Atividade 2 - Questionário (Valor_ 30,0)

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Atividade 2 - Questionário (Valor: 30,0)
Questão 1
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 2
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Iniciado em segunda, 12 Ago 2019, 13:23
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 12 Ago 2019, 14:31
Tempo empregado 1 hora 7 minutos
Avaliar 25,00 de um máximo de 30,00(83%)
É correto afirmar que, conforme o estabelecido no inciso V do artigo 24 da LDBEN n°
9.394/1996, a verificação do rendimento escolar observará, entre outros, o seguinte
critério:
Escolha uma:
a. obrigatoriedade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar,
independentemente da verificação de aprendizado.
b. obrigatoriedade de aplicação de provas finais como condição para o avanço
nos cursos e nas séries.
c. avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência
dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos.
d. obrigatoriedade de estudos de recuperação paralela, de preferência fora do
período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar.
e. possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação de
aprendizagem. 
Segundo a Lei Nº 9394/96 – Diretrizes e bases da educação nacional, antes de cada
período letivo, as instituições de ensino superior informarão aos interessados, EXCETO:
Escolha uma:
a. A qualificação dos professores.
b. Os programas dos cursos e demais componentes curriculares.
c. Os critérios de avaliação.
d. O reconhecimento do curso. 
https://ava.uepg.br/graduacao/my/
https://ava.uepg.br/graduacao/course/view.php?id=1719
https://ava.uepg.br/graduacao/course/view.php?id=1719&section=6
https://ava.uepg.br/graduacao/mod/quiz/view.php?id=68017
Questão 3
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
Questão 4
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
O Título IV da Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece a “Organização da
Educação Nacional”, definindo incumbências aos entes federativos (União, Estados,
Distrito Federal e Municípios). Acerca das incumbências relativas à União, assinale a
alternativa correta:
Escolha uma:
a. Exercer função redistributiva e supletiva para que os demais entes da
federação consigam atingir o atendimento prioritário à escolaridade obrigatória. 
b. Financiar os entes federativos para que montem seus próprios processos de
avaliação do rendimento escolar no ensino médio e superior, objetivando a
definição de diretrizes para a melhoria do ensino.
c. Apresentar um Plano Nacional de Educação elaborado por seu corpo de
técnicos, que servirá de referência aos Estados, Distrito Federal e Municípios na
elaboração de seus próprios planos.
d. Normatizar acerca do funcionamento, extinção e outros aspectos relativos aos
cursos de graduação e pós-graduação nas instituições públicas e privadas de
ensino.
e. Fiscalizar a elaboração e implementação de um sistema de avaliação das
instituições de ensino superior estaduais e municipais, garantindo que aqueles
entes encaminhem uma contínua prática avaliativa.
Com a existência de uma base curricular nacional comum, instituída para o Ensino
Fundamental, busca-se legitimar a unidade e a qualidade da ação pedagógica na
diversidade nacional. Quanto à parte diversificada do currículo, pode-se dizer que:
Escolha uma:
a. Constitui-se num apêndice do núcleo do paradigma curricular.
b. pode substituir a base nacional comum, em casos especiais.
c. complementa a base nacional comum, em casos especiais.
d. enriquece e complementa a base nacional comum. 
e. é parte pouco relevante nas áreas de conhecimento.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 5,00
Questão 6
Correto
Atingiu 5,00 de 5,00
AULA 4 - Financiamento da Educação →
← SHIROMA, E. O.; MORAES, M. C. M. de; EVANGELISTA, O. Política educacional. Rio de Janeiro: DP&A, 2011. p.
15 - 44.
Marta é uma das representantes dos pais dos alunos no colegiado da escola. Ela tem
consciência de que, para o real exercício de sua representatividade, o papel dos pais de
alunos nesta instância decisória é de:
Escolha uma:
a. colaborar com a equipe de profissionais da escola, no sentido de avalizar
soluções tomadas para os problemas.
b. opinar democraticamente quando solicitados a contribuir nas reflexões a
respeito de aplicação de verbas públicas. 
c. exercer o poder participativo diante das orientações de ações pedagógicas e
administrativas da escola.
d. acompanhar o processo de aprendizagem dos alunos para oferecer um
reforço escolar adequado no ambiente doméstico.
e. definir entre si os rumos institucionais, garantidos pelo direito de ação gestora
conferido pela LDB 9.394/96.
Em uma determinada escola, no início do ano, professores se organizavam para
planejar a proposta pedagógica para o ano letivo. Um grupo de professores entregou à
Coordenação Pedagógica sua listagem de conteúdos que seriam desenvolvidos ao
longo do ano e preparava-se para ir embora. A direção da escola solicitou que
permanecessem para a reunião de planejamento com todo o corpo docente. A diretora
tomou essa iniciativa baseada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9394, de 20
de novembro de 1996, que anuncia em seu Art. 13, que docentes incumbir-se-ão de:
Escolha uma:
a. elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo sua proposta pedagógica,
garantindo assim a autonomia pedagógica do docente.
b. ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar
integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
desenvolvimento profissional. 
c. ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar
facultativamente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao
desenvolvimento profissional.
d. elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do
estabelecimento de ensino.
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