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Prenúncio Nº 151Dezembro/2021 Ano 56Informativo da Associação dos Orientadores Educacionais do RS E ditorial Somos um colegiado de Orientadoras Educacionais que, mais uma vez, quer contribuir na construção de um projeto de educação qualificada em uma sociedade que queremos: politicamente democrática, socialmente solidária, economicamente justa, culturalmente plural e ecologicamente equilibrada, legitimado no Referencial Político Pedagógico da AOERGS. Para isto, estaremos acompanhando as discussões referentes à educação em níveis nacional, estadual e municipal, defendendo os direitos previstos nas legislações de cada ente federado, enfatizando o diálogo e participação nas decisões que tocam diretamente a educação escolarizada e a práxis da Orientação Educacional. Temos o compromisso de seguir na defesa da Orientação Educacional, como prática pedagógica que tem como objetivo o processo de humanização da educação como bem público que contribui para a garantia de direitos, promoção de justiça e equidade social, pautada na ética e no respeito às diferentes culturas, às diversidades, à pluralidade de ideias e ao exercício da cidadania. Continuaremos engajadas(os) nesta prática social profundamente implicada na formação das novas gerações, cientes da necessidade de reflexão permanente para responder às mais diversas demandas que se impõem a cada tempo. E, no contínuo processo de ação-reflexão-ação ressignificar a práxis da Orientação Educacional. Para tanto propomos: – Mobilizar ações para concretizar a proposta de educação e Orientação Educacional apontadas no Referencial Político-Pedagógico da AOERGS. – Acolher as sugestões e encaminhamentos, respondendo com orientações de acordo com o Estatuto e Referencial Político-Pedagógico da AOERGS, ou mesmo das demais legislações vigentes no que diz respeito à profissão e também à educação escolar. – Desenvolver a resiliência para acolher as situações, acompanhar e apontar direções, buscando as redes que dispomos em cada município para encaminhamentos. – Proporcionar cursos, meditações, encontros, círculos da paz, convênios para o autocuidado do Orientador Educacional. – Proporcionar atividades diversificadas, estimulando a participação das e dos associados aposentados no grupo “Convivências”. – Fomentar o investimento na formação permanente e qualificada da(os) associadas(os) e, sempre que possível, de forma gratuita para profissionais da área em níveis nacional, estadual e municipal. – Oferecer formações com aportes teóricos coerentes, com uma educação libertadora e democrática, cujo diálogo com os núcleos fomentarão as temáticas e proporcionarão a participação para a elaboração destes estudos. – Atualizar o Marco Situacional do Referencial Político-Pedagógico da AOERGS. – Retomar a leitura das propostas de alterações para o Estatuto da AOERGS, dando continuidade e encaminhamentos para a atualização do mesmo. – Manter parcerias com instituições de ensino superior na realização de Cursos de Especialização em Orientação Educacional, bem como em outros cursos relacionados à educação. – Reivindicar junto a governos nacional, estaduais e municipais por concurso público. – Fortalecer o protagonismo dos Núcleos da AOERGS, ampliando vínculos com a Diretoria Central e entre os Núcleos, através de reuniões virtuais e presenciais. – Resgatar Núcleos extintos e promover a criação de novos. – Avançar e assegurar a qualificação das publicações, através de reflexões acerca da Educação em geral e da Orientação Educacional. – Renovar e fortalecer a participação do Conselho Editorial na organização das publicações da AOERGS. – Desenvolver ações junto ao Fórum Nacional em Defesa da Orientação Educacional com as Associações e Coletivos de Orientadores Educacionais de todo o Brasil. – Estreitar laços com a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e sindicatos, na busca de espaços, de representatividade e concretização das pautas de reivindicações pertinentes à categoria. – Participar de movimentos sociais e populares, comissões e órgãos colegiados (Conselhos de Educação, Alimentação Escolar e de Direitos Humanos), construindo estratégias políticas para enfrentar as adversidades que se contrapõem ao projeto de educação e de Orientação Educacional que acreditamos. Proposta da chapa eleita - Gestão 2022/2025 RESSIGNIFICAR: ACOLHER, PERSISTIR E AVANÇAR Lei do Dia do Orientador No ano sessenta e oito, Mês de dezembro em vigor Dia 04 daquele mês Com apoteose e calor Com força foi aclamado Este episódio esperado O dia do orientador. Antes, porém, dessa data Tiveram aspirações Dos Orientadores Em algumas regiões Nordeste, Centro Oeste e Sul No começo tudo azul Criando Associações. Com a central de esforços Vindo da associação Foram para o Ministério Da nossa Educação E ali começou nascer Com artigo e parecer A lei como sugestão. E a Orientação no Brasil Com amor zelo, e cuidado. Labutando por espaço Trabalho fundamentado. E sempre reafirmar Onde queremos chegar No mister que nos foi dado. Praticando e convivendo Na diária construção. Aprendendo na escuta Tendo a observação. O desafio na essência Conhecimento e vivência Com altivez e ação. E trocando experiências Construindo a identidade. Em cada dia aprendendo Com muita afetividade. A chave do acolhimento Sonho em cada momento Em cada modalidade. II SEMANA NACIONAL DA ORIENTADORA E DO ORIENTADOR EDUCACIONAL De 29/11 a 8/12 Poema declamado na abertura da Semana Cada dia um aprendizado De uma forma gradativa. Com trabalho de equipe Percepção evolutiva. Assim todos trabalhando A equipe se ajudando Com uma escuta ativa. No Brasil continental A nossa Orientação. Todas associações Com muita dedicação. Dispostas a trabalhar E sempre colaborar Com a nossa Educação. Como é importante O papel do Orientador. É uma pena lamentar Alguns não viram o valor. Sem perceber o horizonte Pois ele constrói a ponte Da família ao professor. Orientadores nós somos Um exército verdadeiro Quartel é cada lugar De labor o ano inteiro Procuramos ser a seta De uma formação completa Do discente brasileiro. Recebam o meu carinho Fiquei, pois, lisonjeado Participar deste evento Para vocês declamado Os versos e seus valores A todos orientadores Sinceramente obrigado! Raimundo Sobrinho Orientador Educacional e Poeta Cordelista Atualmente o termo “velhice” foi definido como doença pela Organização Mundial da Saúde (OMS) na Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde (CID) - integrando parte de uma lista de códigos que padronizam as mais diversas patologias – um requisitado manual diariamente consultado por médicos para fechar diagnósticos, o que descredibiliza todos os esforços de diversos profissionais que entendem o envelhecimento como uma fase passível de mudanças, com suas benesses e desafios, como