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QUESTIONÁRIO I TEORIA E PRÁTICA DA LEITURA

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QUESTIONÁRIO I – TEORIA E PRÁTICA DA LEITURA
· São características do processo neurofisiológico, exceto:
Resposta Marcada :
A leitura é um ato concreto que recorre a faculdades definidas do ser humano. Nenhuma leitura é possível sem um funcionamento do aparelho visual e das diversas funcionalidades que o cérebro possui.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Para se compreender um texto há procedimentos específicos de seleção e de informação. Não faz parte desses procedimentos:
Resposta Marcada :
Evitar tomar notas pois é desnecessário.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Acerca do processo mental, julgue as afirmativas abaixo como verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa com sequência correta:
( ) Sensação e percepção são processos que se completam na transformação de estímulos. A sensação pode ser definida como interpretação do estímulo captado enquanto a percepção consiste na captação de um estímulo.
( ) O reconhecimento da palavra deve acompanhar a compreensão de seu significado. A palavra ganha sentido, sentido este que não se encontra no papel, mas sim, na mente do leitor que ao reconhecê-la atribui significado de acordo com a sua experiência.
( ) Além de ser intelectual pode ser também emocional. Ler é reagir, não basta que se compreenda o sentido do trecho é necessário que o interprete, que o julgue, que o avalie.
( ) A integração ocorre somente de uma forma: a integração total na experiência do leitor.
Resposta Marcada :
F – V – V – F
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Sobre a importância da leitura, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Na leitura do texto literário o leitor, como sujeito, não participa do processo de criação, não constituindo-se, em produtor do texto. Os textos instigam a criatividade ativando seu imaginário.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Numa primeira tentativa de clarificação deste conceito, Flavell e Wellman (1977) elaboraram um sistema para o desenvolvimento da metamemória, que inclui dois componentes. São eles:
Resposta Marcada :
A sensibilidade e o conhecimento das variáveis da pessoa, da tarefa e da estratégia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Flavell (1979) desenvolveu um modelo global de monitorização cognitiva que inclui quatro aspectos inter-relacionados. Não faz parte deles:
Resposta Marcada :
Metas
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Weinert (1987) defende que a metacognição abrange não só a tomada de consciência dos processos cognitivos, mas também o controle deliberado e consciente dos mesmos, e refere como atributos do pensamento metacognitivo, exceto:
Resposta Marcada :
A unificação de processos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Acerca da memória, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
O exercício da memória poderá efetivamente resgatar o fato tal como ele se deu em todas as suas injunções presentes, passadas e …futuras.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
· Sobre interpretação, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Interpretação não é decorrência linear do que está codificado em linguagem, não é desocultamento do mistério do texto, mas do mistério do próprio leitor. Interpretar é um ato de leitura que associa o sujeito ao discurso que elabora e o explica enquanto se explica.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Em relação à fruição da leitura, assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
O efeito sobre o afetivo e o intelectivo na recepção de um texto se mede pela comoção inicial ou pelas lágrimas derramadas, não pelo “insight” detonador do apenas intuído, entrevisto, não se desdobra de forma prolongada e duradoura em fruição.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2
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