ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

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Prova Online
Disciplina: 101287 - ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
No ensino fundamental - anos finais, qual é o papel de atuação do pedagogo?
e) Coordenador, gestor ou orientador educacional.
QUESTÃO 2
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais (BRASIL, 2010), é frequente, nessa etapa, observar forte adesão aos padrões de comportamento dos jovens da mesma idade, o que é evidenciado pela forma de se vestir e pela linguagem utilizada por eles.
Assinale a alternativa que corresponde a essa etapa.
b) Pré-adolescência.
QUESTÃO 3
Vimos que, em nosso país, o momento de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental já foi discutido e modificado algumas vezes. A Lei n. 11.274, de 2006, reduziu para _________________ a idade de ingresso da criança no ensino fundamental e, em 2009, a Emenda Constitucional n. 59 determinou que as crianças de _______________ devem ingressar na educação infantil. Assinale a alternativa que preenche a afirmativa corretamente.
d)  6 anos / 4 a 5 anos
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de método. 
a)O método de ensino se refere a uma postura geralmente adotada pela escola e que reflete a forma de ensinar e conduzir os processos em sala de aula daquela instituição.
QUESTÃO 5
Com relação à transição da educação infantil para o ensino fundamental, assinale a alternativa que ressalta as considerações das Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN), aprovadas em 2010. 
d ) Elas se preocupam em estabelecer a relação entre estes dois períodos - a educação infantil e o ensino fundamental - como uma continuidade.
QUESTÃO 6
A pré-adolescência compreende a fase __________________, que leva o indivíduo a manipular mentalmente a representação do mundo que internalizou nas fases anteriores.
Assinale a alternativa que completa a afirmação.
e) do pensamento lógico-concreto
QUESTÃO 7
Dentre as metodologias, uma boa sugestão é o ______________________, que possibilita a troca e o gerenciamento de informações, a argumentação, o trabalho em equipe e o desenvolvimento de ideias, ou seja, habilidades em evidência nos alunos de ensino fundamental - anos finais.
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho.
b) Debate Inteligente
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que corresponde à avaliação que abre possibilidades para o professor acompanhar, cotidianamente, o rendimento do aluno ao intervir nos momentos oportunos e até mesmo ao orientá-lo sobre o modo como buscar a solução para suas dúvidas.
b) Avaliação cumulativa.
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QUESTÃO 9
Com relação às metodologias adotadas no ensino fundamental - anos finais, assinale a alternativa correta.
c) É preciso manter a linha de continuidade com o ensino fundamental - anos iniciais.
QUESTÃO 10
Assinale a alternativa que denomina corretamente a avaliação que permite ao professor verificar, inicialmente, em que momento se encontra o desenvolvimento do aluno e seu processo de evolução, além de detectar dificuldades para que sejam trabalhadas, repensando seu planejamento quando necessário.
d) Avaliação diagnóstica.
QUESTÃO 11
Os projetos extraclasse, como as feiras de ciências, literárias e muitas outras possibilidades, no ensino
fundamental - anos finais, podem ser considerados:
e) metodologias nas quais os alunos possam buscar conhecimentos e expressá-los de diferentes formas.
QUESTÃO 12
Assinale a alternativa em que Moran (2017) define o conceito de metodologias ativas.
b) São estratégias de ensino centradas na participação efetiva dos estudantes na construção do processo de aprendizagem, de forma flexível e interligada.
QUESTÃO 6
QUESTÃO 13
A partir do momento que o professor planeja diferentes formas de avaliar,
ele estará contemplando também _____________________________.
Assinale a alternativa que complementa corretamente a afirmativa.
e) as diversas formas de se expressar e de demonstrar o conhecimento utilizadas por cada aluno
QUESTÃO 14
Com relação ao processo de alfabetização e letramento, é correto afirmar
que:
c) a alfabetização é um processo complexo e que não ocorre somente nos anos iniciais. 
Letrar é inserir o aluno em um mundo de criticidade e interpretação da realidade; é um 
processo que se estende por todo o ensino fundamental.
QUESTÃO 15
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE CORRESPONDE AO CONCEITO DE MÉTODO.
A)O MÉTODO DE ENSINO SE REFERE A UMA POSTURA GERALMENTE ADOTADA PELA ESCOLA E QUE REFLETE A FORMA DE ENSINAR E CONDUZIR OS PROCESSOS EM SALA DE AULA DAQUELA SITUAÇÃO.
QUESTÃO 16
NO INÍCIO DO ENSINO FUNDAMENTAL, MUITOS SÃO OS DESAFIOS ENCONTRADOS PELO PEDAGOGO/PROFESSOR, MAS O PRINCIPAL DELES TRATA-SE DE UM NOVO MOMENTO DE DESCOBERTAS DA CRIANÇA COM RELAÇÃO A (À) ___________ E ________. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE COMPLETA CORRETAMENTE A AFIRMAÇÃO.
B)ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
QUESTÃO 17
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as 
dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o 
modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que
ele se encontra, conforme suas necessidades.
a ) Avaliação formativa.
QUESTÃO 18
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de metodologia.
d) A metodologia consiste na opção de práticas efetivas de sala para que a aprendizagem 
aconteça.
QUESTÃO 19
Assinale a alternativa que corresponde às características dos alunos nos 
anos finais do ensino fundamental.
d) Do 6º ano ao 9º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 11 e 14 
anos, ou seja, no período da puberdade.
QUESTÃO 20
Avaliar o desempenho da aprendizagem requer instrumentos capazes de identificar, por meio de diferentes perspectivas e observações, 
_____________________. 
Assinale a alternativa que completa a afirmativa.
d) se o aluno alcançou os objetivos preestabelecidos inicialmente
QUESTÃO 21
Assinale a alternativa que se refere ao ato de o professor refletir sobre a 
sua prática e agir sobre ela, tornando -a muito mais próxima da realidade, além de ser capaz de pensar em estratégias para mudá-la. 
b) Refere-se ao conceito de práxis: processo de reflexão – ação - reflexão.
Questão 22
Assinale a alternativa que corresponde às características dos alunos nos anos finais do ensino fundamental.
e) Do 6º ano ao 9º ano. Nessa fase, a criança está, aproximadamente, entre os 11 e 14 anos, ou seja, no período da puberdade.
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as 
dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o 
modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que
ele se encontra, conforme suas necessidades.
a )
 Avaliação classificatória.
 
b )
 Avaliação formativa.
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as 
dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o 
modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que
ele se encontra, conforme suas necessidades.
a )
 Avaliação classificatória.
 
b )
 Avaliação formativa.
Assinale a alternativa que denomina a avaliação que visa superar as 
dificuldades verificadas anteriormente e formar, ao longo do processo, o 
modo mais adequado para se trabalhar com o aluno no momento em que
ele se encontra, conforme suas necessidades.