ocorre durante todo o processo do desenvolvimento humano. Inúmeras reportagens citam o ocorrido, bastando um google para encontrarmos muitas categorias profissionais criticando fortemente essa tomada de decisão. Penso em compartilhar o fato para que estejamos vigilantes ao papel que comumente tenta-se despejar na população que ultrapassou os sessenta anos. No Brasil legalmente considera-se idoso o sujeito que ultrapassou os sessenta anos de idade (Estatuto do idoso de 2003), enquanto na Europa a idade é a partir dos sessenta e cinco anos, isso falando apenas em termos legais e levando em conta unicamente o indivíduo do ponto de vista etário. Se pensarmos na pessoa holisticamente (bio-psico-social- espiritualmente), levando em conta concretamente a sua subjetividade, estilo e qualidade de vida durante a maior parte do tempo da sua trajetória, e, alçando voos mais distantes, se pensarmos nas novas configurações do longeviver e com o processo de envelhecimento do Brasil já iniciado, deixando de ser uma república composta de jovens para se tornar um país majoritariamente idoso, e o fenômenoda feminização do envelhecimento, onde as mulheres constituem a maior parte da população idosa brasileira, vivendo de cinco a sete anos mais que os homens, torna-se explícita a transformação gerontotológica ocasionada nas últimas décadas. Com todos esses dados acredito que seja muito importante termos um espaço para dialogarmos e fomentarmos novas possibilidades de exercer um longeviver ativo, por isso considero de extrema relevância social o trabalho do grupo Convivências da AOERGS, o qual acompanho e convido a todos os associados a conhecerem e acompanharem também. Te vejo no próximo encontro! Adriana da Silva Lessa Psicóloga, doutoranda pela PUC O “Grupo Convivências” da AOERGS, formado por orientadoras associadas e aposentadas, tem contado, em seus encontros mensais online, com a participação da psicóloga Adriana da Silva Lessa, doutoranda da PUC que está fazendo sua tese com o tema “o que os profissionais da educação aposentados, têm a ensinar”. A seguir, alguns aspectos da sua pesquisa. Você, orientador(a) educacional aposentado(a) e associado(a) da Aoergs, participe do nosso Grupo! Whatsapp (51) 98033-4775 Desafios e transformações no longeviver AGENDA 2021 AGOSTO Dia 03 - Reunião Diretoria Colegiada Relato de reunião com representantes da Secretaria de Educação de Gravataí. Na pauta, a necessidade que a teia se olhe, se reconheça e se apoie. Retomar as três bandeiras de luta da AOERGS: formação específica em Pedagogia; Orientadores Educacionais devidamente habilitados e em número suficientes nas Escolas. Informe: as colegas Clarice de Fátima Fiuza e Marta Tania Tomazi Kny, aceitaram o convite para representar a AOERGS no Conselho Estadual de Alimentação Escolar. Avaliar a necessidade de tradutora para o curso com Gabriela Jablkowski. Reunião Diretoria Colegiada e Conselhos Fiscal e Deliberativo Na pauta: orçamentos para troca de janelas da sede, pensar live comemorativa ao centenário de Paulo Freire e o planejamento e avaliação do XIII Curso Produção de Vida e Sentidos. Dias 05, 12, 19 e 26 XIII Curso Produção de Vida e Sentidos Tema: A Orientação Educacional como Elo Mobilizador para uma Sociedade mais Humanizada. Módulo III - A Vida Convida com as palestras: - Escuta ativa e valorização da vida segundo Carl Rogers e Émile Durkheim - A Memória de Si e o Sopro Vital das Artes - Acessando o Fluxo da Vida na Educação Sistêmica. Abrindo o 3⁰ Módulo do XIII CURSO: PRODUÇÃO DE VIDA E SENTIDOS, live “Educação Emocional e Construção de Vínculos”, Gabriela Jablkowski proporcionou a todos uma fala profunda, amorosa e mobilizadora, enfatizando o papel da escola, como espaço privilegiado para promoção de novas formas de pensamento. Dia 04 – Live com a professora Gabriela Jablkowski Dia 04 Live do Comitê Popular Estadual de Acompanhamento da Crise Educacional do RS Tema: QUAL O LUGAR DO DIREITO À VIDA? A educação, a saúde e o retorno às aulas presenciais O Comitê Popular Estadual de Acompanhamento da Crise Educacional no RS te convida para construirmos juntas e juntos a live com a pedagoga Catarina Santos, professora da Faculdade de Educação da UnB e integrante da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE) e com o epidemiologista Naomar de Almeida Filho, professor do Instituto de Saúde Coletiva da UFBA e integrante da Associação Brasileira de Saúde Coletiva (ABRASCO) com mediação de Ângela Marinho (Instituto Federal Farroupilha) e Nícolas Alcântara (CPEAE-RS). Dias 14, 21 e 28 - Curso de Extensão O Educador e as Práticas Restaurativas: o Gerenciamento das Emoções no Percurso Formador Escolar. Dia 10 Reunião Diretoria Colegiada e Conselhos Fiscal e Deliberativo Tema: a apreciação do balancete analítico, referente ao período de 1º de janeiro a 30 de junho de 2021, apresentado pelo contador José Artur Soriano Fernandes. Dia 12 - Reunião online do Grupo Convivências Com a participação da doutoranda da PUC, Adriana da Silva Lessa, que está desenvolvendo sua tese de doutorado sobre a Educação, com um enfoque que os educadores aposentados têm muito a contribuir com a sociedade. Dia 17 - Reunião Diretoria Colegiada da AOERGS Planejamento para eleição da Diretoria Colegiada Central e Diretoria dos Núcleos do Interior. Reunião da Diretoria Colegiada e Fórum Nacional em Defesa da Orientação Educacional Assuntos tratados: o questionário elaborado pelos colegas de Franca/ SP, Flávia e Gercino, para identificar o perfil do Orientador Educacional a nível de Brasil, a realização de um Congresso com representatividade Nacional que faça a defesa: do decreto e lei que criou nossa profissão, da qualificação da formação na graduação (Pedagogia) e no pós-graduação e do código de ética, elaborado na FENOE em 1979. Planejar uma live em homenagem a Paulo Freire. Dia 24 - Reunião Diretoria Colegiada da AOERGS Avaliação das cláusulas do contrato de prestação de serviços na sede, encaminhamento de convites e cursos recebidos, planejamento de live com Atena Beauvoir Roveda. Reunião Diretoria Colegiada da AOERGS, Conselhos Fiscal e Deliberativo e Núcleos do Interior Delineou eleição para a Diretoria Central e Núcleos de forma prática, rápida e segura. Dentre as contribuições e opiniões das colegas, foi marcada a eleição para o dia 1º de dezembro de 2021 e a posse em 04 de dezembro do mesmo ano. Também foram avaliadas propostas de suporte técnico que a associação já recebidos pela Associação. A organização da publicação de Cadernos, a construção do texto para o prefácio do livro “Orientação Educacional, Registros de um Percurso de Formação,” organizado pela Professora Dra. Silvana Corbellini (FACED/UFRGS), a participação da AOERGS nas atividades da Escola de Felicidade de Brasília, referente ao mês de Setembro Amarelo, a