ESAB- Filosofia e Ética Empresarial - Copia

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Questão 1 :
Vimos na unidade 2 que entre muitos dos filósofos pré-socráticos a realidade podia ser explicada a partir de um único elemento: o fogo. Qual filósofo desse período entendia que o fogo era o elemento que dava origem a todas as coisas?
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: O fogo era para Heráclito de Éfeso o princípio e o fim de tudo. O fogo representa também uma mudança eterna, contrapondo o pensamento de Parmênides, para quem tudo permanece sempre o mesmo. 
 
	A
	
	Anaximandro de Mileto
	B
	
	Parmênides de Eleia
	C
	
	Zenão de Eleia
	D
	
	Heráclito de Éfeso
Questão 2 :
Os filósofos da Escola de Frankfurt refletiram também sobre os modos de racionalização que compõem o mundo moderno. Assinale a alternativa que completa na ordem correta as lacunas da frase a seguir: Para os frankfurtianos existem duas modalidades da razão: a razão ________________, que está a serviço da exploração e da dominação, e a razão ________________, que reflete sobre as contradições e os conflitos sociais e políticos e se apresenta como uma força liberadora. 
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Para os frankfurtianos, a técnica se impôs como racionalidade que busca melhorar os rendimentos e lucros da produção de riqueza, enquanto a crítica é a reflexão das consequências que essa forma de pensar o mundo impõe aos indivíduos, transformando-os em meras engrenagens do sistema. Por isso os termos que completam as lacunas são instrumental e crítica. 
	A
	
	instrumental – crítica
	B
	
	teorética – teológica 
	C
	
	comunicativa – formal
	D
	
	substantiva – criativa
Questão 3 :
A vida em sociedade nos impõe regras e normas para que possamos viver em segurança e harmonia. Esse é o campo no qual a ética está presente. Assim, vimos que a ética diz respeito às _________________ esperados pelos membros da sociedade. Assinale a alternativa correta que completa a lacuna:
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: Vimos na unidade 17 que a ética faz parte da vida em sociedade e que a ética é uma invenção grega, que por meio dela, os gregos passaram a refletir sobre as atitudes dos homens em sua vida social.  Na perspectiva filosófica a ética diz respeito à reflexão sobre os valores praticados pelos homens e sua vida em sociedade.
	A
	
	Crenças religiosas.
	B
	
	Crenças na sabedoria humana.
	C
	
	Crenças nos ideia iluministas. 
	D
	
	Práticas e comportamentos. 
Questão 4 :
Vimos que para Melé Carné (1996 apud SERTEK, 2006) é importante a observação de uma postura ética mediante o desenvolvimento organizacional em função de sua estreita ligação com a cultura organizacional, e por isso propõe que sigamos algumas orientações básicas. Sobre essas orientações básicas assinale a alternativa correta.
I. A importância de se adquirir um caráter maduro.
II.A qualidade ética para a tomada de decisões.
III.Exercício efetivo da capacidade de liderança.
IV.Exercício efetivo de ordenar regras que sejam cumpridas.
Resposta Errada! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Melé Carné (1996 apud SERTEK, 2006) propõe que busquemos uma orientação ética para as decisões empresariais, bem como pratiquemos uma liderança ética e tenhamos um caráter maduro para agir eticamente. (unidade 22)
	A
	
	Somente a afirmativa I está correta.
	B
	
	Somente a afirmativa IV está correta.
	C
	
	Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
	D
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 5 :
Na unidade 19 vimos, conforme Chaui (2006), que a ética é uma reflexão sobre nossa conduta moral e com isso a autora aponta as diferenças entre ética e moral. Para Chaui (2006) a ética está no plano ______________ enquanto a moral está no plano ____________. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: Para Chaui (2006) a ética diz respeito a uma reflexão teórica sobre nossa conduta no campo da prática social.
	A
	
	religioso – divino
	B
	
	físico – metafísico
	C
	
	científico – cotidiano
	D
	
	teórico – prático
Questão 6 :
Santo Agostinho nasceu no ano de 354, próximo a Hipona, na então África Romana, hoje conhecida como Argélia. Santo Agostinho é conhecido como o grande idealizador do projeto intelectual do cristianismo, a partir de sua interpretação de Platão. Assinale a alternativa correta sobre sua doutrina.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Santo Agostinho era teólogo e cristão, foi quem desenvolveu a chamada teologia cristã, que prega o conhecimento verdadeiro por meio da revelação divina. (unidade 4)
	A
	
