N2 JOGOS E BRINCADEIRAS

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Questão 1 
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Texto da questão 
A respeito do brincar, Brougére acrescenta: trata-se de uma atividade dotada de 
uma significação social precisa que, como outras, necessita de aprendizagem 
(BROUGÊRE, 2008, p. 20). Como o brincar era considerado na antiguidade? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Divertido, recreativo e ótimo para passar o tempo; 
 
b. 
Realizado para comemorar colheitas e em eventos religiosos; 
 
c. 
Considerado fútil, nefasto, oposto às tarefas sérias da vida; ao trabalho; 
 
d. 
Obrigatório, necessário para a saúde das crianças. 
 
e. 
Utilizado para educar, organizar e domar as crianças; 
Questão 2 
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Texto da questão 
(...) aluno (...) desenvolve raciocínio próprio, que sabe lidar com os conceitos e faz 
relações entre os conceitos e faz relações entre um conceito e outro, que sabe 
aplicar o conhecimento em situações novas ou diferentes, seja na sala de aula seja 
fora da escola, que sabe explicar uma ideia com suas próprias palavras (LIBÂNEO, 
2002 p.04). Uma das justificativas para a utilização dos jogos como recurso 
pedagógico centra-se em uma concepção. Qual seria essa concepção? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Atividades lúdicas. 
 
b. 
Aula livre. 
 
c. 
Recreio. 
 
d. 
Ludopedagogia. 
 
e. 
Aprendizagem significativa. 
Questão 3 
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Texto da questão 
Preencha as lacunas: 
Conforme Lima (2008), a prática pedagógica deve contemplar atividades ________ e 
__________ pelos educadores. Desse modo, na escola faz-se necessária a compreensão 
de que, embora ________ e aprendizagem tenham naturezas distintas, podem ser 
empregadas em caráter de complementariedade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
direcionadas, impostas, prazer. 
 
b. 
diretivas, dirigidas, jogo. 
 
c. 
lúdicas, cooperativas, brincadeira. 
 
d. 
impostas, escolhidas, alegria. 
 
e. 
competitivas, lúdicas, prazer. 
Questão 4 
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Texto da questão 
Para Kishimoto (2003b), "... o brinquedo estimula a representação, a expressão de 
ima gens que evocam a realidade. (...) supõe uma relação íntima com a criança e 
uma indeterminação quanto ao uso; (...) pro põe um mundo imaginário da criança e 
do adulto (...)." (2003b; p.18-19). Sabendo que o brinquedo tem uma influência 
enorme no desenvolvimento da criança, qual essa influência? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Influencia desde a infância até a fase adulta nas decisões tomadas em situações de 
conflito. 
 
b. 
Influencia a criança nas decisões futuras e nas situações cotidianas; 
 
c. 
Influencia a criança cria e expressar uma situação imaginária, recria diferentes atividades 
adultas e ensaia seus papéis e valores; 
 
d. 
Influencia a criança a pensar, se concentrar e decidir pelas melhores escolhas; 
 
e. 
Influencia a criança a inventar, fantasiar e mostra o imaginário; 
Questão 5 
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Texto da questão 
A pesquisadora Adriana Friedmann (1996) também concorda que o jogo é um 
excelente recurso pedagógico, visto que, assim como assinalou Darido (2005, 
p.158), "não são desconhecidos da criança, uma vez que a maioria já participou de 
diferentes jogos e brincadeiras." Ambas complementam a explanação de Kishimoto, 
e compreendem que o jogo faz parte da experiência social e cultural dos indivíduos. 
Para se utilizar os jogos no âmbito escolar requer duas condições importantes. 
Quais são os cuidados que o professor deve ter? 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Materiais e propósito. 
 
b. 
Intencionalidade e planejamento. 
 
c. 
Planejamento e equipamentos. 
 
d. 
Planejamento e criatividade. 
 
e. 
Criatividade e materiais. 
Questão 6 
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Texto da questão 
A inclusão escolar é um tema atual, cuja discussão ganha destaque no cenário 
mundial na década de 1990. Para auxiliar no processo de inclusão das crianças com 
deficiência, faz-se necessário conhecer e compreender a dinâmica das relações no 
ambiente escolar inclusivo. Desse modo, os jogos cooperativos surgem como 
instrumentos de grande importância (NASCIMENTO; SCAPIN, SILVEIRA; 2010). Em 
qual documento foi divulgado a importância dos jogos no processo de inclusão? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Declaração de Incheon. 
 
b. 
Declaração de Dakar. 
 
c. 
Declaração de Salamanca. 
 
 
 
d. 
Declaração de Jomtien. 
 
e. 
Declaração universal dos direitos humanos. 
Questão 7 
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Texto da questão 
A cultura lúdica é definida por Brougere como um conjunto de procedimentos que 
permitem tornar o jogo possível. É composta por certo número de es quemas que 
permitem iniciar a brincadeira (...) e compreende estruturas de jogo que não se 
limitam às de jogos com regras. Como adquirimos a cultura lúdica? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Nos livros e apostilas do tema; 
 
b. 
Na construção de brinquedos; 
 
c. 
Adquirimos estudando e vendo aulas; 
 
d. 
A cultura lúdica nasce conosco. 
 
e. 
Adquirimos e construímos essa cultura brincando; 
Questão 8 
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Texto da questão 
Ao brincar de "escolinha" e desempenhar o papel de professora, a criança agirá de 
modo bastante parecido com aquele que ela observou (professores e outros alunos) 
no contexto real. Isso acontece por que? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
No brinquedo, a criança nem sempre se comporta de forma normal em relação a sua 
idade, ela mente. 
 
b. 
No brinquedo, a criança utiliza os objetos de forma diferenciada ao que ele mesmo se 
destina. 
 
c. 
No brinquedo, a criança aproveita que não tem regras e vive o que mais deseja. 
 
d. 
No brinquedo, a criança executa atividades do dia dia de forma lúdica. 
 
e. 
No brinquedo, a criança sempre se comporta além do comportamento habitual de sua 
idade, além de seu comportamento diário. 
Questão 9 
Completo 
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Texto da questão 
Lima (2008, p. 26), analisando as tendências de jogo na escola salienta que, no meio 
educacional, o jogo é concebido e utilizado como um meio preparatório para a 
aprendizagem e domínio de conteúdos escolares das diferentes áreas. Como o autor 
chama o uso dos jogos na escola? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
Material pedagógico. 
 
b. 
Instrumento didático. 
 
c. 
Ludopedagógio. 
 
d. 
Material dourado. 
 
e. 
Instrumentos pedagógicos. 
Questão 10 
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Texto da questão 
Sabemos que os jogos viabilizam nas crianças a construção de conhecimentos sobre o 
mundo físico e social. Desse modo, na escola, a atividade lúdica pode se constituir 
importante recurso para o professor, visto que, dentre outros benefícios, o jogo coopera 
com o desenvolvimento do aluno, pois trabalha diversas capacidades. Quais capacidades 
são essas? 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
Escolha uma opção: 
 
a. 
De brincar, de se movimentar, de se comunicar, de pensar e sonhar. 
 
b. 
De pensar diferente, mostrar saídas, demostrar possibilidades. 
 
c. 
De organizar, de vivenciar, construir e pensar. 
 
d. 
De imaginar, de planejar, de atuar, de encontrar soluções, de construir, de interagir, de 
criar regras. 
 
e. 
De sonhar, refletir, sentir, criar possibilidades.