deliberação dos cards de divulgação de formações e datas comemorativas, além de assuntos gerais, foram os assuntos da reunião. Dia 30 - Reunião Diretoria Colegiada da AOERGS Dia 31 - AOERGS participa da reunião aberta sobre a “proposta pedagógica” da SMED/Poa A Diretora de Publicação, Manoelita Tabille Manjabosco, representou a AOERGS na Reunião aberta sobre a “proposta pedagógica” da SMED. SETEMBRO Dias 02, 09, 16, 23 e 30 XIII Curso Produção de Vida e Sentidos A Orientação Educacional como elo Mobilizador para uma Sociedade mais Humanizada. IV Módulo - As relações étnicos-raciais na construção da nossa brasilidade. Tivemos a fala do Professor Tiago Rosa da Silva com o tema: Descolonizando o Currículo Escolar: Ferramentas e Estratégias de uma educação para as Relações Étnicos-Raciais. Alteridade com Relação à da Formação Milenar da Territorialidade Nativa, com o Professor Me. José Roberto de Oliveira. Os Crimes Raciais e seus Reflexos no Processo de e Ensino Aprendizagem, com a advogada Patrícia Alves. O Racismo e a Construção da Autoestima, com o psicólogo Juliano Veleda. Dias 04, 11, 18 e 25 - Curso de Extensão O Educador e as práticas Restaurativas: o Gerenciamento das Emoções no Percurso Formador Escolar. Dia 06 - Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS Pauta: convidar Locimar Massalai, Orientador Educacional de Ji-Paraná, RO, para mediar a live de Atena Beauvoir Roveda, organizar live para esclarecer dúvidas sobre a busca ativa, pensar live com o jurídico para falar sobre nossa profissão, participação no ato em homenagem ao centenário de Paulo Freire em frente ao Palácio Piratini, foram os assuntos do momento. Dia 08 - Live com Atena Beauvoir Roveda Live da AOERGS com Atena Beauvoir Roveda, integra as atividades do IV Módulo do XIII Curso Produção de Vida e Sentidos - A Orientação Educacional como elo mobilizador para uma sociedade mais humanizada. Na oportunidade Atena direcionou sua fala à Diversidade e Direitos Humanos: Os desafios da Educação no âmbito da população LGBTI. Confira a gravação em nossas redes, youtube e facebook. Dia 09 Reunião virtual das Orientadoras Educacionaisaposentadas O grupo Convivências iniciou a reunião falando sobre as adequações a esses novos tempos e como cada uma está se adaptando as mudanças. Após, a doutoranda Adriana da Silva Lessa confirmou sua qualificação no dia primeiro outubro. É como se fosse oferecer uma degustação, para saber se está no caminho certo e receber a orientação de seus professores. Ela repassou todas as combinações que fez com o grupo e deseja que estejam acertadas, para começar a coleta de dados. Homenagem ao centenário de Paulo Freire - Participação da AOERGS na atividade organizada pelo CPERS/Sindicato, representada pela Diretora de Publicação, Manoelita Tabille Manjabosco. Na oportunidade a Diretora leu o texto e o poema, escritos especialmente para a data, por Tereza Gamba e Naima Kepes Ayub, respectivamente. Dia 14 – AOERGS participa da Audiência Pública: Educação de Jovens e Adultos - EJA A AOERGS foi representada pela colega Cláudia Figueiró Souza, na Audiência Pública/Deputada Sofia Cavedon – 10/setembro: Educação de Jovens e Adultos - EJA. Dia 14 – Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS Pauta: o planejamento das formações com a Professora Gabriela Jablkowski (Argentina), Dra. Patrícia Neves (Espírito Santo), Dra. Rosângela Corrêa da Rosa (Santa Maria) e encerramento do XIII Curso Produção de Vida e Sentidos. Reunião Diretoria Colegiada e Fórum Nacional em Defesa da Orientação Educacional A possibilidade da realização de um Congresso presencial, se as condições sanitárias permitirem. Diléia, presidente da AOESC, se propõe a fazer em Florianópolis, realizar live com CNTE, posicionamento da Confederação no reconhecimento dos profissionais da educação. Dia 22 - Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS Na pauta, o recebimento dos relatos dos núcleos sobre o planejamento e execução do XIII Curso Produção de Vida e Sentidos e, a intensificação do convite aos palestrantes para a participação na publicação Cadernos. Também foram assuntos tratados na oportunidade: informações técnicas sobre o melhor e mais seguro sistema (plataforma online) para realizar as eleições da Diretoria Central e Núcleos e a avaliação das propostas de novos associados. Dia 28 - Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS Avaliação das lives realizadas e planejamento das próximas, a deliberação sobre o lançamento do livro em parceria com a UFRGS: na feira do Livro de Porto Alegre ou na Semana do Orientador Educacional e assuntos gerais foram os assuntos tratados na oportunidade. Orientação Educacional e as Questões Legais da Profissão Dia 29 Participação da AOERGS na live da Escola da Felicidade DF Representada pela Diretora Administrativa, Rosangela Maria Diel a Associação participou da live da Escola da Felicidade do Distrito Federal. Criada em 06 de março de 2019, a Escola tem como objetivo desenvolver ações estratégicas de valorização da vida. Em entrevista coordenada pelo professor Elias Lacerda, idealizador da Escola, Rosangela falou sobre sua trajetória como profissional da Orientação Escolar. Live com Rosane Zan (tesoureira) e Juliane Marchioro Leal (advogada), ambas do CPERS/Sindicato, sobre as questões legais da profissão de Orientadora e Orientador Educacional. Na oportunidade foram tratadas muitas questões recorrentes, dúvidas e atualizações de informações, recebidas das e dos associados da AOERGS. A live está disponível em nossas redes no youtube e no facebook. Dia 04 – Live do Fórum Nacional em homenagem ao centenário de Paulo Freire A Professora aposentada, Me. Maria Luiza Pinho Pereira, FE/Unb e o Professor Dr. Balduino Antônio Andreola foram os convidados do Fórum Nacional em Defesa da Orientação Educacional para a Homenagem alusiva ao centenário de Paulo Freire, patrono da Educação brasileira. Maria Luiza destacou a teoria revolucionária, a visão estratégica e o processo de transição do individual ao coletivo das obras de Paulo Freire. E na atual conjuntura educacional brasileira enfatizou a necessidade de resistir e consolidar a unidade trabalhadora com justa direção política na luta. Organizar o povo, através do trabalho de base. Assumir com radicalidade as nossas raízes, lusitanas, africanas e indígenas nas lutas. Para o Professor Balduino Pedagogia do Oprimido não é um livro, e sim um brado de indignação e esperança. O anúncio de uma transformação do amor. Amor, segundo Maria Luiza, que não é afeto, é incondicional e se constrói no coletivo. OUTUBRO Dias 2, 09, 16, 23 e 30 Curso de Extensão “O Educador e as Práticas Restaurativas, o Gerenciamento das Emoções no Percurso Formador Escolar” Dia 05 - Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS Pauta: planejar o Curso Internacional e