	A filosofia agostiniana baseia-se em uma constante busca da verdade na natureza. Para Santo Agostinho, a verdade encontra-se no interior da natureza, que é infalível. 
	B
	
	A filosofia agostiniana baseia-se em uma constante busca da verdade na mitologia grega. Para Santo Agostinho, os gregos eram os únicos povos da Antiguidade que possuíam a sabedoria dos deuses. 
	C
	
	A filosofia agostiniana baseia-se em uma constante busca da verdade em Cristo. Para Santo Agostinho, a verdade encontra-se no interior do homem e ela não procede dos sentidos que são mutáveis e falíveis, mas de Deus, que é infalível. 
	D
	
	A filosofia agostiniana baseia-se em uma constante busca da verdade no homem, pois para ele o homem era o centro de todo o conhecimento possível, pois sua razão era infalível. 
Questão 7 :
A Escola de Frankfurt reuniu em torno de si um círculo de filósofos e cientistas sociais de perspectiva marxista que desenvolveram a chamada Teoria Crítica da Sociedade, conforme a unidade 8. Assinale a alternativa que completa na ordem correta as lacunas da frase a seguir: A Escola de Frankfurt foi a responsável pela disseminação de expressões como __________________ e ____________________. 
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: A Escola de Frankfurt foi um movimento de pensadores de tradição marxista que se reuniram do início do século XX para discutir sobre as contradições e conflitos sociais gerados pelo sistema capitalista de produção que promoveu a massificação da cultura e a chamada indústria cultural, a qual foi responsável pela transformação da arte e da cultura em mercadorias comuns.
	A
	
	capitalismo tardio – capitalismo financeiro
	B
	
	cultura popular – cultura erudita
	C
	
	capitalismo de massa – capitalismo cultural
	D
	
	indústria cultural – cultura de massa
Questão 8 :
A política foi inventada pelos gregos e romanos, conforme estudado na unidade 15. Leia a sentença a seguir e assinale a alternativa correta que completa a lacuna: Para os gregos, a política diz respeito aos negócios __________________ dirigidos pelos cidadãos da polis. 
Acertou! A resposta correta é a opção B
Justificativa:
Gabarito: B 
Comentário: A política, conforme vimos na unidade 15, trata exclusivamente dos assuntos públicos que dizem respeito ao bem comum.
	A
	
	Privados
	B
	
	Públicos
	C
	
	Religiosos
	D
	
	Divinos
Questão 9 :
Estudamos sobre Aristóteles, discípulo de Platão, que nasceu em Estagira, norte da Grécia, e viveu entre os anos de 384-322 a.C. Sobre o pensamento de Aristóteles, assinale a alternativa correta. 
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: Para Aristóteles, o homem como ser racional possuía o conhecimento de todas as coisas, mas esse ser era visto pelo filósofo como dual, pois possuía forma (corpo) e matéria (conteúdo). Sendo que o conteúdo é o pensamento lógico. (unidade 2).
	A
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que os seres humanos são únicos e possuem uma essência emocional que os separa dos animais. 
	B
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que a natureza é o centro de toda a explicação lógica do universo e os seres são meros fenômenos dela.
	C
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que os deuses possuem uma essência que osaproxima dos homens. Por isso, na mitologia grega, muitos deuses possuíam formas humanas. 
	D
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que os seres são dicotômicos, possuindo matéria e forma. Por isso só podem ser compreendidos por meio do pensamento lógico.
Questão 10 :
Vimos que Mattar (2004) cita o livro “A ética protestante e o espírito do capitalismo” do grande sociólogo alemão _________________,para quem havia uma relação direta entre as crenças religiosas calvinistas e a mentalidade capitalista. Desse modo, com a Reforma Protestante, o trabalho passou a ser considerado algo bom em si mesmo e por meio do qual se deveria fazer poupança. Assinale a alternativa correta que completa a lacuna.
Resposta Errada! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: De acordo com Mattar (2004), foi o sociólogo Max Weber quem estudou sobre a acumulação de capital que se constituiu em antecedente para a emergência do sistema capitalista de produção, no qual o trabalho é uma dimensão importante. (unidade 21).
	A
	
