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Prova Online
Disciplina: 101287 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que permite ao professor verificar, inicialmente, em que momento se encontra o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, além de detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu planejamento quando necessário.
a )
 Avaliação formativa.
b )
 Avaliação classificatória.
c )
 Avaliação anual.
 
d )
 Avaliação diagnóstica.
e )
 Avaliação semanal.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Vimos que, em nosso país, o momento de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental já foi discutido e modificado algumas vezes. A Lei n. 11.274, de 2006, reduziu para _________________ a idade de ingresso da criança no ensino fundamental e, em 2009, a Emenda Constitucional n. 59 determinou que as crianças de _______________ devem ingressar na educação infantil. Assinale a alternativa que preenche a afirmativa corretamente.
a )
 7 anos / 4 a 5 anos
 
b )
 5 anos / 1 a 3 anos
c )
 6 anos / 4 a 5 anos
d )
 6 anos / 2 a 5 anos
e )
 7 anos / 2 a 5 anos
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL, 2010), é frequente, nessa etapa, observar forte adesão aos padrões de comportamento dos jovens da mesma idade, o que é evidenciado pela forma de se vestir e pela linguagem utilizada por eles.
Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa.
a )
 Idade adulta.
b )
 Segunda infância.
c )
 Adolescência.
 
d )
 Pré-adolescência.
e )
 Infância.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre possibilidades para o professor acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas.
 
a )
 Avaliação cumulativa.
b )
 Avaliação formativa.
c )
 Avaliação diagnóstica.
d )
 Avaliação final.
e )
 Avaliação bimestral.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Com relação ao processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar que:
a )
 a alfabetização é um processo isolado do letramento, que é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
b )
 a alfabetização é um processo que ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo imediato no início do ensino fundamental.
 
c )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
d )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; deve ser o ponto principal já nos primeiros anos da educação infantil.
e )
 a alfabetização é um processo rápido e ocorre somente no primeiro e no segundo ano. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo definido nos dois anos iniciais.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Avaliar o desempenho da aprendizagem requer instrumentos capazes de identificar, por meio de diferentes perspectivas e observações, _____________________.
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
a )
 se os alunos produziram todos, ao mesmo tempo, as atividades
b )
 se o aluno alcançou os objetivos na atividade final
 
c )
 se o aluno alcançou os objetivos preestabelecidos inicialmente
d )
 se o aluno alcançou a nota máxima
e )
 se o aluno alcançou os objetivos disciplinares
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
No início do ensino fundamental, muitos são os desafios encontrados pelo pedagogo/professor, mas o principal deles trata-se de um novo momento de descobertas da criança com relação a(à) ___________ e ________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
 letramento e raciocínio
b )
 cálculo e leitura
c )
 cálculo e comportamento
d )
 maturidade e raciocínio
 
e )
 alfabetização e letramento
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que ele se encontra, conforme suas necessidades.
a )
 Avaliação somativa.
b )
 Avaliação diagnóstica.
c )
 Avaliação semanal.
d )
 Avaliação classificatória.
 
e )
 Avaliação formativa.
Ver justificativa da resposta
Prova Online
Disciplina: 101287 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que permite ao professor verificar, inicialmente, em que momento se encontra o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, além de detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu planejamento quando necessário.
a )
 Avaliação formativa.
b )
 Avaliação classificatória.
c )
 Avaliação anual.
 
d )
 Avaliação diagnóstica.
e )
 Avaliação semanal.
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QUESTÃO 2
Vimos que, em nosso país, o momento de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental já foi discutido e modificado algumas vezes. A Lei n. 11.274, de 2006, reduziu para _________________ a idade de ingresso da criança no ensino fundamental e, em 2009, a Emenda Constitucional n. 59 determinou que as crianças de _______________ devem ingressar na educação infantil. Assinale a alternativa que preenche a afirmativa corretamente.
a )
 7 anos / 4 a 5 anos
 
b )
 5 anos / 1 a 3 anos
c )
 6 anos / 4 a 5 anos
d )
 6 anos / 2 a 5 anos
e )
 7 anos / 2 a 5 anos
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QUESTÃO 3
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL, 2010), é frequente, nessa etapa, observar forte adesão aos padrões de comportamento dos jovens da mesma idade, o que é evidenciado pela forma de se vestir e pela linguagem utilizada por eles.
Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa.
a )
 Idade adulta.
b )
 Segunda infância.
c )
 Adolescência.
 
d )
 Pré-adolescência.
e )
 Infância.
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QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre possibilidades para o professor acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas.
 
a )
 Avaliação cumulativa.
b )
 Avaliação formativa.
c )
 Avaliação diagnóstica.
d )
 Avaliação final.
e )
 Avaliação bimestral.
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QUESTÃO 5
Com relação ao processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar que:
a )
 a alfabetização é um processo isolado do letramento, que é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
b )
 a alfabetização é um processo que ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo imediato no início do ensino fundamental.
 
c )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo que se estende por todo o ensino fundamental.
d )
 a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; deve ser o ponto principal já nos primeiros anos da educação infantil.
e )
 a alfabetização é um processo rápido e ocorre somente no primeiro e no segundo ano. Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um processo definido nos dois anos iniciais.
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QUESTÃO 6
Avaliar o desempenho da aprendizagem requer instrumentos capazes de identificar, por meio de diferentes perspectivas e observações, _____________________.
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
a )
 se os alunos produziram todos, ao mesmo tempo, as atividades
b )
 se o aluno alcançou os objetivos na atividade final
 
c )
 se o aluno alcançou os objetivos preestabelecidos inicialmente
d )
 se o aluno alcançou a nota máxima
e )
 se o aluno alcançou os objetivos disciplinares
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QUESTÃO 7
No início do ensino fundamental, muitos são os desafios encontrados pelo pedagogo/professor, mas o principal deles trata-se de um novo momento de descobertas da criança com relação a(à) ___________ e ________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
 letramento e raciocínio
b )
 cálculo e leitura
c )
 cálculo e comportamento
d )
 maturidade e raciocínio
 
e )
 alfabetização e letramento
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QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que ele se encontra, conforme suas necessidades.
a )
 Avaliação somativa.
b )
 Avaliação diagnóstica.
c )
 Avaliação semanal.
d )
 Avaliação classificatória.
 