o Curso de Facilitadores de Círculos de Construção de Paz – para situações menos complexas. Na próxima semana começa a troca de janelas da sede: necessário se faz, mudar o que for possível e cobrir o que deve permanecer. Programar eleição da Diretoria Colegiada Central e Núcleos do Interior. Dia 06 Live com Dra. Rosângela Corrêa da Rosa, Promotora de Justiça na Regional de Educação de Santa Maria, com o tema Busca Ativa, pra quê? Disponível pelo Youtube e Facebook da AOERGS Dia 7 Reunião com o grupo de Convivências, as Orientadoras Educacionais Aposentadas A reunião virtual iniciou com uma mensagem de boas-vindas e o relato de cada uma. A doutoranda Adriana Lessa explanou sobre a apresentação de sua tese a banca examinadora da PUC. Leitura e reflexões sobre o texto: “A estas e tantas outras”. Adriana sugeriu dois vídeos para serem vistos e posteriormente comentados. Dias 7 e 14 XIII Curso Produção de Vida e Sentidos V Módulo – Educação, Inclusão e suas Diversidades, com as seguintes palestras: - Educação e Trabalho na Diversidade - A Experiência no Encontro com o Outro - Meu filho (a), aluno (a) após um diagnóstico em quê, em quem, em como passou a ser visto? A importância do acolhimento e aceitação - Educação Inclusiva: caminhos e perspectivas. Dia 13 - Reunião Diretoria Colegiada da AOERGS Vídeo e avaliações para o encerramento do XIII Curso Produção de Vida e Sentidos, finalização do E-book com os trabalhos enviados pelos cursistas, agendar: no dia 25/10 o Núcleo dos Orientadores Educacionais das Missões, estará completando 42 anos de atividades e a terceira edição do Curso “O gerenciamento das Emoções”, com a Professora Maria Cristina Martins, para abril de 2022, relatos das participações em Comissões e lives, foram os assuntos tratados. Dia 21 - Reunião Diretoria Colegiada da AOERGS Pauta: Construir editais para a eleição de primeiro de dezembro e marcar reunião com Núcleos para alinhar editais e inscrições de chapas, idealizar a participação e o apoio ao Congresso Nacional de Orientadores Educacionais, em Florianópolis, em 2022. Dia 25 – Roda de Conversa – Fórum Nacional e CNTE O Professor Mário Sérgio de Souza, representante dos especialistas em Educação da CNTE, foi o convidado do Fórum Nacional em Defesa da Orientação Educacional, para falar sobre o posicionamento da Confederação em relação aos profissionais da educação. A partir do diálogo, o Fórum deliberou a importância de acompanhar a constituição do grupo de representantes dos profissionais da educação na CNTE. As Associações e os coletivos de Orientadores Educacionais acompanharão junto aos sindicatos dos seus respectivos estados os candidatos e seus posicionamentos frente às questões dos profissionais da educação, em especial dos Orientadores Educacionais. Dia 26 Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS e Núcleos do Interior Na pauta as melhorias que estão sendo realizadas na sede, a eleição e a necessidade de atualização de cadastros dos associados: idealizar formas de chegar ao maior número de colegas, a avaliação do XIII Curso Produção de Vida e Sentidos: como foi este primeiro trabalho com dois Núcleos elaborando cada módulo junto com a Diretoria Central. Dia 29 Reunião do Comitê Popular Estadualde acompanhamento da Crise Educacional no RS NOVEMBRO Dia 4 – Reunião da Diretoria Colegiada Na pauta, a organização da II Semana Nacional de Orientação Educacional, a programação da AOERGS para a celebração, o informativo extra apenas para divulgar a eleição de 2021, planejar uma atividade para o Dia da Consciência Negra (20), reformas extras necessárias na sede da Associação e assuntos gerais. Dia 6 – Curso de Extensão Dia 9 – Reunião da Diretoria Colegiada Finalizar a programação da AOERGS para a II Semana Nacional de Orientação Educacional: Curso Fundamentos do Reconhecimento e Cura do Trauma, com Patrícia Neves, lançamento do livro Orientação Educacional registros de um percurso de formação, organização Silvana Corbellini (FACED/UFRGS), lançamento da PROSPECTIVA, do CADERNOS e do segundo E-book da AOERGS, eleições 2021, posse das novas diretorias eleitas e live cultural foram as atividades deliberadas para o evento. Definir tema e proposta para a chapa que concorreu à reeleição da Associação, preparar live com professor Tiago Rosa da Silva, com o tema: “Educação e luta antirracista no ambiente escolar” e revisitar a agenda de cursos propostos para 2022, também foram assuntos da reunião. Dia 11 AOERGS participa de Audiência Pública da Assembleia Legislativa com o tema: a recomposição salarial da categoria Aprovada em duas comissões, pela importância do tema, a Audiência Pública foi proposta pela Deputada Estadual Sofia Cavedon. Na oportunidade foram ouvidas representações sindicais como o CPERS, Núcleos e Centrais Sindicais, CNTE, Associações e também o público presente sobre o impacto dos sete anos de congelamento dos salários, somados às perdas de carreira, gratificações e previdência, na vida dos trabalhadores e trabalhadoras da educação. Com base em cálculos feitos pelo DIEESE, a economista Anelise Manganelli demonstrou as perdas salariais sofridas pelos educadores ao longo dos anos. Pelo último índice da inflação divulgado até 10/11, essas perdas seriam de 51,33% (2014 a 2021). “Só que na verdade não é só isso”, considerou, a economista. “Quando se vê a média de ítens essenciais – como água, gás de cozinha, energia, combustível, alimentos –, a média da inflação no período é de 95%”, explicou, acrescentando que os trabalhadores a que se referiam eram os que menos recebiam dentro da distribuição salarial do estado e que, para esses, os alimentos, que haviam registrado aumento de 101%, tinham um peso muito maior. Disse que, embora houvesse um auxílio-alimentação, esse também estava extremamente defasado, correspondendo a menos da metade do custo real de uma refeição. Como mais um agravante da situação dos trabalhadores, citou a transferência que se dera do local de trabalho da escola para o domicílio, que teria resultado, segundo ela, em aumento nos gastos com água, luz e até mesmo transporte, uma vez que o governo teria deixado de concedê-lo em muitos casos. Por conta desses custos, que, segundo a economista, teriam sido transferidos para os trabalhadores, o governo teria economizado R$ 240 milhões. Ainda entre as perdas, citou as gratificações para diretores de escola, que não era atualizada desde 2010. “São diretores que precisam encontrar soluções no ambiente mais adverso possível, como é o de uma pandemia, com uma defasagem que, além de toda a perda salarial, já chega a 98%”, acrescentou. Também as perdas decorrentes das reformas administrativa e da previdência foram lembradas por ela. Os aposentados, conforme Anelise, teriam passado a pagar o equivalente a um salário por ano. “Só com o desconto da