2 Simulado AV Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem

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23/01/2022 14:51 Estácio: Alunos
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Simulado AV
Teste seu conhecimento acumulado
Disc.: PLANEJAMENTO ESCOLAR E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 
Aluno(a): ROSEMERE RAMOS SOARES DE OLIVEIRA 202103606822
Acertos: 10,0 de 10,0 23/01/2022
Acerto: 1,0 / 1,0
O planejamento é uma condição básica para o sucesso de qualquer trabalho que procure a melhoria
da qualidade. Sendo assim, o planejamento pode ser definido como um: 
 preparação e controle do futuro a partir do presente por meio da reflexão sistemática sobre a
realidade a enfrentar e os objetivos a atingir.
instrumento que estabelece as metas e prioridades para o exercício financeiro subsequente. 
conjunto de ações que se realiza de modo contínuo e permanente. 
documento aprovado por lei, onde estão fixadas todas as despesas previstas e todas as
receitas. 
instrumento de programação cujos produtos contribuem para materialização dos objetivos do
programa. 
Respondido em 23/01/2022 14:29:16
Explicação:
 Questão1
a
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rosem
Lápis
rosem
Lápis
23/01/2022 14:51 Estácio: Alunos
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A resposta correta é: preparação e controle do futuro a partir do presente por meio da
reflexão sistemática sobre a realidade a enfrentar e os objetivos a atingir.
Acerto: 1,0 / 1,0
Planejamento estratégico escolar tornou-se um conhecimento vital para a escola do século XXI
devido as novas demandas econômicas. É uma estrutura típica do planejamento estratégico
escolar: 
Medir as demandas escolares traçando, via comitê, decisões estratégicas velozes melhorando
o dinamismo da escola. 
 Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
Fomentar processos de empreendedorismo como prática escolar 
Organizar dinâmicas políticas-pedagógicas participativas para gestionar a escola. 
Lançar e criar indicadores de aprendizagem. 
Respondido em 23/01/2022 14:30:58
Explicação:
A resposta correta é: Verificar, ordenar e executar o orçamento. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Sabemos que o planejamento faz parte do cotidiano docente. Nesse contexto, é correto afirmar que
os planejamentos escolares:
São a garantia do cumprimento de preceitos didáticos, curriculares e avaliativos. 
Limitam a prática docente. 
São elaborados apenas para o cumprimento da burocracia escolar. 
 Modificam-se de acordo com o desenvolvimento de cada turma. 
Não podem ser alterados quando colocados em prática. 
Respondido em 23/01/2022 14:32:13
 Questão2
a
 Questão3
a
23/01/2022 14:51 Estácio: Alunos
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Explicação:
Os planejamentos não são estanques, ao contrário, modificam-se de acordo com o
desenvolvimento de cada turma. Quando estudamos os currículos, vamos percebendo como
os planejamentos vão sendo produzidos nas relações que tecemos com as turmas. 
Acerto: 1,0 / 1,0
No contexto de ensino-aprendizagem, o planejamento deve ser compreendido como um
instrumento capaz de intervir em uma situação real para transformá-la. Tal afirmativa parte de uma
perspectiva:
Libertadora. 
Plural
Tradicional. 
 Crítica. 
Moderna. 
Respondido em 23/01/2022 14:32:45
Explicação:
"Tem-se reservado ao planejamento a função de direcionar o trabalho para que
ele aconteça conscientemente, organizando e proporcionando mudanças. No campo
da educação, o planejamento tem um caráter condicionado a essa transformação, pois ao
final da execução deste espera-se que o objetivo seja alcançado e promova
uma mudança de comportamento do aluno (Schewtschik, 2017) frente ao
conhecimento." (Schewtschik, 2017)
Acerto: 1,0 / 1,0
 Questão4
a
 Questão5
a
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É uma característica central e fundamental da avaliação formativa ter como aspecto principal ser: 
Classificatória e desafiadora. 
Reservada ao final do período letivo. 
A adoção de prova como forma de avaliar. 
 Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
Somativa e focada na qualidade dos resultados. 
Respondido em 23/01/2022 14:33:31
Explicação:
A resposta correta é: Contínua em seus registros de desenvolvimento. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Acerca das funções diagnóstica, formativa e somativa da avaliação, assinale a alternativa correta. 
A avaliação formativa é utilizada para uma apresentação final sobre o desempenho dos
alunos em um determinado período, classificando‐os de acordo com o desempenho. 
A avaliação somativa precede a ação, identificando características, conhecimentos prévios e a
realidade do aluno. 
A avaliação somativa é utilizada ao longo do processo pedagógico para acompanhamento do
desenvolvimento do aluno, controlando o processo de ensino‐aprendizagem. 
