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Sobre a origem da didática, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. É uma ciência histórico-filosófica b. É uma disciplina pedagógica que estuda os objetos, as condições, do processo de ensino, os meios, tendo em vista finalidades educacionais c. Surgiu desde as grandes navegações d. Está associada ao ensino com objetivo de transformação dos processos pedagógicos para a modalidade da Educação Infantil Feedback A resposta correta é: É uma disciplina pedagógica que estuda os objetos, as condições, do processo de ensino, os meios, tendo em vista finalidades educacionais Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Dentre as questões abaixo, marque a ÚNICA alternativa correta sobre o trabalho de Maria Montessori Escolha uma opção: a. Suas ideias estavam centradas no individuo enquanto um ser livre, ativo e social. O centro da atividade escolar não pode ser caracterizado enquanto ensino professor ou mesmo os conteúdos disciplinares b. Para Montessori, se tratando de aprender a aprender o mais importante é o processo de aquisição do saber. O processo de procura pelo conhecimento deve partir do estudante c. Teve como prioridade os anos iniciais das crianças. Para ela, a criança se constitui enquanto um ser humano integral, desde o seu nascimento d. Para ela, a prática pedagógica revela-se extremamente controlada e dirigida pelo professo, com atividades mecânicas no âmbito de uma proposta educacional rígida e passível de ser programada em detalhes pormenorizados Feedback A resposta correta é: Teve como prioridade os anos iniciais das crianças. Para ela, a criança se constitui enquanto um ser humano integral, desde o seu nascimento Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ao estudarmos as concepções da didática nos deparamos com algumas considerações de um dos mais célebres educadores brasileiros, com atuação e reconhecimento internacional, ficou conhecido principalmente pelo seu método de alfabetização em quarenta dias. Para ele, o objetivo maior da educação é a construção da consciência crítica, que permita aos estudantes um conhecimento crítico sobre si e sobre os demais, o que significa em relação às parcelas desfavorecidas da sociedade, proporcionar-lhes condições para entender a sua situação de oprimidas e agir em favor da sua libertação. O educador em pauta e a pedagogia que defendeu são respectivamente: I - Anísio Teixeira – Pedagogia renovada. II - Paulo Freire – Pedagogia libertadora. III - José Carlos Libâneo – Pedagogia crítico-social dos conteúdos. IV - Silvio Gallo – Pedagogia libertária. Das opções acima descritas, quais delas são verdadeiras: Escolha uma opção: a. apenas III b. II e IV c. I e IV d. apenas a II Feedback A resposta correta é: apenas a II Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia o texto a seguir para responder corretamente as proposições abaixo: “Há conteúdos determinados que são escolhidos a partir dos bens culturais da humanidade, com funções formativas e instrumentais”. Esses conteúdos de ensino estão correlatos com a descrição da: Escolha uma opção: a. Tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos b. Tendência pedagógica Libertária c. Tendência pedagógica Tecnicista d. Tendência pedagógica Tradicional Feedback A resposta correta é: Tendência pedagógica crítico-social dos conteúdos Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em nossos estudos, realizamos a leitura e discussão sobre as Tendências Pedagógicas, dentre elas, marque a alternativa que melhor caracteriza a descrição abaixo: “Esta pedagogia surge, no Brasil por volta de 1984, como tentativa a essa superação, origina-se no materialismo histórico que, em sala de aula, se expressa na metodologia dialética de construção sócio individualizada do conhecimento”. Estamos nos referindo a: Escolha uma opção: a. Pedagogia Histórico-Crítica b. Pedagogia Progressista Crítico-Social c. Pedagogia Progressista Libertadora d. Pedagogia Liberal Renovada Feedback A resposta correta é: Pedagogia Histórico-Crítica Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual das descrições abaixo caracterizam o Método Sócio-iIndividualizado de ensino da DESCOBERTA: Escolha uma opção: a. O ensino é caracterizado por meio de uma ação cuja experiência previamente decodificada por ele não é valorizada, tendo em vista que o conhecimento é mutável e a aprendizagem é algo estático b. O ensino realiza-se por meio de amplas unidades de trabalho com um fim em vista e supõe a atividade proposta do aluno. Desenvolver o raciocínio aplicado à vida real, buscando soluções de um problema a integração do pensamento, sentimento e ação dos educandos a partir da realidade, a globalização do ensino c. Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que eles formulem por si próprios conceitos e princípios, utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, participação ativa e vê o erro como fonte de aprendizagem d. Apresentação do aluno de uma situação problemática, para que ele proponha uma situação satisfatória, utilizando os conhecimentos que já dispõe ou buscando novas informações por meio da pesquisa. Estimular a participação do aluno na construção do conhecimento, desenvolvendo raciocínio, favorecendo a aquisição de conhecimentos e a transferência de aprendizagens desenvolvendo a prática pela iniciativa de busca Feedback A resposta correta é: Proposição aos estudantes de uma situação de experiência e observação, para que eles formulem por si próprios conceitos e princípios, utilizando o raciocínio indutivo. Seus princípios consistem no uso de procedimentos indutivos, participação ativa e vê o erro como fonte de aprendizagem Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na escola, uma parcela de professora utiliza como ferramenta didático-pedagógica para a construção de aprendizagem de forma lúdica, que explore mentalmente e fisicamente as habilidades dos estudantes em fase de aprendizagem. Tais atividades são um conjunto de regras, que podem ser trabalhadas explorando a parte física e mental. Tal descrição pode ser comparada ao estudo de Métodos Socializados de Ensino voltado para: Escolha uma opção: a. Uso de jogos b. Dramatização c. Trabalho em grupos d. Estudo de caso Feedback A resposta correta é: Uso de jogos Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual das alternativas abaixo não caracterizam o método Montessori individualizado de ensino: Escolha uma opção: a. Prática de exercício de linha, educação da inteligência por meio de lições e exercícios, de vida prática sistemática e de aula do silêncio, visando desenvolver a capacidade de atenção, autodisciplina e a percepção auditiva. Esse método é guiado pelos princípios de Liberdade, Atividade, Vitalidade, e Individualidade b. Sua concepção da educação está baseada nos princípios biológicos do desenvolvimento e num sistema didático que concebe o homem e o mundo de uma perspectiva vitalícia c. A educação dos sentidos, por meio da realização de jogos sensoriais e uso de material didático pedagógico próprio, como por exemplo, a educação do movimento por meio da prática de exercícios físicos d. Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças sociais, se integrados a um projeto político inovador Feedback A resposta correta é: Suas ideias são baseadas na biologia, entende a educação como algo estático, mas capaz da promoção de mudanças sociais, se integrados a um projeto político inovador Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Das opções abaixo, marque a opção que não caracteriza o método sócio individualizado de FREINET. Escolha uma opção: a. Movimento de caráter comunitário e cooperativo, procurando a elaboração, pelo conjunto do grupo docente de instrumentos de trabalho para formação b. Seus princípios giram em torno da realizaçãode um trabalho educativo que incentive os educandos a falar e escrever melhor e de forma mais fluente c. Movimento de caráter individualista. Seus métodos eram caracterizados pela abordagem técnica, tradicional de ensino d. Confecção de instrumentos de trabalho, de acordo com o meio em que está inscrito e visando aperfeiçoar a prática docente Feedback A resposta correta é: Movimento de caráter individualista. Seus métodos eram caracterizados pela abordagem técnica, tradicional de ensino Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Correlacione as informações sobre os Métodos Socializados de Ensino: I - TRABALHO EM GRUPO II - ESTUDOS DE CASO III - ESTUDO DO MEIO ( ) Técnica que permite ao aluno estudar de forma direta o meio natural e social que circunda e do qual ela participa. Seus princípios são o de facilitar a construção do conhecimento e permitir a troca de ideias e Informações, criando condições para que o aluno entre em contato com a realidade circundante, promovendo o estudo dos seus vários aspectos de forma direta, objetiva e ordenada. Ainda, propicia a aquisição de conhecimentos geográficos, históricos e econômicos, sociais, políticos, científicos, artísticos, etc. de forma direta por meio da experiência vivida, desenvolvendo assim habilidades de entrevistar, coletar dados, analisar, sintetizar, tirar conclusões. ( ) Oportunidade para o diálogo, a troca de ideias e de informações. É regido pelos princípios de facilitação da construção do conhecimento, troca de ideias e informações, possibilitando a prática da cooperação para conseguir um bem em comum. Além de favorecer a formação de certos hábitos e atitudes de convívio social, cooperar e unir esforços para que o objetivo comum possa ser atingido, planejar, em conjunto, as etapas de um trabalho; dividir tarefas e atribuições, tendo em vista a participação de todos, expor ideias e opiniões sucinta e objetivamente, de forma a serem compreendidas, aceitar e fazer críticas construtivas, ouvir com atenção os colegas e esperar a vez de falar, respeitar a opinião alheia e por ultimo, aceitar a decisão quando ficar resolvido que prevalecerá a opinião da maioria. ( ) Apresentação de uma citação real aos alunos, dentro do assunto estudado, para que analisam e, se for necessário, proponham alternativas de solução. Facilitar a construção do conhecimento e permitir a troca de ideias e informações são alguns de seus princípios. A sequência correta de cima para baixo é: Escolha uma opção: a. I, III e II b. III, II e I c. III, I e II d. I, II, e III Feedback A resposta correta é: III, I e II
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