previdência, considerando ativos e inativos, o governo teria arrecadado R$ 295 milhões”, disse. Para a presidente do CPERS, Helenir Aguiar Schürer, o descaso com os trabalhadores da educação está conduzindo a categoria à miséria. E acrescentou: “Não podemos aceitar mais esse descaso”, convocando a população a participar das ações organizadas pelo Sindicato em todo estado com o mote #ReposiçãoJá. Fonte: Audiência pública reforça campanha por reposição salarial para professores e funcionários de escolas (cpers.com.br) Dia 11 Grupo Convivências da AOERGS – Orientadoras Educacionais associadas, aposentadas Na sequência dos encontros online, aconteceu no dia 11 de novembro, o Encontro de Encerramento das Atividades do ano de 2021. Iniciou-se com um momento de espiritualidade, oração. A seguir cada integrante teve um espaço para falar. Após, houve a participação do Amilcar, filho da Marilene, que é músico e nos brindou com uma bela live musical. Rosangela, Diretora Administrativa, falou das eleições da nova chapa da Diretoria da AOERGS e da programação da semana do Orientador. A psicóloga Adriana fez a leitura e postou uma linda mensagem para irmos preparando o espírito natalino. Você, Orientadora e Orientador Educacional aposentado, venha fazer parte do Grupo Convivências! WhatsApp 51 98033-477 Dia 16 - Reunião da Diretoria Colegiada da AOERGS Preparar os lançamentos do livro, Prospectiva, Cadernos e e-book, na live do professor Tiago Rosa da Silva (19), Ana Alice Rezende fará a mediação e Marilene Paré será protagonista do momento cultural com uma homenagem a ancestralidade e um canto de roda aos Orixás, revisar programação II Semana Nacional da Orientadora e do Orientador Educacional, foram os assuntos abordados. Reunião da Diretoria Colegiada e Núcleos do Interior Na pauta a eleição da Diretoria Central e dos Núcleos da AOERGS, a escolha do tema para a Chapa, deliberado pelo grupo como: Ressignificar, acolher , persistir e avançar e o acolhimento de sugestões para embasar a proposta de ação da próxima gestão. Dia 19 Live Educação e Luta Antirracista no Ambiente Escolar Alusiva ao Dia da Consciência Negra, a AOERGS organizou um momento muito especial para reflexões acerca do tema, com a participação do Professor Tiago Rosa da Silva e uma apresentação Cultural: Raper ZAVAMC. Para quem não assistiu, a gravação encontra-se em nossas redes, no Youtube e Facebook. Confira! Dia 22 Reunião da Diretoria Colegiada Central e Núcleos do Interior A homologação das chapas para a eleição no dia 1º de dezembro, preparar a Assembleia do dia da eleição, esclarecer dúvidas sobre votação online, foram assuntos do momento. Dia 17 AOESC conta com o apoio da AOERGS em live formativa Palestrante: Mônica Wendhausen - Doutora em Educação e Orientadora Educacional na RME de Florianópolis. Mediação: Diléia Pereira Bez Fontana - Presidente da AOESC. Lourival José Martins Filho - Coordenador Social e Cultural da AOESC. Confira a gravação em nossas redes: youtube e facebook Dia 25 Diretoria Colegiada Central, Conselhos Fiscal e Deliberativo e Diretoras Financeiras dos Núcleos do Interior Na pauta: a prestação de contas pelo contador Arthur Fernandes, período de janeiro de 2021 a setembro de 2021, informações gerais sobre eleição, esboçar a programação da Assembleia da eleição. Dia 29 Abertura da II Semana da Orientadora e do Orientador Educacional A abertura da II Semana Nacional da Orientadora e do Orientador Educacional contou com a participação de representantes das Associações e Coletivos de Orientadores que participam do Fórum Nacional em Defesa da OE. Na sequência, iniciou-se a primeira etapa do curso: Fundamentos do Reconhecimento e Cura do Trauma, com a Dra. Patrícia Neves, mediado pela Professora Maria Cristina Martins, promovido pela AOERGS. Dia 30 – Reunião da Diretoria Colegiada Assuntos tratados: verificou-se os detalhes da organização para a eleição, esclarececimento de dúvidas das colegas que trabalharam na eleição, avaliação do tutorial elaborado pelo assessor técnico enviado para os associados, aprovação de propostas de novos associados. Lançamento do Livro: Orientação Educacional, registros de um percurso de formação FACED/URFRGS A participação e a parceria da AOERGS nesta publicação, assim comona organização do Curso de Especialização em Orientação Educacional oferecido pela Faculdade de Educação da UFRGS é uma honra, afirmou a Diretora de Publicação, Manoelita Tabille Manjabosco, representando a Diretoria Colegiada no lançamento. O livro, construído a partir do Curso de Especialização em OE, oferecido pela Universidade, teve início em 2019 e durante o seu percurso foi atravessado pela crise sanitária do Covid-19. Todos os desafios, possibilidades e as construções coletivas na trajetória do Curso são narradas em detalhes pelos professores formadores. Vale a pena conferir! O livro impresso pode ser adquirindo na AOERGS, entre em contato conosco e solicite. DEZEMBRO Dia 1º Assembleia Geral da AOERGS: Eleições para a Diretoria Central e Diretorias dos Núcleos do Interior - Abertura da Assembleia Geral da Eleição - Apresentação do relatório financeiro de 2018 a 2021 - Apresentação do relatório de atividades de 2018 a 2021 - Formação da Comissão Eleitoral: presidente, secretária e fiscais - 11h às 17h - Período de votação pela plataforma de eleição. - 17h às 18h - Encerramento da Assembleia. Dia 3 Publicação do resultado das eleições nas mídias da AOERGS Confira as Diretorias eleitas! DIRETORIA CENTRAL DA ASSOCIAÇÃO DOS ORIENTADORES EDUCACIONAIS DO RIO GRANDE DO SUL – AOERGS RESSIGNIFICAR: ACOLHER, PERSISTIR E AVANÇAR Diretor(a) de Planejamento: Marlene Petry Diretor(a) Administrativo(a): Rosangela Maria Diel Diretor(a) de Comunicação Social: Ana Alice Viana Rodrigues Resende Diretor(a) Financeiro(a): Sonia Maria Barbosa da Silva Diretor(a) Financeiro(a): Marilene Leal Paré Diretor(a) de Formação: Angela Maria Caldeira Burgos Diretor(a) de Publicação: Manoelita Tabille Manjabosco Suplente Diretoria Central: Marta Tania Tomazi Kny Suplente Diretoria Central: Márcia Maria Heinen Oliveira Conselho Fiscal Titular: Erlita Cardoso Franco Titular: Maria Salete Hintz Titular: Valquíria Jesus da Silva Suplente: Clarice de Fátima Fiuza Suplente: Denise Arina Francisco Suplente: Edi Medianeira Pereira Costa Conselho Deliberativo Titular: Aline Rodrigues Harlacher Titular: Lourdes Alaides Kalata Biberg Titular: Maite Maria Schons Santarem Suplente: Andrea Muxfeldt Valer Suplente: Silvana Vargas da Silva Suplente: Viviane Silva de Souza Diretor(a) de Planejamento: Sandra Iara Castro dos Santos Diretor(a) Administrativo(a): Maria Madalena Nascimento Ferreira Diretor(a) de Formação: Maria Inês da Silva Ferreira Diretor(a) Financeiro(a): Marcia Conceição da Silva Santos Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Adilina de Bem