ATIVIDADE ONLINE 1 - AV12021_4

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Painel / Meus cursos / Neuropsicopedagogia. / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2021/4
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Iniciado em segunda, 29 Nov 2021, 20:08
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 29 Nov 2021, 20:59
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Cognição é um termo frequentemente usado na área da educação e nas neurociências. Algumas
pessoas confundem cognição com pensamento, contudo, são operações diferentes.
Sobre as operações básicas do pensamento, relacione as colunas.
( 1 ) conceitos 
( 2 ) juízos
( 3 ) raciocínios
 
( ) Permitem o encadeamento de conhecimentos. 
( ) Estabelecem a relação entre no mínimo dois conceitos. 
( ) São formados a partir de representações. 
( ) São o elemento estrutural básico do pensamento. 
 
Aponte a sequência correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. 2 - 3 - 1 - 1
b. 3 - 1 - 2 - 1
c. 1 - 2 - 3 - 1
d. 1 - 2 - 1 - 3
e. 3 - 2 - 1 - 1 
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Existe a integração de áreas distintas da região cerebral, tais como: o córtex frontal orbital, o
córtex cingulado anterior e a amígdalas cerebrais. 
 
Considerando essa afirmativa e o conteúdo disponibilizado na Unidade II, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A quantidade de substâncias cinzentas é diferente na criança e no adulto.
 
Porque
 
II. Há um declínio da substância cinzenta nas áreas pré-frontais.
 
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
 
 
 
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 

b. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Considerando essa afirmativa e as informações disponibilizadas na Unidade II, analise as
asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Pensamento e cognição são sinônimos.
 
Porque:
 
II. O termo cognição expressa exatamente o mesmo que o termo pensamento.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições falsas. 
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Sobre o conteúdo relacionado ao pensamento e suas especificidades, analise as asserções a
seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. O pensamento se utiliza de processos cognitivos. 
Porque:
2. Para formar conceitos e raciocínios é necessário usar de memória, atenção e emoção..
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
b. A asserção I é uma proposição falsa e a asserção II é uma proposição verdadeira.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 

d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I
e. As asserções I e II são proposições falsas.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O sistema nervoso é, sem dúvidas, um dos mais importantes sistemas do corpo. Ele está
relacionado com a compreensão, percepção e resposta aos estímulos internos e do ambiente
que nos rodeia. Podemos dividi-lo em duas partes, sendo o sistema nervoso central e o sistema
nervoso periférico. 
 
Assinale a alternativa que condiz com o sistema nervoso central.
 
 
Escolha uma opção:
a. Garantir a transmissão das informações dos órgãos sensoriais para o sistema nervoso.
b. É constituído pelos nervos, gânglios e terminações nervosas
c. Responsável por englobar as estruturas distribuídas pelo organismo
d. Responsável por inervar músculos estriados esqueléticos que não possuem ação
involuntária.
e. Responsável por reunir as estruturas dentro do crânio e da coluna vertebral 
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o texto abaixo:
 
“Tanto na pesquisa científica como nas profissões da saúde, o trabalho se beneficia muito da
interação multidisciplinar, envolvendo várias das disciplinas acima. Na verdade, a
multidisciplinaridade torna-se cada vez mais indispensável, pois o sistema nervoso tem vários
níveis de existência (...)” 
LENT, R. Cem bilhões de neurônios: conceitos fundamentais de neurociências. São Paulo:
Atheneu, 2001, p. 4.
Sobre os tipos de neurocientistas, relacione as colunas.
( 1 ) Neurobiólogo do desenvolvimento
( 2 ) Neurobiólogo molecular
( 3 ) Neuroetólogo
( 4 ) Neurofisiologista
 
( ) Usa o material genético dos neurônios para compreender a estrutura e a função das
moléculas cerebrais. 
( ) Estuda as bases neurais de comportamentos animais específicos de cada espécie no seu
habitat natural. 
( ) Mede a atividade elétrica do sistema nervoso. 
( ) Analisa o desenvolvimento e a maturação do encéfalo. 
Aponte a sequência correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. 1 - 3 - 2 - 4
b. 2 - 3 - 4 - 1 
c. 3 - 2 - 4 - 1
d. 2 - 4 - 1 - 3
e. 4 - 2 - 1 - 3
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A partir das informações disponibilizadas na Unidade I do seu material de estudo. Leia as
asserções abaixo e analise-as:
I. A mediação do comportamento depende de como o cérebro é construído, da sua citologia, da
biofísica e bioquímica.
II. Os neurônios se encontram organizados em grupos funcionais.
III. O cérebro se organiza de modo que costuma haver uma única via neural para funções
sensoriais e motoras.
IV. Existem vários tipos de neurônios cujo plano celular básico é semelhante, o que nos permite
conhecer o modo como as células nervosas agem.
A esse respeito, é correto o que se afirma em:
 
Escolha uma opção:
a. Apenas I - II - IV 
b. Apenas I - IV
c. I - II - III - IV
d. Apenas II - III
e. Apenas I - II
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Uma outra forma de comunicação dos neurônios ocorre através de estruturas chamadas
sinapses, que são áreas de contato entre dois neurônios ou entre um neurônio e uma célula
muscular.
De acordo com este contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s)
e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) O potencial de ação atua favorecendo a transmissão química entre neurônios, a sinapse. 
 
II. ( ) A transmissão sináptica ocorre quando um potencial de ação chega ao terminal pré-
sináptico, despolarizando-o. 
 
III. ( ) Existe o potencial de ação pré-sináptico e o pós-sináptico. 
 
 
Assinale a sequência correta:
 
 
Escolha uma opção:
a. V - F - V 
b. V - F - F
c. F - V - V 
d. V - V - V 
e. V - V - F 
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Aspectos sociais e de interação com os pares repercutem no desenvolvimento da vida social,
profissional e acadêmica ao longo de toda a vida.
 
Sobre isso, segundo as as informações disponibilizadas na Unidade II, analise as afirmativas a
seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Na escola, ao socializar com os pares, uma criança está trabalhando seu controle
cognitivo.
II. ( ) Tanto do ponto de vista da cognição quanto do comportamento, os adolescentes são
caracterizados como impulsivos e assumem riscos de modo pouco reflexivo. 
 
III. ( ) Uma explicação para os adolescentes serem mais impulsivos é o excessode
superproteção. 
 
IV. ( ) Adultos e adolescentes acima dos 16 anos compartilham a mesma competência de
raciocínio lógico, mas fatores como a suscetibilidade à influência dos pares e controle inibitório
levam as diferenças na tomada de decisão dos adolescentes. 
 
 
Agora, assinale a opção correta:
 
Escolha uma opção:
a. V - V - V - V
b. F - F - V - V
c. F - V - V - F
d. V - V - F - V 
e. V - V - V - F
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Analise as afirmativas a seguir, e enumere-as de acordo com as informações disponibilizadas no
seu material de estudo sobre como dar explicações eficientes, baseado no conhecimento sobre
feedback:
 
( 1 ) descrever como você se sente em relação ao comportamento.
( 2 ) descrever um comportamento específico.
( 3 ) descrever o que precisa ser mudado.
( 4 ) descrever as consequências do comportamento.
 
Diante do exposto, a sequência correta é:
 
 
 
Escolha uma opção:
a. 3 - 2 - 1 - 4
b. 2 - 4 - 1 - 3 
c. 4 - 3 - 1 - 2
d. 1 - 3 - 4 - 2
e. 2 - 3 - 1 - 4