APOL 3 - ESTADO MODERNO E CONTEMPORÂNEO

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Questão 1/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Tocqueville, 50 anos depois da independência dos Estados Unidos, analisa os efeitos deste processo cultural e politicamente. Argumenta que as implicações desta ela experiência se alastrariam pelo mundo, pois este não era um fenômeno somente norte-americano; antes, indicava algo bem mais profundo das sociedades modernas: o avanço da democracia e o predomínio de sociedades que hoje chamaríamos de padrão classe média. (Texto-base aula 2) 
Baseando-se nos conteúdos da Aula 2, analise as afirmativas sobre a democracia como princípio e assinale a que não está correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Facilitou ou mesmo forçou que a nação se organizasse a partir de princípios como a soberania da comuna (localidade, a township, algo como um município), uma vez que havia grande autonomia desde o período colonial em relação aos habitantes, que decidiam a maior parte dos seus problemas locais.
	
	B
	Grande parte dos funcionários públicos locais era eleita e havia pouca burocracia
	
	C
	A cultura democrática já existente nos EUA facilitou ou mesmo forçou que a nação se organizasse a partir desses princípios após a sua independência
	
	D
	O tipo de democracia norte americana já era praticada pela maioria dos países daquele período.
Você acertou!
Após a independência norte americana, essa cultura democrática facilitou ou mesmo forçou que a nação se organizasse a partir desses princípios. É neste aspecto que o Estado norteamericano foi uma novidade naquele momento, distinto inclusive do modelo inglês, também diferente dos demais países europeus. Esse tipo de democracia era inimaginável para a maioria dos países daquele período.
Questão 2/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“O aparelho estatal como o conhecemos atualmente teve seus contornos definidos pelo contratualismo liberal, por meio dos regimes democráticos representativos, que se consolidaram como ordem jurídica e governamental. A ideia de Estado-nação existiu primordialmente nas grandes potências mundiais no século XIX e início do século XX. Foram elas que impuseram o modelo a ser seguido e definiram o campo da atividade política e do funcionamento das engenharias institucionais que daí surgiram (Châtelet; Pisier-Kouchner, 1983). Ele é referência para o poder político organizado, a unidade política mais relevante nos tempos posteriores à modernidade” (Adaptado). 
Fonte: CLEMENTE, A. J.; JULIANO, M. C. Do Estado Moderno ao Contemporâneo: reflexões teóricas sobre sua trajetória. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 26.
Tendo como base os conteúdos da Aula 1 e a contextualização acima, analise as afirmativas abaixo, assinalando V para verdadeiro e F para falso. Após, assinale a alternativa que faz a análise correta acerca da ideia de Estado-Nação. 
(   ) É o nome dado a um regime político monarca baseado no sistema econômico feudal e em organizações descentralizadas. Ou seja, o rei reinava, mas o poder era distribuído entre os nobres. 
(   ) Utiliza-se a ideia para designar instituições fortes capazes de garantir a segurança interna dos súditos. Para isso se faz necessário exércitos nacionais compostos por mercenários de todas as nacionalidades. 
(   ) Resulta no que hoje conhecemos por “relações internacionais”. É a transformação do estado no ator principal do cenário internacional. 
(   ) É um modelo de controle de arrecadação de impostos e de proteção da economia interna implementado pela Igreja Católica.
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, V, V
	
