Fazer teste_ EXAME PEDAGOGIA INTEGRADA 5547-40_54202_

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Fazer teste: EXAME PEDAGOGIA INTEGRADA
Pergunta 1 
Paulo Freire é um estudioso mundialmente 
conhecido e que merece destaque no estudo da 
Pedagogia por sua vasta e relevante produção 
intelectual. Assinale a alternativa que esteja em 
consonância com a história de Freire.
a
.
Sua pedagogia consolidou uma proposta político-
pedagógica que busca a transformação social 
por meio da instituição do salário mínimo, 
proposto pela presidente Dilma Rousseff.
b
.
Sua visão de educação, aliada ao talento como 
escritor, o ajudou a conquistar amplo público no 
exército brasileiro.
c
.
Foi perseguido, preso e exilado pelo regime 
militar brasileiro.
d
.
Utilizando o método de alfabetização 
conscientizadora, no qual mostrava a 
inferioridade dos negros e pardos em relação aos
brancos, ensinou 300 adultos a ler e a escrever 
em quatro anos.
e
.
Para Freire, o oprimido deve sair dessa condição 
e assumir o papel de opressor, dos participantes 
da elite brasileira.
Pergunta 2 
Segundo Meirieu (2006, p. 68), a escola constitui-se 
em um espaço e um tempo estruturados por um 
projeto específico de transmissão de conhecimento e
de formação de cidadãos. Marque “V” para as 
afirmativas que estiverem de acordo com as ideias 
do autor e “F” para as que se opuserem ao que ele 
pensa sobre a escola.
( ) Faz-se necessária a exigência de precisão, de 
rigor e de verdade, a aprendizagem conjunta da 
constituição do bem comum e da capacidade de 
“pensar por si mesmo”.
( ) A atitude do professor deve ser de impedimento 
de indagações, ou seja, para que o aluno possa ter 
condições de aprender, é necessário que fique em 
silêncio, prestando atenção na fala do professor, e 
que concorde com ele sempre.
( ) Para aprender, as pessoas se envolvem em 
situação de incerteza e, no caso das aprendizagens 
escolares, não é permitido que a criança fique com 
dúvidas; isto lhe tira a concentração e causa 
indisciplina.
( ) Na escola a criança aprende atitudes de saber 
esperar, colaborar e superar as dificuldades.
Marque a alternativa correta.
a
.
V, V, 
V, F;
b
.
V, F, 
F, V;
c
.
F, F, 
F, V;
d
.
F, F, 
V, V;
e
.
V, F, 
V, V.
Pergunta 3 
Coloque “V” nas expressões verdadeiras e “F” nas 
expressões falsas. Em “O Cotidiano da Escola e da 
Sala de Aula: o fazer e o compreender” (2005), 
Meirieu realça o momento da síntese do pensamento
educativo. Nele, o autor destaca que
( ) o professor deve compreender o desejo do aluno 
e ajudá-lo a investir em seu interesse para aprender 
sem permitir que o espaço da sala de aula se torne 
um lugar de expressão desordenada de uma 
infinidade de desejos conflitantes;
( ) a fim de permitir que todos aprendam, a sala de 
aula deve ser organizada de forma que o aluno faça 
o que tenha vontade e no momento que tenha 
vontade, para que seja livre para aprender;
( ) o professor tem a responsabilidade de 
acompanhar o esforço de cada um para aprender, na
medida em que as tentativas não sejam 
estigmatizadas, que os erros sejam vistos como 
positivos e que os fracassos sejam apresentados 
como superáveis;
( ) nenhuma aprendizagem é garantida a priori e o 
fracasso – mesmo para um ‘bom aluno’ – é sempre 
uma possibilidade.
Marque a alternativa correta.
a
.
V, V, 
V, F;
b
.
V, V, 
F, V;
c
.
F, F, 
F, V;
d
.
F, F, 
V, V;
e
.
V, F, 
V, V.
