Prova 01 - 2 Trimestre

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
TRIÂNGULO MINEIRO – Campus Uberlândia
CURSO: Técnico Integrado ao Ensino Médio
DISCIPLINA: Geografia
PROFESSOR: Mauro das Graças Mendonça
ANO: 2021 SÉRIE: 2º Ano TURMA: 2c
AVALIAÇÃO TEÓRICA 01 – 2º Trimestre
DATA: 05/07 /21 VALOR: 10,0 pts. OBTEVE: ________________
ALUNO: Letícia Rodrigues Couto
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01- Considerando o processo de desenvolvimento socioeconômico dos países, indique como os
países podem ser classificados e apresente 01 exemplo de país pertencente a cada grupo: (2,0)
Os países podem ser classificados principalmente como desenvolvidos, emergentes e
subdesenvolvidos.
Países desenvolvidos:
São nações com elevado desenvolvimento econômico e social. Essa classificação utiliza critérios
como grau de riqueza, nível de industrialização e desenvolvimento, Produto Interno Bruto (PIB),
renda per capita e Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
Exemplos: Noruega, Austrália, Suíça, Dinamarca, Holanda, Alemanha...
Países emergentes:
São aqueles classificados como subdesenvolvidos e que, no entanto, apresentam um relativo
desenvolvimento econômico e social em comparação com as nações mais pobres do planeta.
Exemplos: Brasil, China, México, Índia, Cingapura, Coreia do Sul, Argentina, Turquia, Indonésia e
Taiwan.
Países subdesenvolvidos:
São nações pouco industrializadas e bastante vulneráveis economicamente, são aqueles que
apresentam baixo desenvolvimento econômico e social.
Exemplos: Angola, Haiti, Afeganistão, Ilhas Salomão, Níger, Serra Leoa….
02- Qual a classificação do Brasil no mundo em relação ao PIB e IDH? Explique o significado
desses índices/siglas: (1,0)
O Brasil ficou em 84º lugar no ranking mundial do IDH e ficou (2020) na 2ª colocação.
O PIB é a soma de todos os bens e serviços finais produzidos por um país, estado ou cidade,
geralmente em um ano. ... O PIB mede apenas os bens e serviços finais para evitar a dupla
contagem. Já o IDH (índice de desenvolvimento humano) compara indicadores de países nos itens
riqueza, alfabetização, educação, esperança de vida, natalidade e outros, com o intuito de avaliar o
bem-estar de uma população, especialmente das crianças.
03- A década de 90 marca a expansão das ideias neoliberais, tendo como pauta o receituário
estabelecido pelo Consenso de Washington para vários países do mundo. Explique quais foram as
mudanças que o “Neoliberalismo” provocou na economia do Brasil ao longo das últimas décadas:
(1,0)
Um dos efeitos iniciais do Neoliberalismo foi a INFLAÇÃO que havia atingido patamares elevados
no final da década de 1980 e início da década de 1990.
04- Considerando a Balança Comercial Brasileira (exportação/importação), responda: (1,0)
a) Principais produtos de exportação:
Soja, óleos brutos de petróleo ou de minerais betuminosos, minério de ferro e seus concentrados,
óleos combustíveis de petróleo ou de minerais betuminosos, carne bovina fresca, refrigerada ou
congelada entre muitos outros.
b) Os 02 principais parceiros comerciais (países) do Brasil:
Os dois principais parceiros comerciais do brasil são a China e União Europeia
05- Como é a composição (%) do transporte de cargas no Brasil, considerando os diferentes
modais? (1,0)
Em 2019, o Brasil movimentou 61% de suas cargas através das rodovias, no mesmo período, 21%
das cargas seguiram pelo modal ferroviário, 12% por cabotagem, 4% por dutos, 2% por hidrovias e
menos de 1% pelo modal aéreo.
06- Explique qual foi o contexto histórico e as razões que levaram o Governo Brasileiro a optar por
investir prioritariamente no transporte rodoviário: (1,0)
No século 20 o Brasil optou prioritariamente pelo transporte rodoviário, pois essa estratégia teve
como objetivos integrar o território brasileiro e também industrializar o país com base na formação
de polos automobilísticos. O Brasil possui a quinta maior área territorial. Fazendo assim que tudo
seja transportado com rapidez e eficiência por grande parte do Brasil.
07- Explique como se encontra o transporte ferroviário no Brasil e destaque 02 vantagens desse
tipo de transporte: (1,0)
Atualmente, o Brasil é um país pobre em ferrovias, e que estas se encontram irregularmente
distribuídas pelo território, pois enquanto a Região Sudeste concentra quase metade (47%) das
ferrovias do país, as Regiões Norte e Centro-oeste, juntas, concentram apenas 8%.
Suas duas principais desvantagens são?
Baixa capacidade de carga;
Alcance de pouca distância em comparação ao tempo gasto com o transporte;
08- Considerando a realidade do sistema de transporte marítimo e hidroviário brasileiro, responda:
(1,0)
a) Principais problemas que impedem a expansão desse tipo de transporte no Brasil:
Transporte marítimo:Entre as desvantagens estão a baixa velocidade e flexibilidade, a dependência
de portos, a vulnerabilidade a variações climáticas e os eventuais impactos ambientais gerados na
construção de eclusas e barragens.
Hidroviário: São mais de 41.000km de hidrovias mal aproveitadas para o transporte de cargas e de
passageiros. A inversão de políticas públicas ao longo das últimas décadas leva o país a atrasar o
desenvolvimento econômico, emitir mais gases de efeito estufa, ficar refém da insegurança e perder
dinheiro.
b) Principais problemas existentes nos Portos Brasileiros:
Além do pouco investimento, tem-se ainda o volume de cargas, a burocracia, as greves, a
competitividade, o preço elevado dos combustíveis, problemas de infra-estrutura e altos custos dos
terminais nos principais portos do país.
09- Considerando o processo de urbanização do Brasil ocorrido à partir da 2° metade do século XX
e os graves problemas relacionados ao transporte urbano nas grandes cidades, apresente 02 medidas
que o Poder Público deveria adotar para melhorar a qualidade da mobilidade urbana e beneficiar a
população brasileira: (1,0)
Melhorar a qualidade e aumentar os números de meios de transporte, pois assim a população
brasileira irá começar a utilizar mais esse meios de transporte e evitará diversos outros problemas
futuros.