	B
	V, F, F, F
	
	C
	F, F, V, F
Você acertou!
A alternativa correta é a que contém a seguinte sequência: (F, F, V, F). A afirmativa III (Resulta no que hoje conhecemos por “relações internacionais”. É a transformação do estado no ator principal do cenário internacional) está correta. De acordo com a rota de aprendizagem 1 (p. 6) “Em termos do que hoje definimos como “relações internacionais”, o cenário a partir do século XVI estava se ampliando com a formação de nações e a colonização das terras recém-descobertas que, em muitos casos, gerava conflitos por posse, pela busca de metais preciosos e pelo domínio de mercados. Até então, os mediadores no cenário internacional eram a Igreja Católica e o Sacro Império Romano, que submetiam direta ou indiretamente as nações europeias. É neste momento que um novo ator internacional começa a emergir, o Estado-Nação, com seus interesses políticos e econômicos específicos e com uma lógica própria de existência...” “O Estado-Nação paulatinamente se tornou independente na medida em que a igreja foi perdendo seu poder; primeiramente, com o enfraquecimento do argumento do direito divino e, em segundo lugar, com a Igreja deixando de ser um árbitro internacional, possibilitando um sistema laico – não ligado à igreja – de relações internacionais, prevalecente até os dias atuais” (p. 6). 
As afirmativas I (É o nome dado a um regime político monarca baseado no sistema econômico feudal e em organizações descentralizadas. Ou seja, o rei reinava, mas o poder era distribuído entre os nobres), II (Utiliza-se a ideia para designar instituições fortes capazes de garantir a segurança interna dos súditos. Para isso se faz necessário exércitos nacionais compostos por mercenários de todas as nacionalidades) e IV (É um modelo de controle de arrecadação de impostos e de proteção da economia interna implementado pela Igreja Católica) estão incorretas. Essas afirmativas estão incorretas porque não se referem à ideia de Estado-Nação.
Fonte: Aula 1.
	
	D
	F, V, F, V
Questão 3/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Baseado nos conteúdos da Aula 1, vimos que Max Weber, um dos autores clássicos da sociologia, considera alguns fatores subjetivos conduzem os indivíduos a viver em sociedade e constituir racionalmente formas de se organizar na direção de melhor empreender estratégias de convivência e reciprocidade. De acordo com isso responda que fatores são esses?
Nota: 10.0
	
	A
	Felicidade e amor próprio
	
	B
	Emoções, sentimentos, crenças e outros valores.
Você acertou!
como as emoções, sentimentos, crenças e outros valores, conduzem os indivíduos a viver em sociedade e constituir racionalmente formas de se organizar na direção de melhor empreender estratégias de convivência e reciprocidade. (Aula 1)
	
	C
	Família, segurança e emoções
	
	D
	Crença, amor, felicidade
Questão 4/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“Os filósofos contratualistas buscavam a fundamentação racional do poder soberano para conseguir uma base de legitimidade que não necessitasse das explicações divinas ou religiosas. Mais especificamente, os teóricos do contratualismo tinham como ponto de partida o estado de natureza”. 
Fonte: CLEMENTE, A. J.; JULIANO, M. C. Do Estado Moderno ao Contemporâneo: reflexões teóricas sobre sua trajetória. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 35.
Com base nos conteúdos da Aula 1, analise as afirmativas sobre a filosofia política de Thomas Hobbes e assinale V para verdadeiro e F para falso. Após, assinale a alternativa que traz a resposta correta:
I. Com base em uma visão pessimista da natureza humana, Hobbes defende um Estado o mais forte possível para evitar que “o homem seja lobo do homem”, dando segurança aos súditos.
II. Para Hobbes, o governo pode ser de um, de poucos e de muitos. Cada um deles tem uma forma justa, positiva, e uma forma desviante, negativa. 
III. Para Hobbes, o estado absoluto seria o garantidor da paz interna e da segurança externa.
IV. O Estado de natureza hobbesiano era pacífico e harmonioso, daí sua máxima de que “o homem nasce livre e por toda parte encontra-se aprisionado”.
Nota: 10.0
	
	A
	V, V, F, F
	
	B
	V, V, F, V
	
	C
	V, F, V, F
Você acertou!
A alternativa correta é a que contém a seguinte sequência: (V, F, V, F). As afirmativas I (Com base em uma visão pessimista da natureza humana, Hobbes defende um Estado o mais forte possível para evitar que “o homem seja lobo do homem”, dando segurança aos súditos) e III (Para Hobbes, o estado absoluto seriao garantidor da paz interna e da segurança externa) estão corretas. De acordo com a rota de aprendizagem 1 “Hobbes é um dos principais defensores do absolutismo monárquico. Na obra Leviatã (1651), com base em uma visão pessimista da natureza humana, ele defende um Estado o mais forte possível para evitar que “o homem seja lobo do homem”, dando segurança aos súditos; no plano externo, a ideia é impedir que um Estado invada ou interfira em outro. Assim, o estado absoluto seria o garantidor da paz interna e da segurança externa” (p. 7).
As afirmativas II (Para Hobbes, o governo pode ser de um, de poucos e de muitos. Cada um deles tem uma forma justa, positiva, e uma forma desviante, negativa) e IV (O Estado de natureza hobbesiano era pacífico e harmonioso, daí sua máxima de que “o homem nasce livre e por toda parte encontra-se aprisionado”.) estão incorretas porque não descrevem corretamente a filosofia política hobessiana.
Fonte: Aula 1
	
