Projeto Gincana

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2021 
 
 
 
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 
 
Adriel lago Teixeira 
Álvaro dos Santos Gonzaga 
Anderson de Sena Machado 
Eliene Rios dos Santos Nascimento 
Elisiene dos Santos Silva 
Fábio dos Santos Machado 
Gilmario dos Santos Conceição 
Igor Ramon Pires Santos Carvalho 
Israel de Jesus Silva 
João Felipe Santos Oliveira 
José Esmer Borges de Barros Junior 
Jussara Silva de Jesus 
Kelly Karoline Alves da Silva 
Pâmela Braga da Paixão 
 
 
 
 
 
 
PROJETO GINCANA ONLINE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Salvador/Feira de Santana 
2 
Adriel lago Teixeira 
Álvaro dos Santos Gonzaga 
Anderson de Sena Machado 
Eliene Rios dos Santos Nascimento 
Elisiene dos Santos Silva 
Fábio dos Santos Machado 
Gilmario dos Santos Conceição 
Igor Ramon Pires Santos Carvalho 
Israel de Jesus Silva 
João Felipe Santos Oliveira 
José Esmer Borges de Barros Junior 
Jussara Silva de Jesus 
Kelly Karoline Alves da Silva 
Pâmela Braga da Paixão 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PROJETO GINCANA ONLINE 
 
 
 
 
 
 
Trabalho apresentado ao curso de Bacharelado e 
Licenciatura em Educação Física, da UNIFACS – 
Universidade Salvador, como requisito do 
componente curricular Lazer e Recreação. 
 
Profª Ma. Lygia Maria dos Santos Bahia 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Salvador/Feira de Santana 
2021 
3 
SUMARIO 
1 . APRESENTAÇÃO .................................................................................................. 4 
2. JUSTIFICATÍVA ..................................................................................................... 5 
3. OBJETIVOS ............................................................................................................. 5 
3.1 OBJETIVO GERAL ............................................................................................... 5 
3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO: ...................................................................................... 5 
4. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................... 6 
4.1 TEMA: LAZER EM CASA .................................................................................... 6 
4.2 DINÂMICA ............................................................................................................ 6 
4.3 LOCAL ................................................................................................................... 6 
4.4 PERÍODO ............................................................................................................... 6 
4.5 HORÁRIO .............................................................................................................. 6 
4.6 PÚBLICO-ALVO ................................................................................................... 6 
4.7 RECURSOS ............................................................................................................ 7 
4.7. 1 RECURSOS HUMANOS ................................................................................... 7 
4.7.2 RECURSO FÍSICOS ............................................................................................ 7 
4.8 PATROCÍNIO ........................................................................................................ 7 
4.9 CRONOGRAMA .................................................................................................... 7 
5. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ................................................................................ 8 
6. COMISSÃO ORGANIZADORA: ........................................................................... 10 
7. ANEXOS ................................................................................................................ 11 
7.1 TAREFAS ............................................................................................................ 11 
7.1.1 TAREFAS DE ABERTURA (19:00h)................................................................ 11 
7.1.2 TAREFAS ESPECIFICAS ................................................................................. 11 
7.2 REGULAMENTO ................................................................................................ 12 
7.2.1 DAS TAREFAS ................................................................................................. 12 
7.2.2 DAS PENALIDADES ....................................................................................... 13 
7.2.3 DA PREMIAÇÃO ............................................................................................. 13 
7.3 SÚMULA ............................................................................................................. 14 
7.4 MESA JULGADORA ........................................................................................... 15 
8. RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÂO DE GRUPO................................................... 16 
9. REFERÊNCIAS:..................................................................................................... 21 
4 
1 . APRESENTAÇÃO 
Projeto apresentado ao primeiro semestre do curso de bacharelado e licenciatura 
em Educação Física, da UNIFACS – Universidade Salvador, pela disciplina de Lazer e 
Recreação, para a Profª Ma. Lygia Maria dos Santos Bahia com a proposta de elaborar um 
projeto de gincana para ser realizado no ambiente virtual (plataforma Blackboard). 
Um projeto, para ser considerado projeto, precisa estar associado à sua definição: 
“planejamento que se faz com a intenção de realizar ou desenvolver alguma coisa” (Dicio - 
dicionário online em português). No campo do lazer e atividades recreativas, um projeto de 
gincana, tem como finalidade o desenvolvimento social e humano, a inclusão, a ludicidade, a 
possibilidade de prazer, a educação e o aprendizado. Suas características incluem: Possuir início, 
meio e fim; conexão de processos de organização; escopo, recursos definidos, objetivos gerais e 
específicos, tema, dinâmica utilizada, local, período, horário, público alvo, cronograma, avaliação 
do processo, tarefas que serão realizadas, mesa julgadora, súmula e regulamento. Dessa forma, o 
conceito de lazer, atividades recreativas e gincana se complementam e se solidificam em três 
principais vertentes de pensamento: 
Para Camargo, “ O lazer é um modelo cultural de prática social que interfere no desenvolvimento 
pessoal e social dos indivíduos”. (CAMARGO, p. 71, 2003). Para Brêtas, “ Recreação pode ser entendida 
como o criar, o recrear e o recriar-se, que está intimamente atrelado à ação do homem sobre o mundo. 
Constitui-se, assim, num espaço privilegiado para a construção coletiva de novos conhecimentos e, ainda, 
em possibilidade de influenciar educadores mais comprometidos com as mudanças necessárias para o 
surgimento de uma sociedade pautada em valores mais humanos. ” (BRÊTAS, 1997); Para Cavallari; 
Zacharias - “A Gincana é uma atividade recreativa composta por uma série de provas caracterizadas por 
regras fixas, que deverão ser cumpridas de modo eficaz e com rapidez. As provas geralmente são formadas 
por atividades recreativas, esportivas, culturais ou combinadas. A cada atividade cumprida ou superada são 
recebidas pontuações. Os principais tipos de gincanas são: Cultural, musical, de salão, rústica, esportiva, 
aquática, de circuito e de estafeta. ” (CAVALLARI; ZACHARIAS, 2008). 
Assim sendo, a gincana tem como objetivo apresentar práticas de lazer e recreação 
alternativas por meio de suas características culturais e sócias. Acreditamos que essas 
práticas são muito importantes e significativas no processo de desenvolvimento humano, 
na saúde física e mental, no treinamento físico, no esporte de rendimento e até na 
educação, por isso, elas são um diferencial na formação pessoal e profissional de cada 
indivíduo, sendo um recurso importante no processo de ensino e aprendizagem que pode 
servir de auxílio e base para que as pessoas possam desenvolver a sua cidadania, a sua 
sociabilidade, competitividade, ética e justiça de maneiralúdica, prazerosa e divertida. 
5 
2. JUSTIFICATÍVA 
Com o intuito de colocar em prática o que aprendemos nas aulas de lazer e 
recreação a gincana veio com intuito de desenvolver o nosso lado criativo e habilidades 
profissionais. A escolha da gincana como atividade recreativa para o projeto é de extrema 
importância por ser bastante adaptável, podendo ser realizada com poucos recursos, em 
qualquer ambiente e tem a finalidade de divertir as pessoas. Além de toda essa 
versatilidade, a escolha da gincana traz diversos benefícios como estimular a cooperação 
entre os alunos, o espírito de equipe, a criatividade e a socialização. 
 