Pergunta 4 
Os adultos relatam boas e más lembranças do tempo
em que frequentaram o banco escolar. A despeito de
um ou outro posicionamento, sabe-se que a escola é
o espaço de transição entre a família e o mundo.
I- Em casa, amada incondicionalmente e tratada de 
forma especial, seus desejos são prontamente 
atendidos e é poupada de experiências de 
frustração.
II- Com a introdução paulatina dos primeiros contatos
da convivência social, a escola contribui para que a 
criança chegue à vida adulta com o mínimo de 
desequilíbrios cognitivos e emocionais.
III- A vida da criança em seu lar é constituída de 
regras de conduta a serem cumpridas igualmente por
todos; há horário predeterminado para entrada e 
saída de casa e não é permitido se ausentar da sala 
quando der vontade.
IV- No convívio social e de trabalho, quando 
confrontado com circunstâncias de obrigações e 
compartilhamento, o adulto é dispensado de tarefas 
que provavelmente seria capaz de realizar.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a
.
II e 
IV;
b
.
I e 
III;
c
.
II e 
III;
d
.
I e 
II;
e
.
III e 
IV.
Pergunta 5 
Assinale a alternativa correta. 
Marques (2006, p. 95) considera que “pesquisar é 
buscar um centro de incidência, uma concentração, 
um polo preciso das muitas variações ou 
modulações de saberes que se irradiam a partir de 
um mesmo ponto”. Neste sentido,
a
.
a pesquisa é algo inerente ao professor, que é 
capaz, por si só, de pensar e encontrar dados 
apresentados no cotidiano da vida pessoal e 
coletiva, os quais lhe proporcionam a seleção e 
sistematização de saberes escolares;
b
.
a fim de que o pedagogo obtenha formação 
sólida para desempenhar suas funções, o curso 
deve oferecer um núcleo de estudos profundos 
sobre Física, Química, Biologia, Engenharia 
Atômica e Teatro;
c
.
o curso de Licenciatura em Pedagogia deve 
formar o professor para exercer o magistério na 
pós-graduação, para que possa produzir e 
difundir o conhecimento científico-tecnológico do 
campo educacional;
d
.
de acordo com a Resolução CNE nº 01/2006, a 
produção de conhecimentos é meta prioritária da 
formação do professor, vindo em seguida, em 
grau de importância, a gestão e a docência;
e
.
a pesquisa associada ao aprofundamento teórico
torna-se relevante ao buscar responder a 
questionamentos que valorizam o diálogo entre o
pesquisador acadêmico e o professor 
pesquisador.
Pergunta 6 
Em sua obra, Brzezinski (2001) interpreta a nova Lei 
de Diretrizes e Bases da Educação. Uma das 
temáticas descritas pela autora, tomando por base a 
Lei 9.394/96, diz respeito à valorização dos 
profissionais da educação pelos sistemas de ensino. 
Segundo a LDB, os sistemas de ensino deverão 
assegurar a tais profissionais:
I. Ingresso de professores na rede de ensino público 
pela prática de indicação para cargo de confiança, 
sendo dispensados os altos custos dos concursos 
públicos de provas e títulos;
II. Piso salarial profissional;
III. Período reservado a estudos, planejamento e 
avaliação em seu domicílio;
IV. Progressão funcional baseada na titulação ou 
habilitação.
São corretas as afirmativas:
a
.
I, II, III 
e IV;
b
.
I, II e 
III;
c
.
II e IV;
d
.
I e III;
e
.
II, III e 
IV.
Pergunta 7 
Relacione os itens acima e assinale a alternativa 
correta.
a
.
A- I e II; B- 
III e IV;
b
.
A- II e IV; 
B- I e III;
c
.
A- I e IV; 
B- II e III;
d
.
A- I e III; B-
II e IV;
e
.
A- III e IV; 
B- I e II.