	D
	F, V, F, V
Questão 5/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
“Hobbes traduz o conceito de poder para a linguagem do contratualismo. Com Hobbes, o modelo do contrato tornase o protótipo para a justificação do estado moderno. O poder essa é a ideia básica do __________ pode ser justificado tão somente a partir do livre arbítrio de cada um. Antes, contudo, tem de ser esclarecido se e por que o poder é de modo geral necessário. Hobbes recorre ao argumento do estado da natureza, e seu diagnóstico do estado natural da humanidade é muito claro. Não há harmonia; o conflito determina a conditio humana”.
(HERB, Karlfriedrich. Além do bem e do mal: o poder em Maquiavel, Hobbes, Arendt e Foucault. Rev. Bras. Ciênc. Polít.,  Brasília ,  n. 10, p. 267284,  abr.  2013 . )
Qual é a obra principal de Thomas Hobbes, cujo nome, inclusive, é a forma como o autor intitula o Estado? Assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Peloponeso
	
	B
	Utopia
	
	C
	Alegoria
	
	D
	Leviatã
Você acertou!
Thomas Hobbes denomina esse Estado de Leviatã, o monstro bíblico que empresta o nome à sua principal produção intelectual.
	
	E
	Das Leis
Questão 6/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Com base nos conteúdos da Aula 2 referentes ao Estado de Direito, sabemos que este compreende alguns princípios fundamentais. Quais são eles?
Relacione a coluna A de acordo com a coluna B
Coluna A
1 - Princípio da Supremacia da Lei.
2 – Princípio da Legalidade.
3 - Princípio da Irretroatividade da Lei.
4 - Princípio da Igualdade Jurídica ou Isonomia.
5 - Princípio da independência funcional dos magistrados.
Coluna B
(   ) São as garantias inerentes ao exercício do Poder Judiciário pelas mãos dos magistrados; devemos acrescentar a estes princípios aqueles que asseguram os demais direitos constitucionais que garantem a vida dos cidadãos na sua plenitude.
(   ) Significa que a lei vale para todos, e em todos deve ser aplicada.
(   ) Funciona no sentido de salvaguardar os direitos adquiridos dos cidadãos
(   ) Os indivíduos apenas serão obrigados a fazer ou deixar de fazer alguma coisa pela força da lei.
(   ) Aquele onde o Direito Positivo limita o poder de quaisquer cidadãos ou instituição.
 
Assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3 – 4 - 5
	
	B
	2 – 4 – 1 – 5 - 3
	
	C
	5 - 4 – 3 – 2 – 1
Você acertou!
Princípio da Supremacia da Lei: aquele onde o Direito Positivo limita o poder de quaisquer cidadãos ou instituição. Princípio da Legalidade: os indivíduos apenas serão obrigados a fazer ou deixar de fazer alguma coisa pela força da lei. Princípio da Irretroatividade da Lei: funciona no sentido de salvaguardar os direitos adquiridos dos cidadãos. Princípio da Igualdade Jurídica ou Isonomia: significa que a lei vale para todos, e em todos deve ser aplicada. Princípio da independência funcional dos magistrados: são as garantias inerentes ao exercício do Poder Judiciário pelas mãos dos magistrados; devemos acrescentar a estes princípios aqueles que asseguram os demais direitos constitucionais que garantem a vida dos cidadãos na sua plenitude. (Aula 2 – Estado Moderno e Contemporâneo. Tempo: 11m02s)
	
	D
	3 – 2 – 5 - 4  - 1
Questão 7/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Com base nos conteúdos da Aula 1, analise as afirmativas sobre como o governo no modelo constitucional dos Estados democráticos de direito é exercido e assinale a alternativa que está correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Somente pelos partidos políticos
	
	B
	Somente pela burocracia
	
	C
	Pelos cidadãos eleitos e com mandatos e pela burocracia (o conjunto dos servidores públicos)
Você acertou!
Pelos cidadãos eleitos e com mandatos e pela burocracia (o conjunto dos servidores públicos). (Livro-base pg.53) 
	
	D
	Somente pelos cidadãos
Questão 8/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Na Aula 3 vimos que se estudarmos mais a fundo a constituição do Estado, perceberemos que as causas dessa formação podem ser subdivididas em dois elementos principais. O que compete as causas formais assinale a alternativa correta.
 
