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CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD RELATÓRIO DE PRÁTICA - ACADÊMICO IDENTIFICAÇÃO 1. Acadêmico: Leandro Nichetti 2. Matrícula: 3092745 3. Curso: Engenharia Mecânica (ENM) 4. Turma: ENM0621 / 2 5. Disciplina: Química Experimental 6. Tutor(a) Externo(a): Paulo Welter DADOS DA PRÁTICA 1. Título: Condutividade elétrica em líquidos sólidos 2. Local: Laboratório Virtual AVA 3. Período: Noturno 4. Semestre: 2º semestre 5. Data: INTRODUÇÃO Com esse experimento vamos aprender a analisar a condutividade dos sólidos e líquidos com baixa e alta condutividade. OBJETIVOS O objetivo é demostrar na pratica quais os materiais isolantes e condutores de eletricidade, e com o multímetro vimos o valor das correntes. MATERIAIS Placa de Petri. Béquer de capacidade volumétrica de 50 ml Béquer de capacidade volumétrica de 250 ml Sacarose Cimento em pó Carvão ativado Espátula de aço inox Bastão de vidro Pisseta com água destilada Sulfato de Cobre II Ácido Acético Ácido Clorídrico Multímetro Sólidos (cobre, papelão, isopor, espuma, parafina, grafite, mármore, granito, plástico, alumínio, porcelana e ferro). CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD METODOLOGIA Nesse experimento foi feito testes com os matérias específicos para a condução elétrica ou não. FOTOS Legenda Mesa com todos os instrumentos Legenda Intensidade da iluminação com sulfato de cobre CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD Legenda Colocando cimento na água 1. Avalie e descreva o comportamento da lâmpada em cada material, registre esses dados em uma tabela que se encontra abaixo: Material Multímetro Intensidade da luz Corrente (A) Alta Baixa Não observada Água 00 X Sulfato de Cobre II 0,34 X Ácido Clorídrico 0,21 X Ácido Acético 0,27 X Água e Sacarose 0,0 X Água e Cimento 0,01 X Carvão Ativado 0~0,34 X X Cimento Sólido 0 X Cobre 0,344 X Papelão 0,0 X RESULTADOS E DISCUSSÕES CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD Isopor 0,0 X Espuma 0,0 X Parafina 0,0 X Grafite 0,34 X Mármore 0,0 X Granito 0,0 X Plástico 0,0 X Alumínio 0,20 X Porcelana 0,0 X Ferro 0,27 X 2. Com base nos seus conhecimentos, qual o objetivo de colocar os terminais do circuito dentro do béquer com as soluções? Justifique. R: O objetivo é para ver qual é condutora de eletricidade e qual a relação de cada uma. 3. Em seu entendimento, por que é necessário lavar os terminais com o circuito desligado? R: É necessário desligar para evitar acidentes e para não danificar o instrumento. 4. Você conseguiria realizar o experimento de maneira correta sem lavar os terminais? Justifique R: Não daria, pois, teríamos resultados diferentes pois haveria contaminação dos outros testes já realizados. 5. Descreva o comportamento da lâmpada na solução aquosa de sacarose e na mistura de cimento com água e justifique. R: Na solução aquosa de sacarose a lâmpada não acendeu por causa que é um solido que não tem carga molecular para conduzir a eletricidade, agora com a mistura do cimento com a água a lâmpada acendeu por causa que o cimento é um composto iônico assim a mistura de sacarose com cimento apresentam eletrólitos que dão condução a eletricidade. 6. A intensidade da lâmpada foi constante na mistura de água e cimento, ou teve variação, ou você não notou diferença? Qual foi o comportamento registrado pelo multímetro? Justifique sua resposta R: A intensidade da lâmpada teve alteração de intensidade por causa dos iônicos do cimento e quanto mais íons maior vai ser a condutividade elétrica. 7. Explique o comportamento da lâmpada no carvão ativado R: Teve uma variação na intensidade da lâmpada no carvão ativado porque a composição do carvão ativo é contida por carbono. CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD 8. Justifique a diferença de comportamento da lâmpada na mistura de água com cimento e o comportamento na de cimento puro. R: Observamos na mistura do cimento com água tem condução de eletricidade por causa que o cimento é um composto iônico, e ele sozinho não tem condução de eletricidade. 9. Com base nos seus conhecimentos, por que algumas substâncias conduzem eletricidade em meio aquoso, porém em meio sólido isso não ocorre? R: Isso acontece por causa que quando misturado com uma solução aquosa apresentam íons livres e tem mais condução elétrica, e já com o estado solido a condução elétrica não é boa, porque os elétrons estão comprometidos com a ligação iônica. 10. Quais materiais sólidos utilizados no experimento você indicaria para ser um isolante elétrico? R: Entre os materiais sólidos utilizados que se tornaria isolante seria o plástico, espuma, parafina, isopor papelão porcelana e o mármore. 11. Com base nos seus conhecimentos, por que alguns sólidos conduzem eletricidade e outros não? R: Os sólidos que conduzem eletricidade são os metálicos que tem baixa ionização e temos sólidos com ótimos condutores como o grafite, cobre e o alumínio, e temos os que não acendem por causa que não são bons condutores como o mármore, porcelana, papelão etc. REFERÊNCIAS Algetec laboratórios virtuais; Local disponível; AVA Unidade de Aprendizado (virtuaslab.net) Acesso em 1/Dezembro /2021 https://www.virtuaslab.net/ualabs/ualab/7/61a816848ffb8.html
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