 
Devido a pandemia da covid-19 que causou a saída de muitos serviços, que antes 
eram presenciais, foi se tornando serviços online. Devido a este fato, o contato online 
passou a facilitar o trabalho, o que antes você precisaria de horas para estar em um 
determinado local, hoje pode ser acessado facilmente da tela do smartphone ou 
computador, como a gincana é um evento que movimenta diversas pessoas, seria inviável 
ser realizado em determinados locais e com a possibilidade desta cerimônia ser realizada 
de forma online, se torna algo que traz segurança para todos os participantes e também se 
torna mais acessível a todos que estão envolvidos. 
 
3. OBJETIVOS: 
 
 
3.1 OBJETIVO GERAL: 
 Desenvolver o projeto de uma gincana online. 
 Concluir as tarefas que foram combinadas pelas equipes 
 
3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO: 
 Desenvolver a capacidade e condição e elaboração do trabalho em grupo. 
 Valorizar a prática de esporte e atividades recreativas como fonte de lazer e 
aprendizado. 
 Promover o bem-estar entre os componentes, onde todos possam sentir-se à 
vontade em realizar as atividades propostas. 
6 
4. DESENVOLVIMENTO 
 
 
4.1 TEMA: LAZER EM CASA 
Você tem lazer em casa? Vamos discutir sobre esse e outros assuntos conforme 
tema dessa abordagem. O lazer, como o nome propriamente dito, vem do latim licēre "ser 
lícito, ser permitido, ter valor". Significa dizer que tudo que valorizamos nos imputando 
em prestígios e boas lembranças é um lazer. Em casa você também pode encontrar esse 
momento descontraído que foge da sua rotina e lhe agrega valores imensuráveis junto a 
sua família e os que convivem ao seu redor. 
 
4.2 DINÂMICA 
A sala será dividida em 5 equipes cada equipe com um líder, esse líder vai escolher 
uma pessoa para representar a equipe, a cada atividade. 
O objetivo é executar as tarefas de forma rápida e no menor tempo possível. São 
8 tarefas, algumas com um representante de cada equipe e outras com a equipe toda, 
algumas tarefas serão realizadas anteriormente e projetadas outras serão realizadas ao 
vivo. 
 