A avaliação diagnóstica serve para definir os alunos que podem ficar em uma determinada
turma ou precisa seguir para um acompanhamento especial. 
 A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos de ensino e de
aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
Respondido em 23/01/2022 14:34:19
Explicação:
A resposta correta é: A avaliação formativa auxilia o professor na regulação dos processos
de ensino e de aprendizagem, apontando o que deve ser feito. 
 Questão6
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
Observe o gráfico a seguir: 
(Evolução do IDEB na Escola Orquídea - 5º ano ¿ Os dados se referem à uma escola real,
processados e divulgados pela plataforma QEdu. O nome da escola é fictício) 
Sobre o IDEB, analise as afirmativas a seguir. 
I. É o principal indicador adotado pelo Governo Federal para traçar metas educacionais a
serem alcançadas por escolas e redes estaduais e municipais. 
II. A ideia central da adoção de metas pelo IDEB é a de obter um maior comprometimento
das redes e escolas com a melhoria dos indicadores educacionais. 
III. O indicador expressa exclusivamente uma medida da aprendizagem dos alunos, a partir
dos resultados da Prova Brasil. 
Está correto o que se afirma em: 
I, II e III. 
II, apenas. 
II e III, apenas. 
I, apenas. 
 Questão7
a
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 I e II, apenas. 
Respondido em 23/01/2022 14:35:38
Explicação:
A resposta correta é: I e II, apenas. 
Acerto: 1,0 / 1,0
"Resultados preliminares do Saeb 2017 já podem ser acessados pelos diretores
escolares". 
A sigla utilizada no texto acima se refere: 
à Secretaria de Avaliação da Educação Brasileira; 
 ao Sistema de Avaliação da Educação Básica; 
à Supervisão do Acompanhamento da Educação Básica; 
ao Sistema de Avaliação dos Educadores Brasileiros. 
ao Sistema de Avaliação da Educação Brasileira; 
Respondido em 23/01/2022 14:36:19
Explicação:
A resposta correta é: ao Sistema de Avaliação da Educação Básica; 
Acerto: 1,0 / 1,0
O planejamento é um processo amplo, incluindo nele o modo de funcionamento escolar. Sobre esta temática, analise as
afirmativas abaixo:
I. As atividades meio devem contribuir para a realização das atividades-fim
 Questão8
a
 Questão9
a
23/01/2022 14:51 Estácio: Alunos
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II. A logística da escola não faz parte do planejamento e não deve ser considerada posto pertencer ao aspecto
administrativo.
III. Planejar o funcionamento da escola, em seu aspecto amplo, significa organizar o dia a dia, como horários, arranjo
das disciplinas e aspectos administrativos.
IV. O funcionamento escolar não está ligado ao projeto pedagógico da escola pois este obedece somente ao disposto na
BNCC.
Estão corretas as afirmativas:
 I e III
II e III
III e IV
I e II
II e IV
Respondido em 23/01/2022 14:38:27
Explicação:
I. As atividades meio são complementares a atividade fim, não estando dissociadas destas.
II. A logística é parte importante do planejamento escolar.
III. Todos os aspectos cotidianos são contemplados no planejamento.IV. O funcionamento do dia a dia da escola está ligado ao seu projeto pedagógico. O planejamento consolida as diversas
dimensões da escola.
Acerto: 1,0 / 1,0
"Em uma reunião pedagógica os professores do ensino fundamental estavam elaborando os
planejamentos para o ano seguinte. Ao ver que muitos deles se dedicavam a escrever listas
de conteúdos, a coordenadora pedagógica propôs que eles trocassem a questão 'quais conteúdos
devemos trabalhar' para 'quais competências devemos desenvolver', ao planejarem." Para trabalhar
em uma organização curricular por competências, é necessário constar no planejamento: 
definir os conhecimentos a serem ensinados e apoiar os docentes para que possam ensiná-
los.
a necessidade de limitar drasticamente a quantidade de conhecimentos ensinados e
exigidos; 
privilegiar a transmissão de conhecimento e o treinamento dos professores para passarem os
 Questão10
a
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conteúdos de forma correta; 
a priorização de conteúdos que possam ser memorizados para propiciar melhor nota nos
exames da educação pública; 
 promover a reflexão especulativa e idealista na elaboração dos currículos escolares e o
feedback constante das atividades e seu replanejamento;
Respondido em 23/01/2022 14:41:37
Explicação:
A resposta correta é: promover a reflexão especulativa e idealista na elaboração dos
currículos escolares e o feedback constante das atividades e seu replanejamento;
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