Costa Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Anaerly Bueno Benites Conselho Deliberativo Titular: Ana Lúcia Martins Nogueira Titular : Kelen da França Rodrigues Suplente: Denise Goulart Rocha Conselho Fiscal Titular: Valéria Vargas Mello Titular: Silvia Senna Corrêa Suplente: Lourdes Luciana Machado Sampaio NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DE BAGÉ NOEB AVANTE Conselho Deliberativo Titular: Emilinha dos Santos Macedo Luz Titular: Maria Denize Portela da Cunha Suplente: Lucia Helen Ostroski Ferraz Cargo: Diretor(a) de Planejamento: Hélen Rose Pinheiro Fróes Cargo: Diretor(a) Administrativo(a): Nívea dos Santos Marques Cargo: Diretor(a) de Formação: Clarice Gomes de Almeida Cargo: Diretor(a) Financeiro(a): Cristina Maria Poletto Teixeira Cargo: Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Claudia Calero Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Erica Cilene dos Santos Cardoso de Deus Conselho Fiscal Titular: Elaine Alves Marrero Brignol Titular: Natalina Maria Panno Simões Suplente: Lucia Helen Ostroski Ferraz NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DE RIO GRANDE NOERG RESISTÊNCIA Diretor(a) de Planejamento: Angela Martins Lourenco Diretor(a) Administrativo(a): Rosane Teresinha da Rosa Ribeiro Diretor(a) de Formação: Cleusa Maria dos Santos Diretor(a) Financeiro(a): Nelcinda Pereira Diel Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Juciane Cristina Fontana Corrassa Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Loreni Schneider Conselho Fiscal Titular: Iara de Menezes Bandeira Titular: Irena Maria Wisniewski Gonçalves Suplente: Sandra Maria jung Leal Conselho Deliberativo Titular: Orlando Gomes da Silva Titular: Lilian Rita Gewehr Tisott Suplente: Aneli Helena Michalski Cezimbra NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DAS MISSÕES – NOEM JUNTOS SOMOS MAIS Conselho Deliberativo Titular: Maura Echamende Crippa Titular: Claudete Lourdes Brandalise Pegoraro Suplente: Ildelaine Santos Matos Diretor(a) de Planejamento: Catúcia Venturini de Toledo Diretor(a) Administrativo(a): Marisa Freitas dos Santos Diretor(a) de Formação: Ana Lucia Lima Machado Diretor(a) Financeiro(a): Milcia Ramos Pereira Braga Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Patricia Santos Anflor Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Karen Reinisch Conselho Fiscal Titular: Marcia Campos Cunegatto Titular: Viviane da Silva Martins Suplente: Lisiane Machado de Mello NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DO LITORAL NORTE - NOELN JUNTOS SOMOS MAIS FORTES Diretor(a) de Planejamento: Elaine Teresinha Maciel Fonseca Diretor(a) Administrativo(a): Seres Teresinha Führ Diretor(a) de Formação: Tatiana Carolina Dias Diretor(a) Financeiro(a): Maria Inez Batista Ribas Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Nirací Inês Rigo Schmitz Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Loeci Teresinha Lenz NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DE SANTA ROSA - NOESRO 10º NOESRO Conselho Fiscal Titular: Rosane Kammer Schiewe Titular: Elaine Bogorni Rempel Suplente: Ivani Terezinha Zalamena Conselho Deliberativo Titular: Rita Dolores Jung Titular: Vera Regina Bin Suplente: Ledy Zimermann Diretor(a) de Planejamento: Odete Maria Spessatto Diretor(a) Administrativo(a): Lisete Lermen Friedrich Diretor(a) de Formação: Joice Marciane Schneider Diretor(a) Financeiro(a): Ângela Maria Caldeira Burgos Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Gilvane Schmitt Göhl Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Neiva Inês Mattes Conselho Fiscal Titular: Ana Elisa Paladini Titular: Priscila Daroit da Silva Suplente: Jurema Ferreira de Oliveira Conselho Deliberativo Titular: Marlice Mueller Feldkircher Titular: Ingrid Kork Noal Suplente: Mônica Von Frühauf NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DO VALE DO TAQUARI - NOEVAT VIDA NOVA Diretor(a) de Planejamento: Ivana da Rosa Lopes Diretor(a) Administrativo(a): Noelci Prestes Cunha Diretor(a) de Formação: Lauren Nirvana Martins Fernandes Diretor(a) Financeiro(a): Lucia Drekner Pacheco Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Ruben Davi Bento Flores Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Mara Gislan Saldanha Viera Conselho Fiscal Titular 1: Marcia Liana Boeira Nunes Titular 2: Zeneida Corrêa Rodrigues Suplente: Cleusa Teresinha Har Pereira Conselho Deliberativo Titular: Marcia Liana Boeira Nunes Titular: Carmen Adelina Ayres Llaguno Suplente: Maria Tereza Areias del Cueto NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DE SANTANA DO LIVRAMENTO, ROSÁRIO DO SUL E QUARAÍ - NOE EXPERIÊNCIA E RENOVAÇÃO EM UMA SÓ DIREÇÃO Conselho Deliberativo Titular: Lucélia Ceciliano Cavalheiro Titular: Eduardo Melgar Galarraga Júnior Suplente: Taise da Costa Gerber NÚCLEO DE ORIENTADORES EDUCACIONAIS DE PELOTAS NOEPEL: LUTA E RESISTÊNCIA POR UMA OE DE QUALIDADE Diretor(a) de Planejamento: Patrícia Helena Leão Pinheiro Diretor(a) Administrativo(a): Luçaires Czermainski Gonçalves Diretor(a) de Formação: Márcia Rahal Silveira Diretor(a) Financeiro(a): Flávia Kogan Diretor(a) de Comunicação Social e Publicação: Marilda Hepp Zielke Suplente da Diretoria Colegiada do Núcleo: Luciana Kickhofel Conselho Fiscal Titular: Gilceane Bittencourt Mota Titular: Miriam Lane dos Santos Costa Suplente: Gilce Valerio Dia 3 Lançamento das publicações da AOERGS: Revista Prospectiva, Cadernose E-book Frutos do trabalho coletivo e colaborativo da Diretoria Colegiada, do Conselho Editorial, das Diretorias de Publicação dos Núcleos, dos associados, dos colegas da Orientação Educacional de diversos estados do Brasil, professores, pesquisadores e colaboradores de diversas instituições de Ensino Superior, a AOERGS lançou nesta data a Revista Prospectiva número 42, a décima terceira edição do Cadernos e o segundo E-book. Participaram do lançamento as colegas Catúcia Venturini de Toledo, do Núcleo dos Orientadores Educacionais do Litoral Norte, na apresentação do Cadernos e, Aline Freire de Souza Aguiar, do Núcleo de Orientadores Educacionais de Rio Grande, na exposição do segundo E-book da AOERGS. A Revista PROSPECTICA, foi apresentada pela Diretora de Publicação Manoelita Tabille Manjabosco. As três publicações estão disponíveis em nossas redes de comunicação. O Cadernos e a Revista PROSPECTIVA terão a versão impressa que poderá ser solicitada pelo WhatsApp da AOERGS. Fica o convite para a leitura Dia 04 Posse da Diretoria Colegiada Central e das Diretorias dos Núcleos do Interior e live cultural O Dia Nacional da Orientadora e do Orientador Educacional foi marcado com a posse da Diretoria Central e das Diretorias dos Núcleos da AOERGS eleitas no dia 1º de dezembro. Para celebrar a data, os Núcleos do interior convidaram diversos talentos artísticos de