	Karl Marx
	B
	
	Hegel
	C
	
	Kant
	D
	
	Max Weber
Questão 1 :
Estudamos sobre Aristóteles, discípulo de Platão, que nasceu em Estagira, norte da Grécia, e viveu entre os anos de 384-322 a.C. Sobre o pensamento de Aristóteles, assinale a alternativa correta. 
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: Para Aristóteles, o homem como ser racional possuía o conhecimento de todas as coisas, mas esse ser era visto pelo filósofo como dual, pois possuía forma (corpo) e matéria (conteúdo). Sendo que o conteúdo é o pensamento lógico. (unidade 2).
	A
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que os seres humanos são únicos e possuem uma essência emocional que os separa dos animais. 
	B
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que a natureza é o centro de toda a explicação lógica do universo e os seres são meros fenômenos dela.
	C
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que os deuses possuem uma essência que os aproxima dos homens. Por isso, na mitologia grega, muitos deuses possuíam formas humanas. 
	D
	
	A filosofia de Aristóteles parte da ideia de que os seres são dicotômicos, possuindo matéria e forma. Por isso só podem ser compreendidos por meio do pensamento lógico.
Questão 2 :
Vimos que Mattar (2004) cita o livro “A ética protestante e o espírito do capitalismo” do grande sociólogo alemão _________________,para quem havia uma relação direta entre as crenças religiosas calvinistas e a mentalidade capitalista. Desse modo, com a Reforma Protestante, o trabalho passou a ser considerado algo bom em si mesmo e por meio do qual se deveria fazer poupança. Assinale a alternativa correta que completa a lacuna.
Resposta Errada! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: De acordo com Mattar (2004), foi o sociólogo Max Weber quem estudou sobre a acumulação de capital que se constituiu em antecedente para a emergência do sistema capitalista de produção, no qual o trabalho é uma dimensão importante. (unidade 21).
	A
	
	Karl Marx
	B
	
	Hegel
	C
	
	Kant
	D
	
	Max Weber
Questão 3 :
Na unidade 20 vimos que para Mattar (2004) a sociedade em que vivemos é uma sociedade capitalista em que a busca do lucro é uma prioridade. Esse fato, segundo o autor, traz importantes consequências econômicas e sociais para os países como, por exemplo, a desigualdade social. Contudo, Mattar (2004) destaca que é difícil fazer um julgamento ético da sociedade capitalista em si, ou mais precisamente do sistema capitalista propriamente dito, pois ao que tudo indica _________________________________________________.Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: A discussão de Mattar (2004) sobre a ética e o capitalismo defende que o sistema capitalista em seus fundamentos não se pauta por valores éticos morais, portanto é uma tarefa difícil realizar um julgamento ético sobre o sistema, mas possível de fazê-lo sobre as condutas dos indivíduos que participam desse sistema.
 
	A
	
	os valores éticos estão acima de tudo.
	B
	
	a preocupação com o bem comum é o mais importante.
	C
	
	os valores religiosos são plenamente observados.
	D
	
	a maximização de lucro está fora do campo ético.
Questão 4 :
Bacon e Descartes examinaram as causas e as formas do erro, inaugurando um estilo filosófico que visa a análise dos preconceitos e do senso comum, como vimos na unidade 9. O filósofo Descartes localizava a origem do erro no que denominou de atitudes infantis. Assinale a alternativa correta que contém os termos que Descartes utilizava para falar das atitudes infantis.
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Descartes localizava a origem do erro no que denominou de atitudes infantis. Chauí (2006, p. 127) as enumera como segue: a Prevenção, que diz respeito à facilidade com que nosso espírito se deixa levar pelas opiniões e ideias alheias sem se preocupar em verificar a veracidade; a Precipitação, que consiste na facilidade e velocidade com que nossa vontade nos faz emitir juízos sobre as coisas antes de verificarmos se nossas ideias são verazes.
	A
	
