Prova Desenvolvimento Infantil

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AVALIAÇÃO – DESENVOLVIMENTO INFANTIL 
• O desenvolvimento da linguagem reflete a interação entre os fatores sociais, 
cognitivos e linguísticos. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que: 
Resposta Marcada : 
O desenvolvimento da linguagem divide-se em dois estágios: o pré-linguístico, quando 
os bebês usam os sons, sem palavras e o linguístico, quando usam as palavras. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Segundo a teoria de Piaget o desenvolvimento infantil consiste em quatro fases. 
Em qual fase do desenvolvimento, a criança começa a gerar representações da 
realidade no próprio pensamento? 
Resposta Marcada : 
Pré-operatório: de 2 a 7 anos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• De acordo com as abordagens interacionistas, a brincadeira ocupa importante 
papel no desenvolvimento da criança. Quanto a esse aspecto, julgue os itens a 
seguir. 
I – Através das brincadeiras, as crianças têm a possibilidade de explorar seus 
sentimentos e emoções e também seus medos e angústias. 
II – O lúdico também permite que as crianças criem situações hipotéticas que 
auxiliam no desenvolvimento das capacidades de reflexão, análise, raciocínio, 
imaginação e criatividade. 
III – O adulto não participar na brincadeira, uma vez que o seu envolvimento só 
estreitará os laços afetivos com outras crianças. 
Marque a alternativa correta. 
Resposta Marcada : 
Apenas I e II está correta. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Durante o tempo em que trabalhava em uma escola, Piaget se interessou por 
observar o raciocínio utilizado pelas crianças para responder as perguntas de 
seus professores. Posteriormente, passou a observar também os seus filhos e 
desta forma, acabou por subdividir as fases da infância. Em uma das fases a 
respeito do desenvolvimento infantil, o autor discorre sobre a permanência do 
objeto, onde a criança não admite sua existência fora do seu campo sensorial. 
Assinale a alternativa correta em relação a fase decorrente ao período citado 
acima. 
Resposta Marcada : 
Sensório-motor: de 0 a 2 anos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• O desenvolvimento, segundo Marcones é o aumento da capacidade do indivíduo 
em realizar funções cada vez mais complexas. Para o autor, o processo para o 
desenvolvimento infantil que se inicia na vida intrauterina envolve: 
Resposta Marcada : 
O crescimento físico, a maturação neurológica e a construção de habilidades 
relacionadas ao comportamento. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Relacionado ao desenvolvimento cognitivo, em qual faixa etária a criança 
compreende a maior parte do que ouve e o seu discurso é compreensível para os 
adultos? 
Resposta Marcada : 
3 aos 4 anos. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Relacionado ao desenvolvimento da motricidade, em qual faixa etária os 
músculos, o equilíbrio e o controlo motor estão mais desenvolvidos, sendo capaz 
de se sentar direito sem apoio e de fazer as primeiras tentativas de se pôr de pé? 
Resposta Marcada : 
6 aos 12 meses. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Durante o processo de desenvolvimento, a criança evolui em diferentes aspectos 
de sua formação. A evolução não se dá somente no crescimento físico da criança, 
mas também na sua parte cognitiva e social, dentre outras. São aspectos da 
formação do desenvolvimento infantil, exceto. 
Resposta Marcada : 
Linguístico. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
• Sabe-se que o desenvolvimento de uma criança não acontece de forma linear, 
assinale a alternativa incorreta. 
Resposta Marcada : 
As mudanças que vão se produzindo ocorrem de forma improgressiva, são períodos 
contínuos que vão se sucedendo e se superpondo. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 
 
 
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