suas regiões, que brindaram as(os) Orientadores com boa música. Muita gratidão a todos e todas colegas e colaboradores que propiciaram momentos preciosos de descontração e alegria. Dia 06 Segunda etapa do Curso Fundamentos do Reconhecimento e Cura do Trauma Na segunda etapa do Curso a Dra. Patrícia Neves trabalhou a técnica do “Rio da Vida”, abordou as contribuições das Neurociências nas questões traumáticas e as “As 5 Vilas”: da verdade, da misericórdia, da justiça e da paz. E ainda, questionou: será que somos capazes de reconhecer nossos limites? Com muito conhecimento e experiência na sua trajetória como juíza, Patrícia deixou os participantes com o desejo de trabalhar mais a temática em outro momento. Dia 07 Live do Coletivo de Orientadoras e Orientadores de Franca Ainda na programação da II Semana Nacional da Orientadora e do Orientador Educacional, Flávia e Gercino entrevistaram a Orientadora Educacional Altina Ester de Souza e Silva, do município de Franca/SP. O diálogo teve como tema: Memórias de uma Educadora na Orientação Educacional Encerrando um Ciclo de 56 anos Dedicados à Educação Pública. Histórias, vivências de percurso de muito comprometimento e amorosidade no seu ser e fazer como Orientadora foram narradas por Altina. Dia 08 Roda de Conversa: Conhecer é criar possibilidades Encerrando a II Semana Nacional da Orientadora e do Orientador Educacional, os Orientadores de Rondônia convidaram a Diretora Administrativa da AOERGS, Rosangela Marial Diel, para uma Roda de Conversas. O histórico do Dia Nacional da Orientadora e do Orientador Educacional, a legislação referente a profissão e as atribuições do OE, desafios atuais do ser e fazer do profissional da OE, a lutas da categoria foram alguns temas do diálogo. Aguerrida defensora da Orientação Educacional, Rosangela desafiou o grupo de Orientadores de Rondônia a criar uma Associação no estado de Rondônia. Segundo os mediadores Locimar e Sueli, o grupo de Orientadores Educacionais de Rondônia vem se organizando como um coletivo e, essa ideia de Associação não está descartada. AOERGS proporcionou a Formação de duas turmas de facilitadores de Círculos de Construção de Paz para Situações Menos Complexas O curso com o objetivo de formar os participantes como facilitadores de Círculos de Construção de Paz Menos Complexos, tais como: círculos de diálogo e (sensibilização), de Fortalecimento de Vínculos familiares, de Fortalecimento de Equipes de Trabalho, de Construção de Senso de Comunidade. Através da instrumentalização e disponibilização de ferramentas metodológicas, os facilitadores poderão atuar em atividades pedagógicas, na prevenção de conflitos e na identificação de oportunidades de aplicação dos Círculos em atividades cotidianas. A formação servirá também como base introdutória para outras formações em CCPaz. A prof. Me. Maria Cristina dos Santos Martins e Alceu Wanderlei Valim de Lima foram os instrutores da formação. 2ª Turma de Facilitadores Na pauta ... Organização curricular proposta/imposta pela SMED/Poa SIMPA (Sindicato dos Municipários de Porto Alegre) /ATEMPA (Associação dos Trabalhadores em Educação de Porto Alegre), Conselho Municipal de Educação e os Diretores das Escolas se posicionam contra a nova organização curricular proposta/imposta pela SMED (Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre). Vários encontros proporcionaram discussões com os professores e também com a Secretária Municipal Drª Janaína Franciscatto Audino que se propõe a escutar, mas não acata as sugestões destas entidades. Segue a nova organização curricular e expressão dos resultados para o Ensino Fundamental para a Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, segundo a Secretária Municipal de Educação expressa em carta aberta para à Comunidade Escolar em 12 de novembro de 2021: 1ª Turma de Facilitadores Além das mudanças da composição e carga horária das disciplinas são também propostos projetos interdisciplinares como o espaço filosófico, espaço de inovação e projeto temático. Espaço Filosófico: cada escola possuirá a carga horária de 30 horas para o desenvolvimento de habilidades e competências com os estudantes relacionadas: à articulação do pensamento crítico, à promoção da formação estética, ao aprofundamento do nível de abstração, ao desenvolvimento da argumentação, ao fomento da autoria e da autonomia, à formulação de hipóteses, ao questionamento sistemático, à liberdade de pensamento e à promoção do reconhecimento e do respeito às diferenças. Espaço de Inovação: cada escola possuirá a carga horária de 40 horas semanais para a articulação dos programas e projetos tecnológicos responsáveis pelo desenvolvimento das habilidades e competências com os estudantes relacionadas à: robótica, gamificação, inovação, leitura crítica e produção midiática, uso de artefatos tecnológicos físicos: scanner, mesas digitais, câmeras, microfones, chromebooks, impressoras, etc.; e digitais: sistemas, plataformas de conteúdos, sites de pesquisa etc., a fim de criar diversificados contextos de aprendizagem, mais dinâmicos, eficientes e inovadores; que estimulem a curiosidade e a pesquisa e produzam experiências de produção de conhecimento adequados para a contemporaneidade. Projeto Temático: cada escola, a partir de sua realidade, definirá a temática do projeto que será ofertado para os seus estudantes no contraturno escolar, podendo ser: dança, horta, música, sustentabilidade, teatro, línguas etc. Será disponibilizada a carga horária de 20 horas semanais, por turno, para a execução do projeto. A Expressão dos Resultados segue conforme tabela abaixo: Fonte: Secretaria da Educação - Carta à Comunidade Escolar da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS Fonte: Secretaria da Educação - Carta à Comunidade Escolar da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS A mudança proposta pela SMED da organização curricular é de “exclusão e diminuição da carga horária de componentes curriculares como História, Geografia, Espanhol, Francês” e favorece o aumento da carga horária das disciplinas de Português e Matemática. Também acrescenta a disciplina de Religião que poderá incorporar a disciplina de Filosofia ou mesmo está disciplina ser incorporada como projeto indisciplinar. Está mudança suscita reflexões e questionamentos por parte dos professores como: as escolas particulares continuam com a disciplina de Filosofia na grade curricular, porque na periferia deveria ser diferente? “Para a disciplina ‘voltar’ para o currículo deve contemplar objetivos da áreado Ensino Religioso?” perdendo a sua característica principal? Estás mudanças impactarão diretamente o quadro de pessoal das escolas, o número de profissionais envolvidos dificultando o envolvimento dos protagonistas sem uma discussão prévia no que diz respeito às novas concepções de