prova gestão de carreiras

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Disciplina: GESTÃO DE CARREIRAS E 
DESENVOLVIMENTO  
AV
Aluno: POLLYANA BRAZ BARBOSA 202007010477
Professor: MARCELINO TADEU DE ASSIS
  
Turma: 9001 
EGT0005_AV_202007010477 (AG)  
 07/10/2021 08:39:09
(F)  
Avaliação:
3,0 
Nota Partic.: Av. Parcial.:
2,0 
Nota SIA:
3,0 pts 
O aproveitamento da Avaliação Parcial será considerado apenas para as provas com nota
maior ou igual a 4,0.
 
EM2119993 - TÓPICOS CONTEMPORÂNEOS EM CARREIRA  
 
  1. Ref.: 5421618 Pontos: 0,00  / 1,00 
Quando estudamos o desenvolvimento da carreira, nos referimos:
 Às capacitações que realizamos ao longo de nossa carreira.
 Aos direcionamentos que tomamos na vida profissional.
 Ao prolongamento da carreira para além da aposentadoria.
 Aos diferentes cenários que encontramos com o passar do tempo.
 Aos cargos que ocupamos ao longo da carreira.
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  2. Ref.: 5421489 Pontos: 0,00  / 1,00 
Uma das principais ações corporativas para o desenvolvimento das carreiras é o feedback, 
que se manifesta:
 Quando se outorga um bônus a um trabalhador por um bom desempenho.
 Quando se elogia um trabalhador por ter realizado um bom trabalho.
 Quando se realiza um relatório do histórico de atividade na empresa.
 Quando todos os colaboradores participam do planejamento estratégico.
 Quando existe um diálogo entre as chefias e os colaboradores.
 
EM2119994 - GESTÃO DE CARREIRA NO SETOR PÚBLICO  
 
  3. Ref.: 5421523 Pontos: 0,00  / 1,00 
Quais os dois tipos de funções que somente um servidor efetivo público do Poder 
Executivo Federal ocupar?
 Função gratificada e função especial.
 Cargo comissionado e função de superintendente.
 Função de diretor e função comissionada do Poder Executivo.
 Função gratificada e uma função comissionada do Poder Executivo.
 Função de diretor e função de superintendente.
  4. Ref.: 5421516 Pontos: 1,00  / 1,00 
Depois de quanto tempo de efetivo exercício o servidor torna-se estável?
 2 anos
 3 anos
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 5 anos
 1 ano
 4 anos
  5. Ref.: 5421543 Pontos: 1,00  / 1,00 
Um servidor ocupante de cargo comissionado também pode exercer o papel de "chefe", que
é uma forma de "direção" em escalões mais baixos dentro dos órgãos. A chefia tem papel 
fundamental dentro das organizações públicas, permitindo um maior alinhamento 
institucional. Marque a sentença que justifica essa afirmação:
 O chefe lidera sua equipe da forma que os liderados acham correta.
 O chefe é responsável por controlar a folha de ponto dos servidores.
 O chefe é responsável pela interface entre a governança e a área técnica.
 O chefe pode punir seus subordinados.
 O chefe avalia desempenho com o objetivo de demitir servidores.
 
EM2120711 - TREINAMENTO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO 
CORPORATIVA
 
 
  6. Ref.: 5401401 Pontos: 0,00  / 1,00 
Tem alguma semelhança com o treinamento, mas é mais focado no futuro, e abrangente: 
engloba a educação formal, experiências de trabalho, contatos, avaliações de personalidade,
habilidades e talentos que ajudam a fazer o trabalho ou se preparar para funções que serão 
desenvolvidas no futuro.
Podemos dizer que o conceito acima refere-se à/ao:
 Educação
 Desenvolvimento
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 Educação formal
 Treinamento
 Diagnóstico de treinamento
  7. Ref.: 5409433 Pontos: 0,00  / 1,00 
 Quando uma empresa busca a mensuração e análise do empenho dedicado às ações de 
treinamento, ela está avaliando a eficácia de seus programas. Sobre o assunto, marque a 
opção correta:
 Isso quer dizer que a empresa está olhando para os benefícios gerados somente para 
ela.
 Ao avaliar a eficácia de seus programas de treinamentos, as empresas estão de olho 
em: efeitos nas vendas e quantidade de clientes, aprendizado de novas habilidades, 
conhecimentos e atitudes.
 O tema refere-se ao esforço que as empresas fazem ao mensurar o tempo em sala de 
aula de cada participante.
 Os indicadores de competências são as dimensões utilizadas pela área de TD&E 
para saber se as práticas de treinamentos estão cumprindo o objetivo proposto no 
programa do curso.
 É a fase de elaboração que vai reunir todas as informações para definir a eficácia 
desta ação.
 
EM2120712 - PLANEJAMENTO E GESTÃO DE CARREIRA  
 
  8. Ref.: 5409453 Pontos: 0,00  / 1,00 
A estrutura organizacional tradicional é uma estrutura prática e óbvia. Porém, um dos 
problemas com essa estrutura é
 a agilidade da comunicação.
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 a dificuldade de elaboração do desenho.
 a dificuldade das pessoas em se tornarem gerentes.
 a intensa rapidez do crescimento na carreira.
 a baixa interação entre os cargos.
  9. Ref.: 5401428 Pontos: 1,00  / 1,00 
Existem dois papéis na gestão de carreira, o da empresa e o da pessoa. O papel da empresa 
é o de oferecer estímulo e suporte à carreira do profissional. Paralelamente, a pessoa 
também tem um papel nessa gestão, que envolve
 trabalhar sempre em equipe para aumentar sua produtividade.
 obedecer à hierarquia organizacional para crescer na carreira.
 ter responsabilidade sobre o seu trabalho e o dos colegas.
 planejar sua própria carreira e gerenciar sua competitividade profissional.
 apoiar a empresa na qual trabalha em seus objetivos empresariais.
  10. Ref.: 5412470 Pontos: 0,00  / 1,00 
A carreira sem fronteiras é complementar à carreira proteana, porém, apresenta algumas 
particularidades. Acredita-se que esse tipo de carreira tem a capacidade de ultrapassar as 
fronteiras organizacionais. Considere as afirmativas a seguir acerca da carreira sem 
fronteiras:
I - A continuidade da carreira depende das oportunidades que surgem na hierarquia 
tradicional.
II - A carreira tem condições de acontecer dentro ou fora da empresa na qual a pessoa 
trabalha.
III - A pessoa busca sempre informações do mercado de trabalho.
IV - A pessoa sempre alimenta redes de relacionamento.
 As alternativas I e IV estão corretas.
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 As alternativas I e II estão corretas.
 As alternativas I e III estão corretas.
 Somente a alternativa I está correta.
 As alternativas II, III e IV estão corretas.