sarau. 
 
 
DIA DOS PAIS 
 
Para comemorar o dia nacional do “Dia dos Pais” a escola organizou um evento no qual todos 
os pais e responsáveis por assumir tal papel, foram prestigiados pelos alunos, através de 
presentes confeccionados pelos próprios pequenos e pequenas apresentações. Agregando 
valores em minha formação, como responsabilidade, atenção e domínio dos alunos durante as 
apresentações e organização antes, durante e depois do evento. 
 
 
 
ESCRITORES DA LIBERDADE 
 
O filme “Escritores da Liberdade”, lançado no ano de 2007, foi baseado em fatos reais. O enredo 
é baseado na história de uma professora sem experiencia em sala de aula, que decidiu iniciar 
sua carreira na Escola Woodrow, através de um programa de integração. Apesar de entrar na 
escola com inúmeras expectativas, desiludiu-se ao perceber que estava em um ambiente 
violento, onde havia grande segregação racial e formação de gangues, seus alunos acreditavam 
que a educação não era útil e que o crime era a melhor forma de sobrevivência. Ao visar as 
dificuldades que estes enfrentavam, decidiu, sozinha, sem apoio da direção do sistema escolar, 
tomar providencias. Comprou diários para cada um de seus alunos, onde deveria ser relatado 
seus experiências, não sendo obrigatório a leitura da professora, caso o aluno não estivesse à 
vontade com a situação. Desde então, a professora permitiu que seus lecionandos pudessem 
acessar conteúdos enriquecedores, como uma visita ao museu onde era contado a história do 
Holocausto, a leitura do Diário de Anne Frank, permitindo que estes, pudessem ter uma visão 
diferenciada do mundo. Desta forma, as vidas dos jovens passaram a mudar, descobrindo 
sonhos e união entre eles. Assistir tal filme, permitiu que eu pudesse observar que, em todas as 
dificuldades há a possibilidade de criar lições, principalmente dentro da sala de aula, e que a 
persistência de oferecer uma boa educação, mesmo quando contra o sistema ou direção, apesar 
de difícil, renderá frutos positivos e inesquecíveis. 
 
 
 
PAIS BRILHANTES, PROFESSORES FASCINANTES 
 
O livro “Pais brilhantes, professores fascinantes” foi escrito pelo autor Augusto Cury. Nele é 
abordado a forma de criar crianças e jovens para que sejam livres, felizes, empreendedores e 
sociáveis, entretanto, apresenta as principais dificuldades de pais e professores de conectar-se 
com seus filhos e alunos. Demonstrando como o estresse e ansiedade estão presente na rotina 
de toda a sociedade, associadas ao excesso de informação, onde as crianças e jovens estão 
sendo criados para repetição e não estimuladas a pensar. Tal livro permitiu a elucidação da 
necessidade de estar cada vez mais próximo com todos àqueles que estão ao nosso redor, 
principalmente jovens e crianças, criando ferramentas para estimulá-los à expandir suas 
inteligências e emoções, buscando cultivar uma sociedade saudável, principalmente no âmbito 
emocional. 
 
 
AO MESTRE, COM CARINHO 
 
O filme “Ao mestre, com carinho” é um filme tradicional sobre a educação, lançado em 1967, 
no qual aborda a vida de um engenheiro eletrônico que não obteve sucesso em sua carreira, 
assumindo o cargo de professor secundário em uma escola. Negro, era um dos únicos em um 
ambiente dominado pelos brancos, enfrentou resistência de seus alunos, completamente 
indisciplinados. Ao ter a percepção de que o modelo tradicional de ensino pode ser um 
empecilho na aproximação dele com seus alunos, e a partir de uma postura amiga, conquistou 
a confiança de todos e mudando a percepção de seus alunos, em relação a seus professores e a 
importância da escola. A partir desta abordagem, foi possível identificar a importância dos 
valores que são inseridos em sala de aula, no qual o papel do professor é fundamental para 
direcioná-los em suas opiniões e decisões para vida.