educação implícitas nestas mudanças que é principalmente uma preocupação com a avaliação externa de desempenho da aprendizagem dos alunos. Isto também provoca outra discussão, pois deixa de considerar aspectos importantes do desenvolvimento dos alunos e das realidades locais e o que é mais grave ainda não considera os alunos de inclusão nas suas adaptações curriculares. Referências https://prefeitura.poa.br/smed/noticias/definida-nova-proposta-pedagogica- para-o-ensino-fundamental https://sul21.com.br/noticias/educacao/2021/11/diretores-de-escolas-se- manifestam-contrarios-a-nova-grade-curricular-criada-pelo-governo-melo/ https://www.brasildefators.com.br/2021/11/26/artigo-os-golpes-e-a-golpista https://andesufrgs.org.br/2021/12/03/em-manobra-smed-anuncia-vinculacao- da-filosofia-ao-ensino-religioso-no-curriculo-do-ensino-fundamental/ https://sul21.com.br/noticias/educacao/2021/11/secretaria-de-educacao-recua- e-mantem-filosofia-na-grade-das-escolas-municipais-da-capital/ https://sul21.com.br/noticias/educacao/2021/11/secretaria-de-educacao-recua- e-mantem-filosofia-na-grade-das-escolas-municipais-da-capital/ Durante todo este ano, em nossa campanha salarial afirmamos para o governo que queríamos reajuste igual para todos. O que foi apresentado a nós pela Seduc e pela Secretaria da Fazenda desrespeita a própria lei, aprovada pela Assembleia Legislativa em 2019, diz Helenir Aguiar Schürer, presidente do CPERS. A proposta do governador Eduardo Leite (PSDB) de reajuste de 32% NÃO É LINEAR e deixa de fora grande parte dos aposentados(as), ignora funcionários (as) de escola e diferencia o percentual dos professores (as). • 55,8% (33.820 professores) dos ativos em sala de aula NÃO receberão o reajuste do piso nacional em 2022 (31,3%) • 38,4% (23.269 professores) dos ativos em sala de aula NÃO receberão sequer o INPC do período do governo Leite • 30.933 professores(as) aposentados(as) não terão nenhum reajuste; • 24.664 funcionários(as) de escola, ativos(as) e inativos(as), não estão contemplados de forma alguma na proposta. Orientadoras e Orientadores Educacionais, precisamos nos engajar nas ações do nosso sindicato. Toda a categoria merece respeito e uma justa reposição salarial. Vamos à luta! Fonte: Reposição já para toda a categoria: entenda o cálculo da matemática imoral de Eduardo Leite (cpers.com.br) Redução das isenções tarifárias no transporte público coletivo da Capital A Câmara de Vereadores de Porto Alegre/RS aprovou no dia 24 de novembro de 2021 a proposta que reduz as isenções tarifárias no transporte público coletivo da Capital. O projeto recebeu vinte e quatro votos favoráveis e oito contrários. Ao ser sancionado pelo prefeito Sebastião Melo (MDB), a lei irá garantir isenção tarifária para seis públicos a partir de 2022: • Idosos com mais de 65 anos • Estudantes de baixa renda (descontos de 25% a 100% por nível de ensino, renda e primeira ou segunda passagem) • Pessoa com deficiência permanente (física, mental, auditiva ou visual) e acompanhante • Pessoa com HIV e acompanhante • Crianças e adolescentes assistidos • Soldados da Brigada Militar (BM) e do Corpo de Bombeiros (CBM) em serviço Referência: https://g1.globo.com/rs/rio-grande-do-sul/noticia/2021/11/24/camara-de-porto-alegre- aprova-reducao-de-isencoes-na-tarifa-de-onibus-veja-votos-de-vereadores.ghtml CPERS: REPOSIÇÃO JÁ PARA TODA A CATEGORIA! A luta continua! Associação dos Orientadores Educacionais do Rio Grande do Sul Fundada em 09 de março de 1966 Entidade declarada de Utilidade Pública em 27/09/82 SEDE PRÓPRIA: AV. ALBERTO BINS, 325- CJ./73/74 CEP:90030-142 PORTO ALEGRE-RS FONE/FAX: 51 3221-3487/32271306 CNPJ: 871355470001-82 Email: aoergs@aoergs.org.br FACULDADE DOM BOSCO DE PORTO ALEGRE- FDB CURSO DE EXTENSÃO O EDUCADOR E AS PRÁTICAS RESTAURATIVAS: o gerenciamento das emoções no percurso escolar - 3ª Edição CRONOGRAMA: 2022 – Total de 64h DIAS PALESTRANTES Aula das 8h às 12h 23/04 8h - Marcelo Pelizzoli 2h – O Self, as personagens e os relacionamentos 10h - Maria Cristina Martins 2h – Autoconhecimento e Autocuidado 30/04 8h - Marcos Terena 1h – Ancestralidade Intergeracional e a Educação das Crianças 9h - Maria Cristina Martins1h - Noções Introdutórias de Justiça Restaurativa 10h - Maria Cristina Martins 2h – Luto Infanto-Juvenil: conversas difíceis e necessárias 07/05 8h - Daysi Rodrigues 2h – Academia de Líderes Ubuntu e Filosofia Ubuntu 10h - Maria Cristina Martins 2h – Noções Introdutórias de Justiça Restaurativa 14/05 8h - Jeferson Capellari 2h – Necessidades Humanas- os caminhos para a transevolução 10h - Gilson Pereira 2h - Análise dos Contos de Fadas 21/05 8h - Geovana Silveira Fernandes 2h - Justiça Restaurativa: narrativas traumáticas e reconhecimento mútuo. 10h - Mauro José Gaglietti e Thaís Prestes 2h – Mediação através da Empatia 28/05 8h - Henrique Porto 1h – Mindfulness – teoria e prática 9h – Lu Serqueira 1h – O Sagrado Feminino 10h - Michelle Santos 2h - Violência doméstica e protocolos de atendimento 04/06 8h - Isabel Cristina Martins 2h – Comunicação Não Violenta – CNV. 10 - Vivian Laube 2h – Vamos aprender a conversar? (para equipes) 11/06 8h - Dr. Nei Alberto Salles 2h - Educação para a Paz: fundamentos e metodologia 10h - Daniela Sikorski 2h - Cultura de paz nas escolas: desafios e possibilidades. 18/06 8h - Katiane Broschetti 2h - Suicídio: prevenção e pósvenção 10h- Maria Cristina Martins 1h- Rodas de Conversa e Roteiros Criativos 11h – Helen Farias 1h – Jogos de Conexão 25/06 8h - Rejane Lisboa 1h – Mediação Escolar: teoria e prática 9h - Ana Henemannn 1h- Desenvolvimento Infantil – Janelas de Oportunidades 10h - Jéssica Silva e Renata Velloso 2h – Mediação Comunitária: teoria e prática 02/07 8h - Dr Rodrigo (Juiz na Bahia) 1h – Justiça Restaurativa Sistêmica 9h - Ludmilla Khatarina Rocha Lima 1h - Marcos legais da justiça restaurativa e experiências de círculos virtuais de construção. de paz 10h - Lucas Jerônimo 2h – Perguntação 09/07 8h - Andrea Leandro 2h - Meditação Lúdica (crianças e adultos) e Brain Gym 10h - Cristiane Salvadori 1 h - Aprendizagem e desenvolvimento Infantil – psicologia escolar 11h - Maria Cristina Martins 2h - Resiliência na/para Educação 16/07 8h - Diego Silveira 1h – PICs – Práticas Integrativas Comunitárias Sistêmicas 9h – Claudia Bartelle 3h – Constelação Sistêmica e Pedagogia Sistêmica 23/07 8h - Leonor Almeida 1h – A arte do Brincar e de Ser Lúdico 9h - Irmã Joselene Linhares 1h : ESPERE – da Gênesis ao Processo Formativo 10h - Inês Campolina 2h – Projetos Criativos. 30/07 8h - Petronella 2h - Sulear a Justiça Restaurativa 10h - Fátima De Bastiani 1h – O Papel do Facilitador 11h - Maria Cristina dos Santos Martins 1h - Rodas de Conversa e Roteiros Criativos A G E N D E - S E ! VEM AÍ CURSO DE EXTENSÃO DIVULGANDO
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