4.3 LOCAL 
O local no qual será realizado a nossa gincana online, será a plataforma do 
blackboard nos dias e horários pré-estabelecidos. 
 
4.4 PERÍODO 
As apresentações por equipes devidamente divididas serão dia 14 de dezembro de 
2021. 
 
 
4.5 HORÁRIO 
A gincana será apresentada no horário da aula de 19 – 21:40hts do dia 
estabelecido. 
 
4.6 PÚBLICO-ALVO 
O público-alvo definido para a Gincana cujo tema é “Lazer em casa” serão os 
alunos da turma do 1º Semestre da Unifacs de Salvador e Feira de Santana 
7 
4.7 RECURSOS 
 
 
4.7. 1 RECURSOS HUMANOS 
O recurso humano utilizado na gincana somos nós mesmos alunos de Educação 
Física do 1º semestre da Unifacs. 
 
4.7.2 RECURSO FÍSICOS 
Os recursos físicos definidos para a gincana cujo tema é “Lazer em Casa” será 
relativo as tarefas escolhidas pela organização, a partir disso, serão utilizados: Notebooks, 
celulares, tablets, câmeras fotográficas, fones de ouvido e demais equipamentos que 
possam ajudar. 
 
4.8 PATROCÍNIO 
Por se tratar de uma Gincana On-line, não teremos patrícios. 
 
 
4.9 CRONOGRAMA 
O projeto da Gincana com o tema “Lazer em casa”, realizado pela turma da 
professora Lygia Bahia, dos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Educação Física, 
Campos de Salvador e Feira de Santana, terão início com as Tarefas de Aberturas, e após 
isso, será dada continuidade com as tarefas específicas elaborada pela turma. 
 
 
DATA ATIVIDADE HORA 
14/12/2021 Abertura da Gincana (Boas-Vindas) 19:10hrs 
14/12/2021 Apresentação da Mesa Julgadora 19:15hrs 
14/12/2021 Apresentação das Tarefas guiadas pelo apresentador 19:20hrs 
14/12/2021 Palavras Finais da Professora Lygia 21:00hrs 
14/12/2021 Agradecimento da Turma 21:10hrs 
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5. AVALIAÇÃO DO PROCESSO 
A avaliação do processo de elaboração do projeto funcionará segundo o relatório 
disponibilizado por cada líder da comissão organizadora. Os critérios definidos a serem 
cumpridos incluem: organização, responsabilidade e compromisso, prazo, participação e 
execução do trabalho proposto. Caso algum grupo descumpra algum dos critérios de 
avaliação, será sinalizado. 
Grupo 01 – Líder responsável: Victor Gomes 
 
 Organização: O grupo foi dividido em 3 subgrupos para a realização do trabalho, 
foi defino claramente as responsabilidades de cada tópico, cumprindo assim o 
critério de organização. 
 Responsabilidade e Compromisso: Parte do grupo deixou a desejar com a 
responsabilidade e o compromisso, cinco participantes (Gisele Cordeiro, Luís 
Fernando, Iago Barbosa, Laina Melina e João Paulo) descumpriram o critério, 
dificultando o andamento do trabalho. 
 Prazo: O grupo, mesmo com a dificuldade/imprevisto conseguiu se organizar para 
entregar a sua responsabilidade pronta no prazo definido, cumprindo assim o 
critério. 
 Participação e Execução do trabalho: Todos participaram e executaram o trabalho, 
exceto os cinco participantes. (Gisele Cordeiro, Luís Fernando, Iago Barbosa, 
Laina Melina e João Paulo). 
 
 
Grupo 02 – Líder responsável: Kelven Alexandre dos Santos 
 
 Organização: O grupo foi dividido em 3 subgrupos para a realização do trabalho, 
foi defino claramente as responsabilidades de cada tópico, cumprindo assim o 
critério de organização. 
 Responsabilidade e Compromisso: Com base no relatório de participação todos 
os componentes do grupo colaboraram com responsabilidade e compromisso. 
 Prazo: O grupo 01 cumpriu com o que foi planejado antes do término do prazo. 
 Participação e Execução do trabalho: Todos os componentes participaram e 
executaram o trabalho. 
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Grupo 03 – Líder responsável: Carla Maiara Benevides 
 
 Organização: O grupo foi dividido e cada pessoa ficou com a responsabilidade 
sobre cada tópico de desenvolvimento do projeto. Cumprindo assim, o critério de 
organização. 
 Responsabilidade e Compromisso: Com base no relatório de participação de 
grupo, todos os componentes do grupo colaboraram com responsabilidade e 
compromisso, cumprindo assim o critério. 
 Prazo: O grupo 03 cumpriu com o planejado e conseguiu entregar antes do prazo. 
 Participação e Execução do trabalho: Todos os componentes do grupo 
participaram e executaram sua parte dentro da elaboração do trabalho. 
Grupo 04 – Líder responsável: Janiele Fagundes dos Santos 
 
