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30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 1/11 Iniciado em Thursday, 30 Dec 2021, 14:38 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 30 Dec 2021, 15:22 Tempo empregado 44 minutos Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 2/11 Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre as estratégias de leitura cognitivas é correto a�rmar que: I___ Podem ser caracterizadas como formas de decodi�cação dos símbolos acerca da linguagem constituindo a construção de signi�cado. II___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem na aquisição da informação lida. III___ Podem ser caracterizadas como formas linguísticas e metalinguísticas que o leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão sobre a leitura. Após a análise, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: A. I, apenas B. I e II, apenas C. III, apenas D. II e III, apenas E. II, apenas Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 3/11 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Shraw (1998) as estratégias metacognitivas de leitura também podem serem classi�cadas mediante características próprias. Analise as assertivas e marque V para verdadeiro e F para falso nas a�rmativas a seguir: ( ) As características globais são utilizadas para uma análise geral do texto. ( ) As características de suporte à leitura estão relacionadas ao uso de materiais. de apoio, como referência, anotações, dentre outros. ( ) As características de solução de problemas são usadas pelo leitor à medida que este se encontra com di�culdades de compreensão. Escolha uma opção: A. V - V - V B. V - F - V C. F - V - V D. F - F - F E. V - F - F Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 4/11 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com compreensão. Escolha uma opção: A. Consiste na faixa etária dos estudantes. B. Consiste no vocabulário e sinônimo das palavras. C. Consiste no recurso dos leitores e das características do texto. D. Consiste nas competências e habilidades leitoras. E. Consiste na capacidade humana e intelectual. Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 5/11 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A estratégia de leitura considerada como comportamento e pensamento que interferem na aquisição da informação lida, ou ainda, como formas deliberadas de decodi�cação dos símbolos acerca da linguagem, constituindo a construção de signi�cado, se refere a: Escolha uma opção: A. Estratégia Sociolinguística B. Estratégia Metacognitiva C. Estratégia Cognitiva D. Estratégia Fonológica E. Estratégia Estilística Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 6/11 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A leitura com compreensão consiste na interação entre recursos dos leitores e as características do texto. No entanto, para que esta interação ocorra é necessário: Escolha uma opção: A. Que o autor facilite os conhecimentos para o leitor B. Que o leitor informe os conhecimentos lidos e adquiridos na prática leitora. C. Que o autor e leitor utilizem a mesma linguagem e dialoguem entre si. D. Que o leitor domine a linguagem do texto e o autor informe os conhecimentos do texto. E. Que o leitor utilize conhecimentos prévios que se aproxime das informações contidas no texto. Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 7/11 Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Sobre o Processo de Metacognição é correto a�rmar que: I___ O leitor é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. II___ O leitor não é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. III___ O leitor é capaz de planejar, mas não monitora nem regula o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. Após a análise, marque a alternativa correta: Escolha uma opção: A. I, apenas B. I e II, apenas C. II, apenas D. III, apenas E. II e III, apenas Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 8/11 Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo a leitura são de�nidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão durante a leitura. Essa a�rmação se refere a estratégia de leitura: Escolha uma opção: A. Cognitiva B. Sociolinguística C. Fonológica D. Estilística E. Metacognitiva Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 9/11 Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Segundo Shraw (1998) as estratégias metacognitivas de leitura também podem serem classi�cadas mediante características próprias. Analise as assertivas e marque V para verdadeiro e F para falso nas a�rmativas a seguir: ( ) As características globais são utilizadas para uma análise geral do texto. ( ) As características de suporte à leitura estão relacionadas ao uso de materiais. de apoio, como referência, anotações, dentre outros. ( ) As características de solução de problemas são usadas pelo leitor à medida que este se encontra com di�culdades de compreensão. Escolha uma opção: A. V - F - F B. F - F - F C. V - F - V D. V - V - V E. V - V - F Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 10/11 Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 De acordo com os autores Cantalice e Oliveira (2009), no ensino superior, a leitura é de suma importância para uma formação de qualidade. Isto por que: Escolha uma opção: A. A leitura possibilita uma melhor asserção social e desenvolve nos leitores uma capacidade de fazer críticas e de criar analogias com outras informações lidas. B. A leitura impossibilita o leitor de compreender as informações lidas no texto. C. A leitura aliena o leitor e dar possibilidades de fazer comparações sobre as informações lidas no texto. D. A leitura possibilita uma melhor asserção social e inibe o leitor de fazer críticas e comparações sobre o que lê. E. A leitura inibe o leitor e impossibilita de fazer analogias e críticas sobre as informações lidas. Sua resposta está correta. 30/12/2021 15:22 Avaliação Formativa I - Vale 20% da nota: Revisão da tentativa https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=3475501&cmid=795414 11/11 Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Conforme o artigo de Candalice e Oliveira (2009) as estratégias de leitura se caracterizam por serem: Escolha uma opção: A. Planos permanentes que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos. B. Planos linguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos. C. Planos metalinguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentestipos de textos. D. Planos in�exíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos. E. Planos �exíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos. Sua resposta está correta. 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