Pergunta 8 
Conhecida como a Pedagogia de Paulo Freire, 
vincula a educação à luta e à organização de classe 
do oprimido, considerando que o oprimido deve 
conhecer sua situação e condição para se libertar 
das explorações políticas e econômicas por meio da 
elaboração da consciência crítica. Entre as 
alternativas a seguir, escolha a que apresenta uma 
das ideias de Freire (1996) constante em sua 
importante obra “Pedagogia da autonomia: saberes
necessários à prática educativa”.
a
.
Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as
possibilidades para sua construção.
b
.
Modificar a cultura originária é parte do processo 
educativo.
c
.
A autoridade coloca o aluno na posição de ouvinte 
e reprodutor dos conhecimentos acumulados.
d
.
Educar é um ato que acontece exclusivamente nas 
instituições escolares.
e
.
Educar é transmitir o conhecimento erudito e 
universalmente reconhecido.
Pergunta 9 
O fazer docente pressupõe a realização de um 
conjunto de operações didáticas coordenadas entre 
si. São o planejamento, a direção do ensino e da 
aprendizagem e a avaliação, cada uma delas 
desdobradas em tarefas ou funções didáticas, mas 
que convergem para a realização do ensino 
propriamente dito (LIBÂNEO, 2004,p. 72). 
Considerando que, para desenvolver cada operação 
didática inerente ao ato de planejar, executar e 
avaliar, o professor precisa dominar certos 
conhecimentos didáticos, avalie quais afirmações 
abaixo se referem aos conhecimentos e domínios 
esperados do professor.
I. Conhecimento dos conteúdos da disciplina que 
leciona, bem como capacidade de abordá-los de 
modo contextualizado.
II. Domínio das técnicas de elaboração de provas 
objetivas, por se configurarem instrumentos 
quantitativos precisos e fidedignos.
III. Domínio de diferentes métodos e procedimentos 
de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a 
natureza dos temas a serem tratados e as 
características dos estudantes.
IV. Domínio do conteúdo do livro didático adotado, 
que deve conter todos os conteúdos a serem 
trabalhados durante o ano letivo.
Estão corretas as afirmativas:
a
.
I e 
II.
b
.
I e 
III.
c
.
II e 
III.
d
.
II e 
IV.
e
.
III e 
IV.
Pergunta 10 
Se o termo gerir significa administrar e direcionar, 
por ter a função de planejar as estratégias de ensino 
para desenvolver os conteúdos contidos no plano de 
ensino e de conduzir e avaliar os conhecimentos 
adquiridos pelos alunos, o professor é, portanto, o 
gestor da sala de aula, o gestor do processo de 
aprendizagem. Marque “V” para as afirmativas que 
estiverem de acordo com esta concepção e “F” para 
as que se opõem a ela:
( ) De acordo com Meirieu (1998), a ação docente 
requer a vocação, o dom para trabalhar com crianças
e uma grande vontade de ser professor.
( ) Segundo Meirieu (1998), para que a gerência da 
aprendizagem se efetive, é necessária a 
concentração de ações nas dimensões: relação 
pedagógica, caminho didático e estratégias de 
aprendizagem.
( ) Para Nóvoa (1999), o mal-estar docente está na 
desvalorização do professor e nas deficientes 
condições de seu trabalho.
( ) Nóvoa (1999) aponta as dificuldades e 
impossibilidades do professor de lidar com os 
problemas presentes no cotidiano de seu trabalho, o 
que lhe traz sentimento de angústia, desconforto e 
impotência quanto às novas exigências de sua 
função.
Marque a alternativa correta.
a
.
F, V, 
V, V;
b
.
V, F, 
F, V;
c
.
F, V, 
F, V;
d
.
F, F, 
V, V;
e
.
V, F, 
V, V.
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	Pergunta 3
	Pergunta 4
	Pergunta 5
	Pergunta 6
	Pergunta 7
	Pergunta 8
	Pergunta 9
	Pergunta 10
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	mc-ans-_751966028_1: Off
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	mc-ans-_751966030_1: Off
	mc-ans-_751966031_1: Off