 Organização: Dentro do possível, tendo em vista de quando foi criado e o número 
de participantes, o grupo foi organizado e cumpriu com seus tópicos. 
 Responsabilidade e Compromisso: Segundo o relatório os componentes da equipe 
não foram muito solícitos em relação ao trabalho. 
 Prazo: O grupo 04 cumpriu com o critério e entregou dentro do prazo 
 Participação e Execução do trabalho: Houve participação e o trabalho foi 
executado e entregue. 
 
 
Grupo 05 – Líder responsável: Israel de Jesus Silva 
 
 Organização: Grupo foi bem organizado, conseguiu dividir as tarefas para todos 
os participantes de forma justa e coerente. 
 Responsabilidade e Compromisso: Todos os componentes do grupo colaboraram 
segundo sua responsabilidade e compromisso, cumprindo assim o critério. 
 Prazo: O grupo 05 cumpriu com o que foi planejado e entregou dentro do prazo 
 Participação e Execução do trabalho: Trabalhoenvolveu todos os componentes, 
garantindo a participação de todos na elaboração do projeto. 
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6. COMISSÃO ORGANIZADORA: 
A comissão organizadora teve como finalidade o dinamismo na elaboração e 
execução do projeto, tendo em vista que estamos falando de uma gincana online onde a 
turma conta com 59 participantes, a comunicação entre os alunos acaba sendo bastante 
desorganizada e confusa. Assim, a comissão ficou com a responsabilidade e objetivo de 
organizar, comunicar e auxiliar toda a turma na elaboração do projeto. 
A comissão foi importante na comunicação e nas tomadas de decisões referente a 
todos os aspectos do desenvolvimento do projeto da gincana. Onde cabe a eles da 
comissão as funções de liderar, coordenar, organizar, auxiliar, analisar, julgar e/ou fazer 
alterações no projeto. Com a finalidade de garantir a execução plena da elaboração do 
projeto através de uma proposta democrática, prezando pelo compromisso, 
responsabilidade, transparência e participação de todos os alunos envolvidos no projeto. 
Para a realização da primeira etapa do projeto gincana online, a comissão 
objetivou dividir a turma (que possui 59 alunos) em 5 grupos de 12 pessoas, onde cada 
um ficou responsável por um tópico da elaboração do projeto. 
A comissão organizadora foi formada pelos líderes dos 5 grupos, sendo cada um 
encarregado com as respectivas responsabilidades no projeto: 
Grupo 01- Kelven Alexandre dos Santos: Responsável pelos tópicos: 
Justificativa, Objetivo Geral e Especifico. 
Grupo 02 – Victor Gomes: Responsável pelos tópicos: Apresentação, Avaliação 
do Processo e Comissão Organizadora. 
Grupo 03 – Maiara Benevides: Responsável pelo tópico de Desenvolvimento 
(Incluindo: Tema, Dinâmica, Local, Período, Horário, Público-alvo, Recursos, Recursos 
Humanos, Recursos Físicos, Patrocínio e Cronograma.) 
Grupo 04 – Israel de Jesus da Silva: Responsável pelo tópico de Anexos 
(Incluindo: Tarefas, Regulamento, Sumula e Mesa Julgadora) 
Grupo 05 – Janiele Fagundes dos Santos: Responsável pelos tópicos: Relatório 
de participação do grupo (Primeira e Segunda etapa); Referências + as 3 primeiras páginas 
(capa, contracapa e sumario). 
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7. ANEXOS 
 
 
7.1 TAREFAS 
7.1.1 TAREFAS DE ABERTURA (19:00h) 
 
Melhor nome de equipe: O líder deverá apresentar o nome de sua respectiva 
equipe. O nome mais criativo e que tenha mais a ver com o tema da gincana será 
vencedora. (Pontuação: 100 pontos) 
 
Grito de Guerra: Cada equipe deverá apresentar seu grito de guerra. O grito de 
guerra que tiver mais de acordo com o tema da gincana, com sintonia e com a melhor 
rima será a vencedora. (Pontuação: 100 pontos) 
 
7.1.2 TAREFAS ESPECIFICAS 
Prancha Extrema: Cada equipe escolherá um membro para realizar o exercício 
prancha aquele que permanecer por mais tempo na posição da forma correta será o 
vencedor. (Pontuação: 100 pontos) 
Regulamento - Tempo estimado para a conclusão da tarefa: Minutos 
Penalidade: Se o candidato flexionar o joelho perderá três pontos. 
Observação: O participante terá que deixar a webcam em uma posição que seja 
visível o movimento que ele(a) esteja executando. 
 