Assinale alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	São aquelas relacionadas às regras, normas e leis que definem e delimitam o poder do estado.
Você acertou!
São aquelas relacionadas às regras, normas e leis que definem e delimitam o poder do estado. (Slide e aula 3. Estado moderno e Contemporâneo)
	
	B
	São os poderes de fato do Estado. Não poderá haver Estado sem território e ele não será forte sem a construção de uma nação soberana.
	
	C
	É a universalidade das terras dentro dos limites de cada estado. Mas com o passar do tempo, diante do processo de modernização, a palavra “território” passou também a significar algo relacionado ao caráter estratégico geográfico, com sentido jurídico-político.
	
	D
	São aquelas relacionadas aos elementos físicos, desde o território, passando pelo humano, que é o povo.
Questão 9/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
Leia o texto abaixo e depois responda à questão:
“O fenômeno da burocracia é característica central das administrações modernas. A burocracia é formada por pessoas iguais e livres em situação de nivelamento social, com obrigações objetivas e competências fixas. Os contratos de trabalho ocorrem pela seleção segundo a qualificação profissional, com salários fixos de acordo com a hierarquia (meritocracia). A burocracia se apresenta como uma forma de dominação rígida, com alto grau de controle e disciplina. O nível de qualificação cresce continuamente com a burocracia” (Adaptado). 
Fonte: CLEMENTE, A. J.; JULIANO, M. C. Do Estado Moderno ao Contemporâneo: reflexões teóricas sobre sua trajetória. Curitiba: InterSaberes, 2017, p. 58.
Tendo como base os conteúdos da Aula 1 e a contextualização acima, analise os enunciados abaixo e selecione a alternativa que faz uma análise correta acerca das características do Estado Burocrático.
I. Controla e protege as políticas públicas.
II. Se refere a administração interna do Estado-Nação. Exemplos: leis e regulamentos.
III. Controla e protege a economia.
IV. Controla a arrecadação de impostos.
Nota: 10.0
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas II e III.
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV.
	
	C
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV.
	
	D
	Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV.
Você acertou!
A alternativa correta é: (Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV). As afirmativas II (Se refere a administração interna do Estado-Nação. Exemplos: leis e regulamentos), III (Controla e protege a economia) e IV (Controla a arrecadação de impostos) estão corretas. De acordo com a vídeo aula 1, “Vimos que há distintas abordagens sobre o Estado: Estado Burocrático que se refere a administração interna do Estado-Nação e Estado-Nação que é entendido como ator internacional” (11’20”). “O estado burocrático se caracteriza, já no período absolutista, por uma administração interna centralizada. O Estado burocrático também regula e fornece proteção interna aos súditos na forma de criação de instituições, exemplos: polícia e forças armadas, instituições controladas por legislação. O estado também controlae protege a economia e controla a arrecadação de impostos” (11’25”) (Adaptado). 
A afirmativa I (Recebeu esse nome porque se transformou no ator principal do cenário internacional) está incorreta porque não representa característica do Estado Burocrático. Fonte: Vídeo aula 1 (11’20”) e (11’25”).
Questão 10/10 - Estado Moderno e Contemporâneo
De acordo com a  Aula 1,  Jean Jacques Rosseau acredita que o homem nasce bom, livre e feliz, mas a razão prevalece quando ocorre um pacto social entre os indivíduos que vivem em sociedade. Baseado no conceito de sociedade de Rosseau, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	A sociedade é composta por homens ambiciosos e vaidosos, sedentos pelo poder e pela glória de suas conquistas e dominações em relação aos seus semelhantes
	
	B
	A sociedade deve ter normas, regras e leis a serem cumpridas como em um pacto social.
Você acertou!
A sociedade deve ter normas, regras e leis a serem cumpridas como em um pacto social (Aula 1)
	
	C
	A sociedade é um monstro bíblico que empresta o nome a sua principal produção intelectual.
	
	D
	A sociedade deve prevalecer o interesse individual de cada homem.