e )
 Avaliação formativa.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 1
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL, 2010), é frequente, nessa etapa, observar forte adesão aos padrões de comportamento dos jovens da mesma idade, o que é evidenciado pela forma de se vestir e pela linguagem utilizada por eles.
Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa.
a )
 Infância.
b )
 Segunda infância.
 
c )
 Pré-adolescência.
d )
 Adolescência.
e )
 Idade adulta.
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que ele se encontra, conforme suas necessidades.
 
a )
 Avaliação formativa.
b )
 Avaliação diagnóstica.
c )
 Avaliação classificatória.
d )
 Avaliação somativa.
e )
 Avaliação semanal.
QUESTÃO 3
Dentre as metodologias, uma boa sugestão é o ______________________, que possibilita a troca e o gerenciamento de informações, a argumentação, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de ideias, ou seja, habilidades em evidência nos alunos de ensino fundamental - anos finais.
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho.
a )
 Scribble Press
 
b )
 Debate Inteligente
c )
 StoryKit
d )
 Jogo da memória
e )
 Motion Math
QUESTÃO 4
No início do ensino fundamental, muitos são os desafios encontrados pelo pedagogo/professor, mas o principal deles trata-se de um novo momento de descobertas da criança com relação a(à) ___________ e ________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
 cálculo e leitura
b )
 letramento e raciocínio
 
c )
 alfabetização e letramento
d )
 cálculo e comportamento
e )
 maturidade e raciocínio
QUESTÃO 5
Avaliar o desempenho da aprendizagem requer instrumentos capazes de identificar, por meio de diferentes perspectivas e observações, _____________________.
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
 
a )
 se o aluno alcançou os objetivos preestabelecidos inicialmente
b )
 se os alunos produziram todos, ao mesmo tempo, as atividades
c )
 se o aluno alcançou a nota máxima
d )
 se o aluno alcançou os objetivos na atividade final
e )
 se o aluno alcançou os objetivos disciplinares
QUESTÃO 6
No ensino fundamental - anos finais, qual é o papel de atuação do pedagogo?
a )
 Professor de História e Geografia.
 
b )
 Coordenador, gestor ou orientador educacional.
c )
 Gestor e professor de Matemática.
d )
 Coordenador e professor de Língua Portuguesa.
e )
 Professor de Ciências Naturais.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que se refere ao ato de o professor refletir sobre a sua prática e agir sobre ela, tornando-a muito mais próxima da realidade, além de ser capaz de pensar em estratégias para mudá-la.
 
a )
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-reflexão.
b )
 Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão-ação-avaliação.
c )
 Refere-se ao conceito de observação: processo de reflexão-ação-observação.
d )
 Refere-se ao conceito de planejamento: processo de ação-reflexão.
e )
 Refere-se ao conceito de avaliação: processo de memorização.
QUESTÃO 8
Com relação à transição da educação infantil para o ensino fundamental, assinale a alternativa que ressalta as considerações das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), aprovadas em 2010.
a )
 As DCN se preocupam em estabelecer a relação professor e aluno, na educação infantil e no ensino fundamental, como uma nova fase.
b )
 Elas estabelecem que a relação entre a educação infantil e o ensino fundamental é uma quebra.
c )
 Estabelece a relação entre esses dois períodos, considerando não mais a participação da família como um elemento importante.
 
d )
 Elas se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
e )
 Elas não se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
QUESTÃO 9
Assinale a alternativa que corresponde às características dos alunos nos anos finais do ensino fundamental.
a )
 Do 1º ao 9º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 6 e 14 anos, ou seja, no período da puberdade.
b )
 Do 6º ao 9º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 5 e 10 anos, ou seja, no período da puberdade.
c )
 Do 1º ao 5º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 11 e 14 anos, ou seja, no período da puberdade.
 
d )
 Do 6º ano ao 9º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 11 e 14 anos, ou seja, no período da puberdade.
e )
 Do 6º ao 9º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 11 e 14 anos, ou seja, no período da idade adulta.
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa em que Moran (2017) define o conceito de metodologias ativas.
a )
 São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos professores na construção do processo de aprendizagem, de forma única.
 
b )
 São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível e interligada.
c )
 São estratégias de ensino centradas na individualização dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível.
d )
 São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção de atividades teóricas.
e )
 São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção de avaliação, de forma centralizada.
QUESTÃO 11
Vimos que, em nosso país, o momento de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental já foi discutido e modificado algumas vezes. A Lei n. 11.274, de 2006, reduziu para _________________ a idade de ingresso da criança no ensino fundamental e, em 2009, a Emenda Constitucional n. 59 determinou que as crianças de _______________ devem ingressar na educação infantil. Assinale a alternativa que preenche a afirmativa corretamente.
 
a )
 6 anos / 4 a 5 anos
b )
 7 anos / 2 a 5 anos
c )
 6 anos / 2 a 5 anos
d )
 5 anos / 1 a 3 anos
e )
 7 anos / 4 a 5 anos
QUESTÃO 12
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre possibilidades para o professor acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas.
a )
 Avaliação bimestral.
b )
 Avaliação final.
 
c )
 Avaliação cumulativa.
d )
 Avaliação diagnóstica.
e )
 Avaliação formativa.
Ver justificativa da resposta