CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC

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CONTEÚDO E METODOLOGIAS DA EDUC. INFANTIL
		1.
		Nesta disciplina tivemos o contato com muitos relatos da prática da pré-escola. Pensando nisto, responda como você avaliaria a afirmação hipotética abaixo:
''Um responsável levou um cordel de sua autoria e mostrou o interesse de apresentar a cultura de apresentação do gênero para as crianças. A professora ficou muito feliz com a proposta e disse que muitos alunos tinham curiosidade sobre esta literatura. Juntamente com o responsável, ela organizou um projeto para ampliação do tema na sala de aula.''
Com base no que lemos, podemos afirma que a professora:
	
	
	
	Intensificou seu lugar de poder e o silêncio dos alunos.
	
	
	Ignorou a contribuição do responsável e dos alunos.
	
	
	Aceitou a proposta do responsável por ser de interesse da comunidade, pois é o que o cotidiano social demanda que a escola faça.
	
	
	Mostra uma escuta sensível aos corpos da sala de aula e valoriza a contribuição dos responsáveis.
	
	
	Representa uma prática de reforçar uma cultura social que precisa ser entendida e aceita pelos alunos, ainda que resistam.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:05:35
		Explicação:
A resposta certa é: Mostra uma escuta sensível aos corpos da sala de aula e valoriza a contribuição dos responsáveis.
	
	
	 
		
	
		2.
		Ao entender a construção do pensamento de maneira complexa, a professora precisa:
	
	
	
	... Deixar seu planejamento fechado para sugestões.
	
	
	...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.
	
	
	...Trazer atividades fechadas sem participação dos alunos.
	
	
	...Ignorar a participação dos alunos.
	
	
	...Estimular a formação de hipóteses na construção de alunos pesquisadores.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:06:19
		Explicação:
A resposta certa é: ...Valorizar os processos e os estímulos durante sua condução.
	
	
	 
		
	
		3.
		Como produto cultural, a rotina cria, recria e reproduz a organização do cotidiano praticado. A creche utiliza a rotina para encaminhar melhor o trabalho diário e é essencial para a criança, pois produz mudanças importantes em seu desenvolvimento. Com base no exposto, em uma organização de rotina na creche, é imprescindível:
	
	
	
	Ser cuidadoso para que todos os objetos tenham um lugar fixo e para que seu uso seja definido pelos adultos, trazendo equilíbrio, conforto e segurança para a criança.
	
	
	Priorizar o modelo científico nos projetos de trabalho, incentivando a pesquisa e o registro de brincadeiras, bem como oportunizando um olhar sistemático e organizacional para a instituição.
	
	
	Pensar de acordo com cada grupo e suas histórias, cuidando para que as crianças possam interagir entre si e ressignificar diferentes objetos, gestos e ações na brincadeira.
	
	
	Pensar nas atividades diárias como coluna dorsal do trabalho pedagógico da creche, já que regulam, dirigem e estabelecem um cotidiano estável e previsível, tornando o trabalho preciso e eficiente.
	
	
	Priorizar atividades focadas na ampliação dos jogos de regras, nas brincadeiras ao ar livre, espontâneas e dirigidas a partir de um tema, nas normas sociais e nos cuidados pessoais.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:21:50
		Explicação:
A resposta certa é: Pensar de acordo com cada grupo e suas histórias, cuidando para que as crianças possam interagir entre si e ressignificar diferentes objetos, gestos e ações na brincadeira.
	
	
	 
		
	
		4.
		O processo de desenvolvimento infantil consiste em transformações de complexidades progressivas do organismo por meio de diferentes estágios, abrangendo aspectos físicos, motores, psíquicos e intelectuais, de forma interdependente e relacional. A fase sensório-motor em que se encontra o maior número de grupos de criança na faixa etária atendida pela creche possui características que requerem atenção no cotidiano. Para o bebê e a criança bem pequena nessa fase, devem ser garantidas experiências que envolvam:
	
	
	
	Aprender as letras e palavras por meio do alfabetário. 
	
	
	Usar o andador para o desenvolvimento da marcha.
	
	
	Promover a motricidade fina por meio do uso do lápis.
	
	
	Engatinhar, andar e manipular, respeitando suas próprias conquistas.
	
	
	Ficar de pé no cercadinho, com a supervisão de um adulto.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:10:17
		Explicação:
A resposta certa é: Engatinhar, andar e manipular, respeitando suas próprias conquistas.
	
	
	 
		
	
		5.
		Leia as afirmações a seguir e diga quais são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à utilização das ferramentas tecnológicas em sala de aula:
( ) É preciso limitar o contato dos alunos com as ferramentas tecnológicas.
() Não se deve reduzir o universo de experiências dos alunos.
( ) O professor tem a responsabilidade de não delimitar as oportunidades de aprendizagem.
( ) As aprendizagens dos alunos devem corresponder às ansiedades dos professores.
	
	
	
	Falso, falso, verdadeiro, verdadeiro.
	
