Avaliação de Leitura e Produção Textual

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21/12/2020 Email – adalto monteiro – Outlook
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Fwd: AP1 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
Alyssandra Bezerra <alyssandrabezerra@gmail.com>
Ter, 08/12/2020 09:54
Para: adaltooliveirra@hotmail.com <adaltooliveirra@hotmail.com>
---------- Forwarded message --------- 
De: Alyssandra Bezerra <alyssandrabezerra@gmail.com> 
Date: qua., 16 de set. de 2020 às 11:14 
Subject: AP1 LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL 
To: Alyssandra Bezerra <alyssandrabezerra@gmail.com> 
inhas Disciplinas LEITURA, INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL - 39656 Avaliações Avaliação Formativa I
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
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Iniciado em Wednesday, 16 Sep 2020, 10:39
Estado Finalizada
Concluída em Wednesday, 16 Sep 2020, 11:13
Tempo
empregado
34 minutos 1 segundo
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Conforme o artigo de Candalice e Oliveira (2009) as estratégias de leitura se caracterizam por serem: 
Escolha uma:
A. Planos permanentes que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
B. Planos inflexíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
C. Planos metalinguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
D. Planos linguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
E. Planos flexíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos. 
Sua resposta está correta.
De acordo com Singer e Donlan (1982), a leitura com compreensão consiste na interação entre recursos dos
leitores e as características do texto. Isto porque: 
 
 
I___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios e estruturas de
conhecimento preexistentes que se assemelham com a informação contida no texto. 
 
 
II___ Para que a interação ocorra não há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios e estruturas de
conhecimento preexistentes que se assemelham com a informação contida no texto 
 
 
III___ Para que a interação ocorra há necessidade do leitor utilizar conhecimentos prévios e estruturas de
conhecimento preexistentes que se assemelham com a informação contida no texto. Pois essa interação
envolve a utilização de estratégias de leitura, que venham auxiliar o leitor na aquisição do conhecimento. 
Todas as sentenças apresentam falhas nas informações, exceto a opção: 
Escolha uma:
A. I e II, apenas.
B. I e III, apenas.
C. III, apenas. 
D. I, apenas.
E. II e III apenas.
mailto:alyssandrabezerra@gmail.com
mailto:alyssandrabezerra@gmail.com
https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=39656
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=530506
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Sua resposta está incorreta.
Sobre as estratégias de leitura cognitivas é correto afirmar que: 
 
 
I___ Podem ser caracterizadas como formas de decodificação dos símbolos acerca da linguagem constituindo
a construção de significado. 
 
 
II___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem na aquisição da
informação lida. 
 
 
III___ Podem ser caracterizadas como formas linguísticas e metalinguísticas que o leitor apresenta sobre o
próprio nível de compreensão sobre a leitura. 
 
Após a análise, marque a alternativa correta: 
Escolha uma:
A. I e II, apenas 
B. III, apenas
C. II, apenas
D. II e III, apenas
E. I, apenas
Sua resposta está correta.
Sobre as estratégias de leitura metacognitivas é correto afirmar: 
 
 
I___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem na aquisição da
informação lida 
 
 
II___ Podem ser caracterizadas como formas de decodificação dos símbolos acerca da linguagem
constituindo a construção de significado. 
 
 
III___ São definidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão durante a
leitura e a habilidade para controlar as ações cognitivas por meio de estratégias que facilitem a compreensão
de um determinado tipo de texto ou de tarefa determinada. 
Após a análise, marque a alternativa correta: 
Escolha uma:
A. I, apenas
B. II, apenas
C. III, apenas 
D. II e III, apenas
E. I e II, apenas
Sua resposta está correta.
Para Cantalice e Oliveira (2009), a compreensão textual é considerada uma habilidade dinâmica que envolve
criatividade, flexibilidade, ritmo e fluência. Pois envolve a capacidade sensorial, percepção, aprendizagem,
motivação, pensamento e memória. Para os autores esse fragmento é verdadeiro porque: 
Escolha uma:
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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A. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma maior capacidade de
fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas. 
B. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma menor capacidade de
fazer comparações e críticas com outras informações lidas.
C. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma menor capacidade de
fazer críticas com outras informações lidas.
D. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente demonstrará uma menor capacidade de
fazer comparações com outras informações lidas.
E. Quando um leitor exibe esses comportamentos, certamente não demonstrará uma maior
capacidade de fazer críticas e criar analogias com outras informações lidas.
Sua resposta está correta.
De acordo com o material lido, no processo de metacognição, o leitor é capaz de: 
Escolha uma:
A. Planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura. 
B. Regular, monitorar e registrar o seu próprio conhecimento antes da leitura.
C. Coordenar regular e controlar o conhecimento depois da leitura.
D. Registrar, repassar e controlar o seu próprio conhecimento.
E. Planejar, fiscalizar e monitorar o seu próprio conhecimento durante a leitura.
Sua resposta está correta.
Segundo a leitura são definidas como a consciência que o leitor apresenta sobre o próprio nível de
compreensão durante a leitura. Essa afirmação se refere a estratégia de leitura: 
Escolha uma:
A. Metacognitiva 
B. Sociolinguística
C. Cognitiva
D. Fonológica
E. Estilística
Sua resposta está correta.
A leitura com compreensão consiste na interação entre recursos dos leitores e as características do texto. No
entanto, para que esta interação ocorra é necessário: 
Escolha uma:
A. Que o autor e leitor utilizem a mesma linguagem e dialoguem entre si.
B. Que o leitor domine a linguagem do texto e o autor informe os conhecimentos do texto.
C. Que o leitor informe os conhecimentos lidos e adquiridos na prática leitora.
D. Que o leitor utilize conhecimentos prévios que se aproxime das informações contidas no texto. 
E. Que o autor facilite os conhecimentos para o leitor
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Sobre as estratégias de leitura Rhoder (2002) observa que se pode ensinar alunos a usarem estratégias para
ler e entenderem o texto, de forma implícita e explícita. No entanto, para os alunos compreenderem um texto e
usarem estratégias de leitura, necessitam conhecer: 
Escolha uma:
A. Quaisas estratégias implícitas e explícitas no texto.
B. Quais os níveis de leituras e de leitores que existem para ler o texto.
C. Quais estratégias podem usar, como, quando, onde e por que usá-las. 
D. Quais as funções linguísticas e metalinguísticas do texto.
E. Quais os conhecimentos cognitivos e metacognitivos do texto.
Sua resposta está correta.
Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com compreensão. 
Escolha uma:
A. Consiste nas competências e habilidades leitoras.
B. Consiste na capacidade humana e intelectual.
C. Consiste na faixa etária dos estudantes.
D. Consiste no recurso dos leitores e das características do texto. 
E. Consiste no vocabulário e sinônimo das palavras.
Sua resposta está correta.
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Alyssandra Bezerra 
(86) 99935-8674 / (86) 98822-4140 
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Alyssandra Bezerra 
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