Prova Online - METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

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Prova Online -  METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
QUESTÃO 1
Vygotsky ressalta o papel do adulto como mediador da aprendizagem. Assim, apresenta o conceito de zona de desenvolvimento proximal, que é
a )
situação também chamada de psicologia ingênua, quando a fala social surge decorrente do amadurecimento da fala egocêntrica.
b )
fase em que a criança não precisa do auxílio do adulto para resolver as situações-problema do dia a dia.
c )
a distância entre o adulto e a criança no processo de mediação, condição necessária para desenvolvimento da autonomia.
d )
a etapa em que a criança já possui os conhecimentos consolidados e não necessita da ajuda do adulto.
 
e )
a distância entre o nível de desenvolvimento real e o nível de desenvolvimento potencial.
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QUESTÃO 2
Em relação ao uso em sala de aula do livro didático de Língua Portuguesa (LDP), assinale a alternativa correta.
a )
O LDP tem baixa qualidade, por essa razão não deve ser adotado pelos sistemas de ensino e escolas municipais.
b )
O LDP deve ser o único recurso didático utilizado nas aulas, pois ele é aprovado pelo Ministério da Educação.
 
c )
O LDP deve estar a serviço da prática pedagógica e o professor pode adequar as atividades, de acordo com as necessidades da turma.
d )
O LDP apresenta erros conceituais, preconceitos e problemas metodológicos, por essa razão, deixou de circular na escola.
e )
O governo federal brasileiro busca alternativas junto ao MEC, para criar um programa que avalie os LDP que chegam às escolas.
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QUESTÃO 3
Vygotsky, ao valorizar as interações sociais no processo de aprendizagem, considera a linguagem como
a )
inata, pois é adquirida de modo hereditário, em razão de um mecanismo chamado gramática universal.
 
b )
uma atividade simbólica e mediadora entre os sujeitos na interação social.
c )
um comportamento adquirido a partir de estímulo-resposta-reforço.
d )
um processo que se inicia no período denominado sensório-motor, por meio de balbucios e imitação de sons da natureza.
e )
uma aquisição biológica, pois os sujeitos nascem com um dispositivo que detém comportamentos linguísticos.
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QUESTÃO 4
Marcos Bagno distingue concepção abstrata de concepção concreta de língua. Analise as proposições a seguir sobre a concepção concreta e, então, assinale a alternativa correta.
I. A língua é considerada atividade sociocognitiva e histórica.
II. A língua é considerada produto pronto e acabado.
III. A língua é viva, variável, indeterminada, instável e não autônoma.
IV. Reduz-se à norma culta ou padrão e à concretização da gramática normativa.
a )
As proposições II e III estão corretas.
b )
As proposições II e IV estão corretas.
c )
As proposições I e II estão corretas.
d )
As proposições I, II e III estão corretas.
 
e )
As proposições I e III estão corretas.
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QUESTÃO 5
Sabendo que a fala é uma das modalidades da língua e que é uma prática social, assim como a escrita, assinale a alternativa correta em relação ao trabalho da escola com a oralidade.
a )
A escola deve valorizar a escrita e deixar a oralidade para ser trabalhada em casa, com a família.
b )
A escola deve corrigir os erros de fala do aluno, de modo a fazer com que ele use apenas a língua padrão.
 
c )
A escola deve respeitar a variedade linguística de cada aluno e ensinar os usos da oralidade, adequados a diferentes situações comunicativas.
d )
A escola deve respeitar a fala do aluno e ensinar que a variedade linguística dele será aceita em todas as situações numa sociedade.
e )
A escola deve compreender que todos os alunos que dela fazem parte falam da mesma forma.
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QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas da frase a seguir.
De acordo com Marcos Bagno, em uma concepção abstrata, a língua é considerada __________ e __________.
a )
invariável - indeterminada
b )
variável - determinada
c )
viva - determinada
 
d )
estável - invariável
e )
instável - autônoma
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QUESTÃO 7
O ensino da língua padrão é um dos objetivos da escola. Sendo assim, dominar o português padrão significa
a )
utilizar a língua coloquial em situações formais, como em uma entrevista de emprego.
b )
copiar textos, realizar exercícios mecânicos e formar frases de acordo com as regras gramaticais.
c )
tratar a língua como uma estrutura fixa e estável, que não sofre modificações históricas.
 
d )
dominar a escrita e a leitura: ler, interpretar e produzir diversos tipos de texto.
e )
decorar as regras contidas na gramática normativa do português formal, realizando exercícios.
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QUESTÃO 8
Para Skinner, importante psicólogo behaviorista, como ocorre a aquisição da linguagem pela criança?
a )
Biologicamente, por meio de inputs, mecanismos com os quais as crianças já nascem.
b )
Por meio do ensino sistematizado, mediado por um professor ou por um colega mais velho que ela.
c )
A partir da interação social da criança com outras pessoas, por meio de um processo denominado mediação.
d )
Naturalmente, já que a criança possui um dispositivo inato, recebido de forma hereditária, chamado de gramática universal.
 
e )
A partir de estímulos externos, a criança dá respostas, que o ambiente reforça positivamente ou negativamente.