 
Sopro Campeão: Um membro de cada equipe vai encher um balão até estourar. 
(Pontuação: 100 pontos). 
Regulamento: O tempo é definido até o balão estourar. 
Penalidade: Caso o participante trapaceie de alguma forma, usando algum 
aparelho, bomba, ou compressor de ar será penalizado com menos três pontos 
Manequim Humano: Nesta prova um membro de cada equipe terá de vestir o 
maior número de peças de roupas possíveis. (Pontuação: 100 pontos) 
Regulamento: Tempo estimado de 1 minuto e 30 segundos. 
Penalidade: Caso o participante conte com ajuda de alguém será penalizado com 
menos dois pontos. 
Paródia: Cada equipe deverá criar uma paródia relacionada ao tema do projeto: 
Lazer em casa (Pontuação: 100 pontos). 
12 
Regulamento: Tempo disponível de 30 minutos. 
Penalidade: Caso equipe não utilize uma paródia autoral da equipe, será 
penalizada com menos quatro pontos. 
 
 
Embaixadinha Higiênica: Um membro de cada equipe deverá realizar 
embaixadinha com o papel higiênico aquele que fazer o maior número de pontinho será 
o vencedor. Sendo assim o participante terá duas tentativas caso deixe o papel cair. 
(Pontuação: 100 pontos). 
Regulamento: Tempo de 4 minutos para ser realizada a tarefa. 
Penalidade: Não pode deixar cair o papel pois perderá ponto. 
 
O Poeta: Um membro de cada equipe deverá cantar uma música de pagode 
baiano. A melhor intepretação vencerá a tarefa. (Pontuação: 100 pontos) 
Regulamento: Tempo de 30 minutos. 
Penalidade: Será proibido músicas imorais, antiéticas e com teor pornográfico. 
Sujeito a perca de ponto. 
 
 
7.2 REGULAMENTO 
 
 
7.2.1 DAS TAREFAS 
1. As tarefas serão divulgadas pela comissão organizadora, respeitando o 
cronograma proposto. 
2. É de responsabilidade da equipe observar atentamente as orientações das 
tarefas e respeitar o dia e horário determinado para realizar as tarefas. 
3. Será necessário o acesso à internet para participar da gincana. É de 
responsabilidade da equipe se organizar e planejar para resolução de eventuais 
problemas de acesso à internet. 
4. As tarefas necessitam o uso da imagem do aluno, por vídeo, os mesmos 
devem estar, devidamente uniformizados seja de camiseta ou o que for, para 
representar equipe. 
5. As equipes deverão realizar as tarefas respeitando o prazo estabelecido de 
acordo com o detalhamento da tarefa. 
13 
6. Tarefas realizadas com atraso serão apresentadas, porém não terão 
pontuação. 
 
7.2.2 DAS PENALIDADES 
Será exigido ética, honestidade e solidariedade dos membros da equipe somando 
ao “espírito competitivo saudável”. Ressaltamos que o respeito e a gentileza são preceitos 
essenciais para o bom andamento da gincana. 
Palavras ofensivas, brigas ou discussões que perturbem a ordem e a segurança dos 
membros das equipes ou de alunos, professor, resultarão na suspensão e/ou eliminação 
da equipe. 
Casos de desrespeitos entre os integrantes das equipes ou à Comissão 
Organizadora, serão julgados por esta comissão. 
Não será permitido qualquer tipo de propaganda de cunho político partidário, 
atitudes ou declarações racistas, sexistas, homofóbicas ou outras que possam causar 
desconforto ou que venham a manchar a boa imagem de alguém ou da Instituição. 
A comissão organizadora analisará qualquer tipo de irregularidade referente às 
atividades exigidas que aconteçam durante o período da gincana. 
 
7.2.3 DA PREMIAÇÃO 
As equipes vencedoras serão aquelas que somarem o maior número de pontos, 
respectivamente em 1º, 2º e 3º lugar. Cada tarefa terá uma pontuação máxima de 100 
pontos que será subdividido. 
1ª LUGAR: 40 Pontos; 2ª LUGAR: 30 Pontos; 3ª LUGAR: 20 Pontos 
PARTICIPAÇÃO: 10 Pontos 
14 
7.3 SÚMULA 
 
 
 
GINCANA ONLINE: LAZER EM CASA DURANTE A PANDEMIA 
 
SUMULA DAS TAREFAS 
 PONTUAÇÃO POR EQUIPE 
Tarefas EQUIPE 
DELTAFIT 
 
1- Nome da equipe 
Nome do Participante 
2-Grito de guerra 
Nome do 
Participante 
 