	
	Todas as alternativas são falsas.
	
	
	Todas as alternativas são verdadeiras.
	
	
	Falso, verdadeiro, verdadeiro, falso.
	
	
	Verdadeiro, falso, verdadeiro, falso.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:13:05
		Explicação:
A resposta certa é: Falso, verdadeiro, verdadeiro, falso.
	
	
	 
		
	
		6.
		Pode-se afirmar que, ao pensar na literatura na sala de aula de educação infantil, é preciso...
	
	
	
	Reforçar um padrão e uma literatura formal de nosso país, excluindo a diversidade étnica.
	
	
	Fugir da pesquisa de textos e não mapear os interesses dos alunos.
	
	
	Excluir as sugestões dos pais e todas as considerações advindas das leituras estabelecidas nos ambientes familiares.
	
	
	Construir um equilíbrio entre a cultura particular e da comunidade e outras experiências de outros povos.
	
	
	Centrar os acervos apenas nas histórias dos contextos das crianças, ignorando as contribuições de outras culturas.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:14:03
		Explicação:
A resposta certa é: Reforçar um padrão e uma literatura formal de nosso país, excluindo a diversidade étnica.
	
	
	 
		
	
		7.
		De acordo com a BNCC, os campos de experiências na educação infantil se referem a um arranjo curricular que acolhe as situações e vivências concretas da vida cotidiana das crianças, articulando-os aos saberes e conhecimentos do patrimônio cultural. Sendo assim, assinale a alternativa que pontua os cinco campos de experiências tratado no documento:
	
	
	
	Nós e os outros; Corpo, cores e formas; Linguagem, pensamento e sons; Espaços e movimentos.
	
	
	O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
	
	
	Corpo, sons e movimentos; O outro e nós; Espaços e relações transformadoras, Pensamento e linguagens.
	
	
	Nós e os outros; Gestos, movimentos e sons; Cores e formas; Fala, imaginação e linguagem.
	
	
	O eu, os sons e movimentos; Nós, o corpo e as formas; Pensamento e linguagem; Relações e espaços transformadores.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:15:01
		Explicação:
A resposta certa é: O eu, o outro e o nós; Corpo, gestos e movimentos; Traços, sons, cores e formas; Escuta, fala, pensamento e imaginação; Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
	
	
	 
		
	
		8.
		De acordo com o a Base Nacional Comum Curricular, analise as opções a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I - A educação infantil é o início e o fundamento do processo educacional.
II - A intencionalidade educativa diz respeito ao planejamento das ações pedagógicas tendo em vista a oferta de proposições que garantam às crianças os seus direitos de aprendizagem.
III - Nas últimas décadas, tem-se consolidado a concepção que vincula educar e punir.
	
	
	
	Apenas os itens II e III são verdadeiros.
	
	
	Apenas o item III é verdadeiro.
	
	
	Apenas o item II é verdadeiro.
	
	
	Apenas os itens I e II são verdadeiros.
	
	
	Apenaso item I é verdadeiro.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:17:05
		Explicação:
A resposta certa é: Apenas os itens I e II são verdadeiros.
	
	
	 
		
	
		9.
		(Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2018 - Prefeitura de Fortaleza (CE) - Assistente de Educação Infantil ¿ questão adaptada). As práticas pedagógicas na Educação Infantil devem promover diversas aprendizagens e possibilidades de desenvolvimento. Dentre as opções abaixo, marque a que está INCORRETA em relação às práticas pedagógicas que devem ocorrer na Educação Infantil.
	
	
	
	Promovam experiências que possibilitem a construção da identidade e de pertencimento cultural.
	
	
	Recriem, em contextos significativos para as crianças, relações quantitativas, medidas, formas e orientações espaço-temporais.
	
	
	Ampliem a confiança e a participação das crianças apenas nas atividades individuais. Atividades coletivas não são importantes.
	
	
	Favoreçam a imersão das crianças nas diferentes linguagens e o progressivo domínio por elas de vários gêneros e formas de expressão: gestual, verbal, plástica, dramática e musical.
	
	
	Incentivem a curiosidade, a exploração, o encantamento, o questionamento, a indagação e o conhecimento das crianças em relação ao mundo físico e social, ao tempo e à natureza.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:18:46
		Explicação:
A resposta certa é: Ampliem a confiança e a participação das crianças apenas nas atividades individuais. Atividades coletivas não são importantes.
	
	
	 
		
	
		10.
		A respeito do espaço na instituição de educação infantil deve:
I. Ser versátil e permeável à sua ação.
lI. Sujeito às modificações propostas pelas crianças e pelos professores.
III. Possuir ambientes para jogos, artes, faz-de-conta, leitura, dentre outros.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	
	I, II e III.
	
	
	III apenas.
	
	
	I, apenas
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I e II apenas.
	Data Resp.: 05/12/2021 17:19:42
		Explicação:
A resposta certa é: I, II e III.