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ATIVIDADE 4 - GEOMETRIA ANALITICA

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Neste contexto, avalie as afirmacoes a seguir:
I. Dois vetores podem ter mesma direção. II. Dois vetores podem possuir mesmo sentido. III. Dois vetores podem ter mesma direção e sentido. IV. Dois vetores podem coincidir direção, sentido e comprimento.

Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
1. A inequação constitui um artifício da linguagem matemática útil para solucionar problemas, situações ou experiências matemáticas. PORQUE II. A desigualdade é uma consequência mais recorrente que a igualdade; pois, por mais precisos que sejam os instrumentos, as medidas sempre serão variáveis. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Neste contexto, avalie as proposições a seguir:
I. O módulo de um vetor corresponde ao seu comprimento. II. A direção consiste na localização no espaço, sendo vertical ou horizontal. III. O sentido é indicado pela seta podendo ser positivo-negativo, leste-oeste, norte-sul.

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Questões resolvidas

Neste contexto, avalie as afirmacoes a seguir:
I. Dois vetores podem ter mesma direção. II. Dois vetores podem possuir mesmo sentido. III. Dois vetores podem ter mesma direção e sentido. IV. Dois vetores podem coincidir direção, sentido e comprimento.

Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
1. A inequação constitui um artifício da linguagem matemática útil para solucionar problemas, situações ou experiências matemáticas. PORQUE II. A desigualdade é uma consequência mais recorrente que a igualdade; pois, por mais precisos que sejam os instrumentos, as medidas sempre serão variáveis. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Neste contexto, avalie as proposições a seguir:
I. O módulo de um vetor corresponde ao seu comprimento. II. A direção consiste na localização no espaço, sendo vertical ou horizontal. III. O sentido é indicado pela seta podendo ser positivo-negativo, leste-oeste, norte-sul.

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Pergunta 1
0 em 1 pontos
Inequação é uma expressão matemática que possui a propriedade de expressar desigualdades, processo inverso ao da equação que expressa igualdade.
Pergunta 2
1 em 1 pontos
No cálculo vetorial, a multiplicação entre um vetor e um escalar, ou seja, um número qualquer consiste no processo de realizar o produto entre todos os componentes de um vetor por este determinado escalar.
Pergunta 3
0 em 1 pontos
As inequações são usadas em cálculos envolvendo restrições ao valor da incógnita. As inequações também possuem gráficos representados no plano cartesiano. Na construção gráfica das inequações deles, deve-se considerar o sinal da desigualdade.
Pergunta 4
1 em 1 pontos
Uma grandeza é escalar quando é possível definir seu módulo e sua unidade de medida estão especificados. Já a grandeza vetorial, é descrita por um vetor.
Pergunta 5
0 em 1 pontos
No estudo dos vetores, direção e sentido são definições essenciais para compreender um movimento curvilíneo; assim, a direção pode ser classificada por dois sentidos contrapostos; já, a definição de sentido está diretamente ligada a de orientação.
 
Neste contexto, avalie as afirmações a seguir:
 
I. Dois vetores podem ter mesma direção.
II. Dois vetores podem possuir mesmo sentido.
III. Dois vetores podem ter mesma direção e sentido.
IV. Dois vetores podem coincidir direção, sentido e comprimento.
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	As inequações constituem um assunto recorrente nas aulas de matemática, além deste cenário elas também são usadas em experiências, estatísticas, análise de dados e comparações.
 
Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
1. A inequação constitui um artifício da linguagem matemática útil para solucionar problemas, situações ou experiências matemáticas.
 
PORQUE
 
II. A desigualdade é uma consequência mais recorrente que a igualdade; pois, por mais precisos que sejam os instrumentos, as medidas sempre serão variáveis.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
As propriedades da soma entre dois vetores são características específicas e imutáveis associadas a esta operação matemática vetorial, que são muito úteis para atribuir ou identificar este determinado procedimento perante outros.
Sobre as propriedades da soma de dois vetores, u e v de R 2, assinale a alternativa correta.
Pergunta 8
1 em 1 pontos
Vetor é um segmento de reta orientado, assim todas as grandezas vetoriais, uma vez que são constituídas por vetores possuem características interligadas a módulo, direção e sentido.
 
Neste contexto, avalie as proposições a seguir:
 
I. O módulo de um vetor corresponde ao seu comprimento.
II. A direção consiste na localização no espaço, sendo vertical ou horizontal.
III. O sentido é indicado pela seta podendo ser positivo-negativo, leste-oeste, norte-sul.
Pergunta 9
0 em 1 pontos
Considerando que o conceito de desigualdade seja um fator imprescindível na constituição de uma inequação e que tal definição relaciona-se com a ausência de proporção, regularidade, uniformidade entre os termos que compõem uma inequação.
Pergunta 10
0 em 1 pontos
Quando dois vetores estão na mesma direção, ou seja, em paralelo, realizar a soma ou a subtração se torna uma tarefa simples se estão no mesmo sentido, soma-se, mas caso contrário, subtrai-se. O valor encontrado da soma ou subtração de dois ou mais vetores recebe o nome de resultante.

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