3-Prancha extrema 
Nome do 
Participante 
 
4- Sopro campeão 
Nome do 
Participante 
 
5-Manequim humano 
Nome do 
Participante 
 
6-Parodia 
Nome do 
Participante 
 
15 
7-Embaixadinha 
 
higiênica 
 
Nome do 
Participante 
 
8-O poeta 
Nome do 
Participante 
 
 
 
 
 
 
 
7.4 MESA JULGADORA 
Ficaram responsáveis pela mesa julgadora os alunos: 1. Jussara Silva de Jesus; 
2. Pâmela e 3. Anderson Machado 
16 
8. RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÂO DE GRUPO 
 
 
 
RELATÓRIO GRUPO 01 
 
 
A formação do grupo 02 (líder: Victor Gomes) teve seu início no dia 06/11/2021, 
a partir da organização feita pela comissão de líderes que objetivou dividir a turma em 
5 grupos de 12 pessoas, tendo em vista ao contingente de 59 participantes no grupo geral 
da turma no aplicativo WhatsappMensenger. No processo, como proposto na comissão, 
cada líder colocou seu nome seguido de uma lista de 12 espaços vazios para que as 
pessoas do grupo fossem escrevendo seus nomes e fechando os grupos do projeto da 
gincana. Ao fim desse processo, criei um grupo no aplicativo que completou em uma 
quarta-feira no dia 10/11/2011 com os seguintes nomes: 
1 - Victor Gomes, 2 - Ângelo Nascimento, 3 - Gisele Cordeiro, 4 - Iago Barbosa, 
5 - Laina Melina, 6 – Lucas Borges, 7 - Luís Fernando, 8 - Sidnei da Silva, 9 – Nilson 
Costa, 10 - Thiago Felix, 11- João Pedro e 12 - Victor Amorim. 
 
Iniciando o processo de organização e elaboração, na quinta-feira do dia 
11/11/2021 compartilhei aos participantes do grupo as informações necessárias sobre o 
que foi definido na comissão organizadora. Nosso grupo (grupo 02) ficou com a 
responsabilidade dos seguintes tópicos na elaboração do projeto: 1 – Apresentação, 
2 – Avaliação do Processo (primeira e segunda etapa) e 3 – Comissão Organizadora. 
Em seguida, compartilhei com todos os materiais de orientação disponibilizado 
pela Profª Ma. Lygia Maria dos Santos Bahia, com objetivo de deixar todos esclarecidos 
quanto as responsabilidades do trabalho. No sábado, dia 13/11/2021, foi aberto a 
discussão e como líder fiz tais propostas: 
“Para ficar justo e todos participarem, podemos dividir o grupo em 3 subgrupos 
de 4 pessoas. Tendo em vista que são 3 responsabilidades a fazer/escrever da elaboração 
do projeto. Os temas são: 1- Apresentação, 2- Avaliação do processo, 3- Comissão 
organizadora. Quanto a avaliação do processo eu posso ajudar trazendo as informações 
dos outros grupos através do grupo da comissão organizadora. Ficarei com a parte de 
apresentação e vou ajudando vocês nos outros tópicos também. Por fim, para organizar, 
vou colocar os tópicos e cada um entra no que vai querer ficar responsável. ” 
17 
Diante da proposta nenhum participante do grupo entrou em desacordo e de todo 
o grupo, os seguintes alunos assinaram seus nomes na lista do tópico que ficariam 
responsáveis: 
Em Apresentação se responsabilizaram: Victor Gomes, Victor Amorim, Nilson 
Costa e Sidnei da Silva. 
Em Avaliação do processo (Primeira e Segunda etapa) se responsabilizaram: 
Lucas, Gisele Oliveira, Tiago Felix, João Paulo 
 
Em Comissão organizadora se responsabilizaram: Apenas Luís Fernando, os 
demais participantes (Laina, Ângelo e Iago) não se manifestaram e não assinaram a lista. 
 