	Prevenção e precipitação
	B
	
	Acidente e necessidade
	C
	
	Fé e razão
	D
	
	Teologia e filosofia 
Questão 5 :
Segundo Sertek (2006), o desenvolvimento organizacional apresenta-se como uma importante ferramenta para o fortalecimento dos objetivos organizacionais frente à mudança e por isso precisa se pautar por valores éticos. Sobre o desenvolvimento organizacional, assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: O desenvolvimento organizacional é uma importante ferramenta para o fortalecimento dos objetivos organizacionais frente à mudança, por isso, há a necessidade que se apoie na cultura organizacional para obter êxito. (unidade 22)
	A
	
	Pauta-se em uma visão de curto prazo.
	B
	
	É um programa que visa ao crescimento exclusivamente do funcionário.
	C
	
	Precisa se apoiar na cultura organizacional para obter êxito em seus propósitos.
	D
	
	Trata-se de uma postura organizacional que resiste à mudança.
Questão 6 :
A vida em sociedade nos impõe regras e normas para que possamos viver em segurança e harmonia. Esse é o campo no qual a ética está presente. Assim, vimos que a ética diz respeito às _________________ esperados pelos membros da sociedade. Assinale a alternativa correta que completa a lacuna:
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: Vimos na unidade 17 que a ética faz parte da vida em sociedade e que a ética é uma invenção grega, que por meio dela, os gregos passaram a refletir sobre as atitudes dos homens em sua vida social.  Na perspectiva filosófica a ética diz respeito à reflexão sobre os valores praticados pelos homens e sua vida em sociedade.
	A
	
	Crenças religiosas.
	B
	
	Crenças na sabedoria humana.
	C
	
	Crenças nos ideia iluministas. 
	D
	
	Práticas e comportamentos. 
Questão 7 :
Vimos que para Melé Carné (1996 apud SERTEK, 2006) é importante a observação de uma postura ética mediante o desenvolvimento organizacional em função de sua estreita ligação com a cultura organizacional, e por isso propõe que sigamos algumas orientações básicas. Sobre essas orientações básicas assinale a alternativa correta.
I. A importância de se adquirir um caráter maduro.
II.A qualidade ética para a tomada de decisões.
III.Exercício efetivo da capacidade de liderança.
IV.Exercício efetivo de ordenar regras que sejam cumpridas.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Melé Carné (1996 apud SERTEK, 2006) propõe que busquemos uma orientação ética para as decisões empresariais, bem como pratiquemos uma liderança ética e tenhamos um caráter maduro para agir eticamente. (unidade 22)
	A
	
	Somente a afirmativa I está correta.
	B
	
	Somente a afirmativa IV está correta.
	C
	
	Somente as afirmativas I, IIe III estão corretas.
	D
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
Questão 8 :
Em Atenas, todos os nascidos na cidade tinham o direito de participar diretamente das decisões políticas, onde regime político era chamado de democracia, conforme a unidade 15. Em Roma, os pobres formavam a plebe, que tinha o direito de eleger um representante para garantir seus interesses junto aos que participavam diretamente do poder, os patrícios, por isso em Roma o regime político era oligárquico. 
Vimos também que ao inventar a política os gregos e romanos criaram novas regras sociais, tais como:
I. Separaram a autoridade pessoal privada do chefe de família e o poder impessoal público, pertencente à, assim, ao separarem o privado e público e impediram a identificação do poder político com a pessoa do governante;
II. Se Separaram autoridade militar e poder civil, subordinando a primeira ao segundo. Assim, as missões militares passaram a ser, primeiro, discutidas e aprovadas pela autoridade política e só depois realizadas;
III. Separaram a autoridade religiosa e poder temporal laico, impedindo a divinização dos governantes.
Assinale a alternativa correta:
 
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D 
Comentário: Estudamos que os gregos e romanos criaram várias regras e normas para expandir a participação política as diversas camadas sociais de forma a desenvolver uma forma de governo mais autônoma e secular e dentre as regras estabelecidas estão as das assertivas citadas, as quais são todas corretas. 
	A
	
	Somente a alternativa III está correta.
	B
	
	Somente as alternativas I e II estão corretas.
	C
	
	Somente a alternativa I e III estão corretas.
	D
	
	Todas as alternativas estão corretas.
Questão 9 :
Na unidade 2 estudamos os sofistas. Vimos que com os sofistas a natureza não é mais o objeto pelo qual o mundo é explicado. Os sofistas inauguram o antropomorfismo na filosofia e com ele trazem como explicação do mundo um novo objeto. Que objeto é esse? 
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: A filosofia dos sofistas desloca a natureza como objeto de conhecimento e em seu lugar põe o homem. Portanto, essa fase da filosofia ocidental torna-se antropomórfica. 
	A
	
	Os homens
	B
	
	Os mitos
	C
	
	Os animais
	D
	
	Os deuses
Questão 10 :
Na unidade 2 estudamos Sócrates, que foi um dos mais famosos filósofos gregos, e transmitia seus conhecimentos por meio do diálogo. Sócrates passava seu tempo discutindo sobre justiça, virtude e verdade e gostava de fazer perguntas e analisar as respostas de seus discípulos. Sobre a filosofia de Sócrates, assinale a alternativa correta. 
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Para Sócrates era importante que o homem como centro das explicações do mundo fosse capaz de autoconhecimento. Esse pensamento também pode ser traduzido pela sua famosa frase: “conhece-te a ti mesmo”.
	A
	
	Para Sócrates, os deuses eram a explicação de tudo.
	B
	
	Para Sócrates, o conhecimento sobre os animais e sobre a natureza era a explicação de tudo.
	C
	
	Sócrates foi defensor do autoconhecimento, para ele a essência das coisas podia ser explicada por meio do pensamento racional.
	D
	
	Sócrates acreditava que a verdade vinha dos deuses, para ele a mitologia era a explicação de tudo.
Questão 1 :
 Para Hobbes o homem vivia em estado de natureza do qual saiu para viver em sociedade, como estudado na unidade 15. Leia a frase a seguir e assinale a alternativa correta que completa a lacuna: Para Hobbes, no estado de natureza, ________________________________, vigorando a guerra de todos contra todos.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C 
Comentário: Vimos que, para Hobbes, o homem é o lobo do homem, que em natureza o homem era violento e não tinha a mínima segurança e que em sociedade, após firmar o contrato social o homem consegue conquistar mais segurança e harmonia.
	A
	
	Os indivíduos vivem isolados e em harmonia permanente.
	B
	
	Os indivíduos vivem em comunidade e em harmonia permanente.
	C
	
	Os indivíduos vivem isolados e em luta permanente.
	D
	
	Os indivíduos vivem como animais e em luta permanente.
Questão 2 :
O lugar ocupado pelas ciências humanas é muito especial. Isso porque seu objeto é bastante recente: o homem como objeto científico é uma ideia surgida apenas no século XIX, conforme a unidade 13. Antes dessa data os acontecimentos que tinham o homem como centro eram estudados pela Filosofia. Outro fator importante é o fato de que as ciências humanas surgiram depois que as _______________ já estavam constituídas e já haviam definido a ideia de cientificidade de modo que as ciências humanas acabaram copiando as _________________, tratando o homem como uma coisa natural e experimentável. Assinale a alternativa correta que completa as lacunas.
 
Acertou! A resposta correta é a opção B
Justificativa:
Gabarito: B 
Comentário: Na história do pensamento ocidental o desenvolvimento das ciências teve uma fase fortemente empirista que propiciou o desenvolvimento das ciências naturais  e seus métodos sistemáticos de investigação que serviram de base para o desenvolvimento das ciências humanas.
	A
	
	Explicações divinas e explicações divinas
	B
	
	Ciências naturais e ciências naturais
	C
	
	Ciências sociais e ciências sociais 
	D
	
	Explicações mitológicas e explicações mitológicas
Questão 3 :
Na unidade 21 vimos que as empresas não são simples agregados de indivíduos, já que se estruturam como sistemas de tomadas de decisões e são responsabilizadas por isso. Tal fato impõe a elas que sigam, assim como os indivíduos, algumas regras éticas, já que, a partir do ponto de vista da responsabilidade social, os cidadãos que vivem no entorno das empresas cobram-lhes uma postura ética frente aos negócios em que atuam. Sobre a responsabilidade social da empresa, assinale a alternativa correta. 
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito:  C
Comentário: A responsabilidade social empresarial surgiu como uma preocupação por parte dos indivíduos envolvidos com os negócios da empresa e da sociedade ao seu entorno com os impactos ambientais e sociais que a atividade empresarial gera. Assim, há uma pressão por parte dos chamados stakeholders por uma postura ética das empresas.
 
	A
	
	A empresa não precisa se preocupar com a responsabilidade social, pois já gera empregos e isso é suficiente.
	B
	
	A empresa precisa doar boa parte de seus lucros para ser considerada responsável socialmente.
	C
	
	A empresa precisa agir eticamente, pois essa é uma atitude esperada pelos seus stakeholders.
	D
	
	A empresa é criada somente para gerar lucros e nada mais. 
Questão 4 :
Embora as ciências humanas sejam recentes, a percepção de que os seres humanos são diferentes das coisas naturais é antiga, como apresentou a unidade 13. Como prova disso Chauí (2006) observa que do século XV ao início do século XX, a investigação do humano realizou-se de três maneiras diferentes, tais como:
I. Período do humanismo: inicia-se no século XV com a ideia renascentista da dignidade do homem como centro do Universo, prossegue nos séculos XVI e XVII com o estudo do homem como agente moral, político e artístico, destinado a dominar e controlar a natureza e a sociedade.
II. Período do positivismo: inicia-se no século XIX com Augusto Comte, para quem a humanidade atravessa três etapas progressivas, indo da superstição religiosa à metafísica e à teologia, para chegar, finalmente, à ciência positiva, ponto final do progresso humano.
III. Período do historicismo: desenvolvido no final do século XIX e início do século XX por Dilthey, filósofo e historiador alemão. Essa concepção, herdeira do idealismo alemão insiste na diferença profunda entre homem e Natureza e entre ciências naturais e humanas, chamadas por Dilthey de ciências do espírito ou da cultura.
Assinale a alternativa correta:
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D 
Comentário: Chauí observa quedo século XV ao início do século XX, a investigação do humano realizou-se de três maneiras diferentes, tais como as descritas nas três assertivas anteriores.
	A
	
	Somente as assertivas I e II estão corretas
	B
	
	Somente a assertiva I está correta
	C
	
	Somente a assertiva III está correta
	D
	
	Todas as assertivas estão corretas
Questão 5 :
Na unidade 1, vimos a origem e o significado da palavra filosofia. Sobre esse termo, assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: A palavra filosofia, assim como a própria disciplina, tem origem grega e seus termos philía e sophia significam amor à sabedoria.
	A
	
	A palavra filosofia tem origem árabe e quer dizer amor à história.
	B
	
	A palavra filosofia tem origem no latim e quer dizer amor à verdade.
	C
	
	A palavra filosofia tem origem romana e quer dizer amizade.
	D
	
	A palavra filosofia tem origem grega e quer dizer amor à sabedoria.
Questão 6 :
Chauí (2006) nos informa que John Locke está entre os filósofos modernos que inauguraram a teoria do conhecimento juntamente com Francis Bacon e Renê Descartes. Para Locke, o conhecimento verdadeiro se propõe a analisar cada uma das formas de conhecimento que possuímos. Sobre o pensamento de Locke, assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
Gabarito: C
Comentário: Para Locke, assim como para Platão e Bacon, a experiência dos sentidos é a fonte de todo o conhecimento possível. É a partir dos sentidos que se formam as ideias, por meio do trabalho racional (unidade 9).
	A
	
	Para Locke, o mundo das ideias é a fonte de todo e qualquer conhecimento, e também responsável pelo encontro da verdade.
	B
	
	Para Locke, o pensamento mitológico é a fonte de todo e qualquer conhecimento, pois vem da mitologia grega antiga, que era a única portadora da verdade.
	C
	
	Para Locke, a experiência dos sentidos é a fonte de todo e qualquer conhecimento, e também responsável pelas ideias da razão e pelo controle do trabalho da própria razão.
	D
	
	Para Locke, o pensamento teológico é o responsável pelo encontro da verdade, já que se trata de uma verdade revelada por Deus.
 
Questão 7 :
Na unidade 24 vimos que os princípios da ética variam de um grupo humano para outro, dentro de uma organização encontraremos pessoas provenientes de diferentes contextos familiares e que trazem consigo uma maneira particular de ver o mundo. Nesse caso, cabe ao gerente buscar alinhar os valores éticos da empresa com a visão de mundo dos trabalhadores. Sobre isso, Arantes, Halicki e Stadler (2011) indicam a observação de alguns pontos importantes: 
I- Clareza de quais são os valores que serão considerados fundamentais para a empresa;
II-Clareza dos objetivos da empresa;
III- Clareza da missão da empresa.
Assinale a alternativa correta.
Acertou! A resposta correta é a opção C
Justificativa:
GABARITO: C
São dimensões importantes para que o gerente possa alinhar os valores éticos da organização e dos colaboradores ter clareza dos objetivos, valores, missão e visão organizacionais.
	A
	
	Somente a assertiva I
	B
	
	Somente as assertivas II e III
	C
	
	Todas as assertivas estão corretas
	D
	
	Nenhuma das assertivas estão corretas
Questão 8 :
A vida em sociedade nos impõe regras e normas para que possamos viver em segurança e harmonia. Esse é o campo no qual a ética está presente. Assim, vimos que a ética diz respeito às _________________ esperados pelos membros da sociedade. Assinale a alternativa correta que completa a lacuna:
Acertou! A resposta correta é a opção D
Justificativa:
Gabarito: D
Comentário: Vimos na unidade 17 que a ética faz parte da vida em sociedade e que a ética é uma invenção grega, que por meio dela, os gregos passaram a refletir sobre as atitudes dos homens em sua vida social.  Na perspectiva filosófica a ética diz respeito à reflexão sobre os valores praticados pelos homens e sua vida em sociedade.
	A
	
	Crenças religiosas.
	B
	
	Crenças na sabedoria humana.
	C
	
	Crenças nos ideia iluministas. 
	D
	
	Práticas e comportamentos. 
Questão 9 :
Na unidade 2 estudamos os sofistas. Vimos que com os sofistas a natureza não é mais o objeto pelo qual o mundo é explicado. Os sofistas inauguram o antropomorfismo na filosofia e com ele trazem como explicação do mundo um novo objeto. Que objeto é esse? 
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: A filosofia dos sofistas desloca a natureza como objeto de conhecimento e em seu lugar põe o homem. Portanto, essa fase da filosofia ocidental torna-se antropomórfica. 
	A
	
	Os homens
	B
	
	Os mitos
	C
	
	Os animais
	D
	
	Os deuses
Questão 10 :
Os filósofos da Escola de Frankfurt refletiram também sobre os modos de racionalização que compõem o mundo moderno. Assinale a alternativa que completa na ordem correta as lacunas da frase a seguir: Para os frankfurtianos existem duas modalidades da razão: a razão ________________, que está a serviço da exploração e da dominação, e a razão ________________, que reflete sobre as contradições e os conflitos sociais e políticos e se apresenta como uma força liberadora. 
Acertou! A resposta correta é a opção A
Justificativa:
Gabarito: A
Comentário: Para os frankfurtianos, a técnica se impôs como racionalidade que busca melhorar os rendimentos e lucros da produção de riqueza, enquanto a crítica é a reflexão das consequências que essa forma de pensar o mundo impõe aos indivíduos, transformando-os em meras engrenagens do sistema. Por isso os termos que completam as lacunas são instrumental e crítica. 
	A
	
	instrumental – crítica
	B
	
	teorética – teológica 
	C
	
	comunicativa – formal
	D
	
	substantiva – criativa