 
Quanto ao tópico Apresentação e participação do subgrupo: O texto foi redigido 
por Victor Gomes, com ajuda dos alunos Victor Amorim e Sidnei da Silva, que 
apresentaram ideias e citações diretas e indiretas para ajudar na construção do texto 
cumprindo suas responsabilidades e concluindo com sucesso a tarefa. O aluno Nilson, 
apesar de ter colocado seu nome na lista não se apresentou para a realização da tarefa. 
Portanto, foi redirecionado para o subgrupo de Comissão Organizadora, tendo em vista 
que o texto de apresentação já tinha sido concluído no momento em que o mesmo 
mostrou interesse na realização do trabalho. 
Quanto ao tópico de Avaliação do processo e participação do subgrupo: Tiago 
Felix foi o primeiro a tomar a frente quanto a responsabilidade, foi orientado pelo líder 
do grupo a dividir as tarefas de avaliação com Gisele Cordeiro, João Paulo e Lucas 
Borges Amorim. Assim, cada um desse subgrupo ficaria responsável por avaliar o 
processo de cada grupo do projeto organizado pela comissão. Porém, mesmo com o líder 
avisando sobre a realização e dando oportunidade aos participantes fazerem o que 
precisava ser feito, João Paulo e Gisele Cordeiro não expressaram interesse em cumprir 
com a sua devida responsabilidade deixando todos os encargos para Tiago Felix e Lucas 
Borges. 
Quanto ao tópico de Comissão Organizadora e participação do subgrupo: Como 
especificado, Nilson Costa foi redirecionado para essa responsabilidade juntamente com 
Ângelo Nascimento, os demais participantes do grupo 01 (Luís Fernando, Laina Melina 
18 
e Iago Barbosa), que ainda não tinha sequer falado no grupo, continuaram sem 
demonstrar interesse na realização do trabalho, mesmo com o líder falando, avisando e 
dando oportunidade desses participantes realizar o trabalho. Assim, Nilson Costa e 
Ângelo Nascimento ficaram encarregados e assumiram a responsabilidade do tópico, e 
a partir das informações compartilhas pelo líder do grupo 01 referente a comissão 
organizadora concluiu com êxito, responsabilidade e compromisso o trabalho proposto. 
Vale salientar, que infelizmente, os alunos Iago Barbosa, Luís Fernando, Laina Melina e 
Gisele Cordeiro não contribuíram com a equipe, alguns sequer falaram dentro do grupo e 
apenas João Paulo, no dia 16/11 enviou uma contribuição, mas não apareceu para concluir 
o tópico. Somente no dia da entrega do projeto (19/11) conseguiu entrar em contato para 
dar uma explicação, alegando que teve problemas com o aparelho celular. Dessa forma, 
sinalizo que a falta de participação, e o ocorrido não foi por falta de aviso ou 
irresponsabilidade da liderança, mas sim por negligência ou imprevistos dos participantes 
quantos as suas responsabilidades e deveres. 
 
 
RELATÓRIO GRUPO 02 
 
Tomando ciência de todos os critérios e regras para a elaboração da primeira etapa 
da gincana da disciplina lazer e recreação. Venho informar que todos os componentes do 
grupo participaram e colaboraram de forma mais possível que puderam, e juntos 
realizamos o resumo da parte explicativa do projeto. 
 
 
RELATÓRIO GRUPO 03 
 
 
O grupo 03 foi criado em 06/11/2021 a partir da criação dos grupos formados pelo 
whats app onde se encontram todos os alunos das turmas de Bacharelado e Licenciatura 
do Curso de educação Física das cidades de Salvador e Feira de Santana, a sala foi 
dividida em 05 grupos composto por entre 10 – 12 pessoas. 
Disponibilizei no grupo o slide e modelo do projeto da Gincana on-line 
apresentado pela professora em sala de aula, fomos tirando os dúvidas entre si, sobre o 
desenvolvimento do trabalho e aguardamos a definição da parte que seria produzida por 
nossa equipe, dia 11/11/2021 foi dividido entre os líderes de equipe e logo disponibilizado 
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para nossa equipe, começamos a elaborar a parte do Desenvolvimento do Projeto, cada 
um escolheu o tópico que gostaria de desenvolver e assim o fizemos, cada participante 
produziu uma parte e foi compartilhando até que em 16/11/2021 toda essa etapa foi 
concluída e encaminhamos à comissão do Projeto para fazer a junção com as demais 
partes, concluir e assim realizar a entrega. 
Diante da proposta exposta nenhum participante do grupo entrou em desacordo, 
fazendo com que todo o grupo concluísse com responsabilidade e união a missão que nos 
foi dada. Segue abaixo Participantes e Responsabilidades de cada componente do grupo 
03: 
- Alcir de Jesus Rocha Junior – Local 
- Aloísio Soares da Cruz – Recursos Humanos 
- Carla Maiara Souza Benevides Rodrigues – Líder da Equipe, responsável pelas 
orientações e organização do material a ser produzido e entregue 
- David Gonçalves Silva – Recursos Físicos 
- Dilson Costa Conceição – Público-alvo 
- Felipe Vinicius Copque Da Costa – Cronograma 
- Jessica Lima Silva Almeida – Período 
- João da Cruz M.dos Santos junior – Recursos 
- Larissa Santos Fernandes – Patrocínio 
- Maicon Pires Santiago – Tema 
- Mateus Silva Araújo - Horário 
- Quésia Stephanie Silva Fernandez – Dinâmica 
 
 
RELATÓRIO GRUPO 04 
Meu grupo foi criado no dia 16 de novembro, um pouco atrasado do que ao 
demais, por conta de falta de aluno. Nos últimos dias, entraram alunos novos e alguns 
remanescentes. Ficamos com a responsabilidade de fazer a capa, folha de rosto, sumário 
e de juntar as referências usadas no texto que foram encaminhadas pelos líderes da 
comissão. 
Estou no aguardo da parte 2 (execução do projeto) para poder dar uma avaliação 
ao desempenho dos participantesdo meu grupo. Até o momento achei eles pouco 
solícitos, apesar dos tópicos terem sido feitos. 
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RELATÓRIO GRUPO 05 
 
O grupo 05 foi criado em 06/11/2021 a partir da criação dos grupos formados pelo 
whats app onde se encontram todos os alunos das turmas de Bacharelado e Licenciatura 
do Curso de educação Física das cidades de Salvador e Feira de Santana, a sala foi 
dividida em 05 grupos composto por entre 10 – 12 pessoas. 
Com isso entre a equipe começamos a discutir sobre o assunto escolhendo um líder para 
equipe que ficaria responsável por esta passando para o outros lideres a nossa parte feita 
do trabalho com isso eles escolherem qual parte do trabalho cada líder iria ficar 
responsável com isso foi dividido dentro da equipe o cada membro iria fazer uma parte 
do trabalho para entregar ao líder com isso foi concluído toda essa parta da equipe foi 
compartilhada aos outros líderes em 17/11/2021 todos os participantes concordaram com 
o trabalho entregue aos líderes sem nenhum atrito ou desavença entre os membros da 
equipe. 
Participantes e Responsabilidades de cada componente do grupo 05: 
Regulamento: 1 João Felipe Santos Oliveira; 2.Kelly Karoline Alves da Silva ; 3. 
Gilmario dos Santos Conceição. 
 
Súmula: 1. Eliene Rios dos Santos Nascimento 2. Igor Ramos Pires Carvalho 3. José 
Esmer Borges de Barros Junior 
 
Tarefas: 1. Israel De Jesus Silva; 2. Igor Ramon Pires Santos Carvalho 3. Adriel Lago 
Teixeira; 4. Fabio dos Santos Machado 
 
Mesa Julgadora: 1.Jussara Silva de Jesus; 2. Pâmela; 3. Anderson Machado 
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9. REFERÊNCIAS: 
 
 
 
CAMARGO, L. O que é lazer. 3. ed. São Paulo: Brasiliense, 1992. SILVA, C. P. da. 
Lazer e Educação física. Campinas, SP: Papirus, 2012 
. 
BRÊTAS, Ângela. Recreação e a Psicologia Sociohistórica: novas bases, novos 
caminhos. In: Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte, 10, 1997, Goiânia. Anais... Goiânia: 
Gráfica e Editora Potência, 1997. p. 1050-1056 
 
CAVALLARI, Vinícius Ricardo; ZACHARIAS, Vany. Trabalhando com recreação. 
10. ed. São Paulo: Ícone, 2008. 
 
 
DICIO – dicionário online em português https://www.dicio.com.br/projeto/ 
acesso em: 17 nov. 2021 
 
CANTARELLI, Morgana Lovato. Lazer e Diversão na Quarentena. Corpo 
em ação, 2003. Disponível em: Acesso em: 15 de novembro de 2021. 
 
PAULO SÉRGIO, S. de S.; MILNA, M. A. O que é Lazer. Bahia: de PS de 
Souza, 2012. 
https://www.dicio.com.br/projeto/
	1 . APRESENTAÇÃO
	2. JUSTIFICATÍVA
	3. OBJETIVOS:
	3.1 OBJETIVO GERAL:
	3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO:
	4. DESENVOLVIMENTO
	4.1 TEMA: LAZER EM CASA
	4.2 DINÂMICA
	4.3 LOCAL
	4.4 PERÍODO
	4.5 HORÁRIO
	4.6 PÚBLICO-ALVO
	4.7 RECURSOS
	4.7. 1 RECURSOS HUMANOS
	4.7.2 RECURSO FÍSICOS
	4.8 PATROCÍNIO
	4.9 CRONOGRAMA
	5. AVALIAÇÃO DO PROCESSO
	6. COMISSÃO ORGANIZADORA:
	7. ANEXOS
	7.1 TAREFAS
	7.1.1 TAREFAS DE ABERTURA (19:00h)
	7.1.2 TAREFAS ESPECIFICAS
	7.2 REGULAMENTO
	7.2.1 DAS TAREFAS
	7.2.2 DAS PENALIDADES
	7.2.3 DA PREMIAÇÃO
	7.3 SÚMULA
	8. RELATÓRIO DE PARTICIPAÇÂO DE GRUPO
	9. REFERÊNCIAS: