Prova Elaboração e Gerenciamento de Projetos (MGP03)

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:645689)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 42371104
Qtd. de Questões 20
Nota 8,50
A prática de uma adequada elaboração e planejamento de um projeto traz, no Setor Público, uma
série de benefícios. Assinale V para verdadeiro ou F para falso nos itens em que os projetos no Setor
Público são diferentes do Setor Privado:
 ( ) Possuem a necessidade de se atingir a objetivos desafiantes.
( ) Contribuem decisivamente para uma adequada execução orçamentária seguindo as previsões
orçamentárias rígidas, característica do processo orçamentário da instituição.
( ) Servem para enfrentar frequentes situações de imprevisibilidade de recursos.
( ) Contribuem para enfrentar os sistemáticos arrochos nos prazos.
( ) Fornecem instrumental para uma adequada definição de participações orçamentárias dos atores
(financiadores) do projeto, tais como o dimensionamento de contrapartidas.
( ) Servem para garantir a viabilidade do projeto e/ ou a sobrevivência/ imagem da instituição.
( ) Têm uma efetiva atuação para evitar sanções aos servidores públicos, face à ação de organismos
regulatórios (ANP, ANVISA, ANAC, etc.), organismos de controle (Câmaras Municipal, Estadual,
Federal), organismos de fiscalização administrativa (TCM’s, TCE’s e TCU).
( ) Contribuem para o enfrentamento de diversas condições adversas ao empreendimento, tais como:
políticas, ambientais, climáticas, econômicas, orçamentárias, sociais etc.
( ) Cumprem com as exigências do SICONV/ BNDES/ BID/ BIRD etc. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V – V – V – V – V – V – V – V – V.
B F – V – V – V – F – V – V – F – V. 
C V – V – F – V – V – V – V – V – V. 
D F – V – F – F – V – F – V – F – V. 
Todo projeto apresenta desafios relacionados com as diversas atividades desenvolvidas.
Considerando os desafios da Gerência de Projetos no Setor Público dados a seguir, coloque-os na
sequência correta:
 I. O Planejamento Físico de um Projeto - Escopo, tempo e recursos.
II. A Montagem da Equipe do Projeto - Restrições de recursos, disponibilidade de pessoal com a
competência requerida (inclui motivação).
III. Saber exatamente o que se quer do projeto - Concepção e os resultados esperados.
IV. O Monitoramento do Projeto, o controle, a gestão da implantação, avaliação dos resultados e dos
impactos colaterais.
V. O Planejamento Financeiro do Projeto no Setor Público - Cadenciamento com o planejamento
orçamentário.
VI. A interação do Projeto com a estrutura formal da organização - Interface com os processos
organizacionais, choque com a cultura organizacional etc.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
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A+ Alterar modo de visualização
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A I – II – III – I – VI – IV. 
B III – II – I – V – VI – IV. 
C IV – III – II – I – IV – V.
D II – I – III – IV – V – VI. 
Considerando que a gestão da competência comportamental (atitudes) adequada ao enfrentamento
dos desafios inerentes ao projeto é um dos grandes desafios dos gestores, o estímulo à motivação
pode se dar através de duas ações: (1) Conhecendo as pessoas, suas necessidades e expectativas; e (2)
Conhecendo melhor a natureza humana.
 
Sabendo disso, faça uma correlação entre os princípios de estímulo à motivação com a sua devida
explicação:
 I. Participação.II. Delegação.III. Comunicação.IV. Reconhecimento. 
( ) Ter as informações sobre a empresa e as decisões que afetam o seu desempenho.
( ) Capacidade de influenciar nas decisões que afetam o seu trabalho.
( ) Valorização das contribuições ao sucesso da organização.
( ) Autoridade para agir e responsabilizar-se pelo seu trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de respostas correta: 
A IV – III – II – I.
B III – I – IV – II. 
C II – III – I – IV. 
D I – II – III – IV. 
As falhas no estabelecimento do Orçamento geral de um projeto é um dos grandes fatores de
insucessos de projetos. O uso da EAP no apoio ao preparo do orçamento do projeto é um fator de
confiabilidade deste preparo. Identifique nos itens a seguir quais das afirmativas são C -
Correlacionadas e quais são N - Não correlacionadas ao uso da EAP na orçamentação de um
projeto:
 ( ) Falta de tempo para estimar os custos das atividades.
( ) Necessidade de uma correta organização dos componentes dos custos de um projeto.
( ) Dificuldade de levantar os custos das atividades.( ) Ausência de dados históricos.
( ) Necessidade de apoio na definição das responsabilidades pelos custos e pelos seus controles.
( ) Ausência de uma análise do que ocorreu no passado que contribuiu para a não concretização das
previsões feitas.
( ) Desconsidera-se alguns dos componentes dos custos de todas as atividades de um projeto.
( ) Medo de se comprometer com um custo da atividade e depois não conseguir realizá-la.
( ) Necessidade de um check list com todas as atividades do projeto que geram custos.
( ) Necessidade de uma divisão dos custos diretos e indiretos relativos às atividades de um projeto.
( ) Receio das pessoas em se expor, revelando o custo certo de execução das atividades. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A C – N – C – C – N – N – N – C – C – C – C.
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B C – N – N – N – C – C – C – N – N – N – N.
C N – C – C – C – N – C – N – C – N – N – C. 
D N – C – N – N – C – N – C – N – C – C – N.
Considerando que a Missão de um projeto é “a sua razão de ser”, identifique no caso abaixo qual
seria a missão deste projeto:
 
Para combater o recrudescimento das ocorrências de Paralisia Infantil na região amazônica, foi
montado um grande projeto para a vacinação de crianças até 5 anos de idade. Este projeto é bastante
complexo, pois um sem número de atividades, desempenhada por um grande contingente de diversos
atores (Forças Armadas, Ministério da Saúde, Funasa, Correios, Secretarias de Estado de Saúde,
Secretarias Municipais de Saúde, etc.) para reduzir os novos casos de poliomielite a índices dentro do
que preconiza a OMS (Organização Mundial da Saúde). Para tanto, tendo sido estabelecido que
seriam vacinadas 95% da população alvo, num prazo de 3 (três) meses, a um custo de R$
X.000.000,00.
 Pergunta-se, qual é a missão desse projeto de vacinação? Assinale a alternativa correta: 
A Reduzir os novos casos de poliomielite a índices dentro do que preconiza a OMS- Organização
Mundial de Saúde. 
B Vacinar 95% do público alvo. 
C Vacinar 95% do público alvo num prazo máximo de 3 (três) meses e a um custo máximo de R$
X.000.000,00.
D Vacinar 95% do público alvo num prazo máximo de 3 (três) meses.
Considerando que a necessidade de um projeto visa ou a solução de uma situação indesejada ou
o aproveitamento a uma oportunidade (quer atual ou futura, quer real ou potencial) uma das grandes
dificuldades é realmente definir o que se quer com o projeto. Para tal utilizam-se diversas
metodologias, uma das quais é a metodologia de Planejamento de Projetos Orientado para Objetivos
– ZOOP. Basicamente, as metodologias de concepção de projetos estão baseadas na identificação do
problema a ser resolvido e na busca de suas causas (indo até as causas raiz do problema), de forma
que, ao se atacar este elenco de causas nós temos uma maior garantia de que certamente estamos
matando o problema pela raiz. Quando se implanta um projeto e o mesmo não se mostra efetivo, isto
é, não traz os resultados esperados, é bem provável que não se tenha seguido tal orientação. A seguir
damos um elenco de aspectos que fazem parte da análise das falhas nos resultados de um projeto.
Ordene os itens de acordo com a forma de identificar as causas raiz destes resultados inadequados: I.
Porque não identificamos quem são os verdadeiros clientes (intermediários e finais) do projeto? II.
Por que a solução introduzida pelo projeto não se mostrou adequada? III. Porque não ouvimos da
forma correta os clientes corretos do projeto? IV. Porque não fizemos uma análise estruturada do
projeto, de suas partes interessadas, de seus clientes e suas necessidadese dos objetivos maiores do
projeto (sua verdadeira razão de ser)? V. Porque não soubemos traduzir a real necessidade dos
clientes do projeto. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A II, V, III, I, IV. 
B V – II – III – I – IV. 
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C II – I – IV – III – V.
D III – V – II – IV – I.
Considerando que: “Processo é um conjunto de ações e atividades inter-relacionadas realizadas para
obter um conjunto pré-especificado de produtos, resultados ou serviços”.
 
PMBOK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 2004. PMI-MG,
p. 38.
 
Analise as opções abaixo quais são os grupos de processos considerados pelo PMI que fazem parte de
um projeto:
 I. Processos de compras.II. Processos de contratação de pessoal.
III. Processos de gerenciamento de projetos.
IV. Processos de inspeção da qualidade dos produtos do projeto.
V. Processos orientados para a obtenção dos produtos do projeto.
VI. Processos de planejamento do projeto.VII. Processos de pagamento de fornecedores.
VIII. Processos organizacionais que interagem com os projetos.IX. Processos de execução do projeto.
 Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A Os itens II – III – VI estão corretos. 
B Os itens IV – VII – IX estão corretos.
C Os itens I – V – IX estão corretos. 
D Os itens III – V – VIII estão corretos. 
Uma das grandes dificuldades enfrentadas pelos gestores das organizações é escolher, em função do
limite do orçamento e dos recursos disponíveis, quais projetos serão executados e quais serão
deixados para outra oportunidade. Uma forma de facilitar esta escolha é o uso de critérios para
análise dos “projetos concorrentes”. Sobre tais critérios, analise os itens que seguem e assinale V para
verdadeiro e F para falso:
 ( ) Prazos de execução.( ) Custos envolvidos.( ) Impactos (resultados) esperados.
( ) Riscos ou problemas potenciais.( ) Sobrecarga de trabalho.
( ) Alinhamento com os objetivos estratégicos da instituição. 
( ) Grau de dificuldade de se implantar o projeto (barreiras, resistências, influências políticas etc.)
( ) Conjuntura econômico-social.( ) Restrições de tecnologia. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – V – V – V – V – F – F – F. 
B V – F – F – V – V – V – V – F – F.
C F – V – V – V – F – V – V – F – F. 
D F – F – F – V – F – V – V – V – V. 
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Considerando que o Plano de Comunicação de um Projeto é o documento que estabelece as diretrizes
de comunicação a serem seguidas ao longo do projeto, faça uma correlação entre as características da
comunicação em função do público alvo:
 I- Informação para a alta gerência.II- Informação para os gerentes funcionais.
III- Informação para a equipe do projeto.IV- Informação para os clientes. 
( ) As informações devem abordar o andamento do projeto e devem ser regulares.
( ) As informações devem abordar o status do projeto, os efeitos produzidos e a utilização de
recursos.
( ) As informações devem ser amplas, com uma abordagem concisa da evolução do projeto e devem
apresentar os problemas enfrentados com as possíveis soluções recomendadas e/ou tomadas ou a
tomar.
( ) As informações devem ter alto grau de detalhes e grande frequência.
( ) As informações devem possuir um alto valor agregado e uma baixa frequência de transmissão. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A III – II – I – I – IV.
B IV – III – I – I – II. 
C IV – II – I – III – I.
D III – II – I – IV – I. 
Considerando que o planejamento de um projeto tem particular importância quando lidamos com
projetos no Setor Público, pois estes projetos têm particularidades que só com um bom planejamento
se pode atender. Com relação às particularidades do projeto no setor público, analise as sentenças que
seguem:
 I. São projetos que envolvem grande número de partes interessadas.
II. São projetos cujos resultados são muito difíceis de mensurar.
III. São projetos que podem resolver de forma consistente problemas da sociedade.
IV. São projetos que requerem o preparo de um orçamento bastante confiável, pois não permitem
realocação de verbas.
V. São projetos de longa duração.
VI. São projetos que requerem uma distribuição adequada deste orçamento por períodos
orçamentários bem definidos.
VII. São projetos que requerem o estabelecimento de parâmetros claros de metas intermediárias
(Milestones), principalmente no que tange à interface do projeto com os fornecedores (pontos de
controle e remuneração de etapas concluídas).
VIII. São projetos que não precisam “dar lucro”.
IX. São projetos em que se deve considerar a burocracia em relação ao trâmite da submissão, por sua
unidade organizacional e da submissão, a tempo certo, da previsão orçamentária para o próximo
exercício.
X. São projetos que requerem mão de obra muito especializada.
XI. São projetos que requerem o preparo minucioso do cronograma financeiro (orçamentário) do
projeto, o qual deve contemplar não só o fluxo de desembolso de caixa (os gastos do projeto ao longo
do tempo), mas também a forma como serão aportados os recursos financeiros no projeto, a origem
destes recursos, as peculiaridades dos convênios e contratos de financiamento, contrapartidas.
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XII. São projetos que vão requerer, quando prontos, um ajuste no orçamento operacional da unidade
organizacional para contemplar os custos adicionais necessários para a manutenção dos
equipamentos, prédios e gastos operacionais incorporados pelo projeto.
 Assinale a alternativa correta: 
A As sentenças I – II – III – VI – VII – VIII – X – XI estão corretas.
B As sentenças II – III – VI – VII – VIII – IX – X – XI estão corretas. 
C As sentenças III – IV – VI – VII – IX – XI – XII estão corretas. 
D As sentenças I – IV – V – VI – VIII – X – XI – XII estão corretas. 
Considerando que o encerramento de um projeto deve englobar ações do tipo: registro de experiência
(obtida com atividades, etapas, subprojetos e com o projeto como um todo); encerramento
administrativo do projeto; encerramento dos contratos firmados ao longo do projeto, analise as
sentenças que seguem sobre os itens que se configuram como parte de uma boa prática de gestão de
projetos:
 I. Ter um bom respaldo político para desenvolver o projeto em bases realísticas.
II. Ter disponibilizado uma equipe eclética, que sabe conduzir um projeto.
III. Amarrar o projeto exclusivamente às necessidades políticas da administração superior da
instituição dona do projeto.
IV. Desenvolver uma elaboração consistente do projeto, com o estabelecimento das necessidades (e
se possível, as expectativas) dos clientes do projeto, com a definição clara dos resultados esperados e
tradução das necessidades dos clientes em requisitos dos produtos do projeto.
V. Basear-se no que os outros órgãos fazem para aprovar e executar os seus projetos, isto é, justificar
suas ações com base nos macetes e práticas adotadas por eles.
VI. Ter um bom planejamento do projeto.
VII. Um adequado Plano de Gerenciamento do Projeto, com a sistematização e controle da
documentação do projeto.
VIII. Preparo e sistematização de um plano para o trato da informação do projeto.
IX. Para não perder mais tempo, conduzir o projeto de qualquer forma, sem detalhá-lo, como todos
fazem, e corrigi-lo ao longo da implantação do mesmo.
X. Prática da Gestão Participativa. Assinale a alternativa correta: 
A As sentenças IV – VI – VII – VIII – X são corretas. 
B As sentenças I – III – IV – VII – VIII – IX são corretas. 
C As sentenças II – IV – V – VI são corretas. 
D As sentenças IV – V – VII – VIII – IX – X são corretas.
Um dos grandes problemas do gestor do projeto é fazer com que sua equipe funcione de forma
adequada. Uma das formas de se potencializar os resultados deste trabalho da equipe é a sua
organização e gerenciamento. Para tal aplica-se o PDCA (Ciclo de Gestão ou Ciclo de Deming),
onde:
 P - Plan - Planejamento.D - Do - Execução.C - Check - Verificação.A - Act - Ação corretiva. 
Indique, nas opções abaixo, a qual etapa doPDCA elas correspondem: 
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( ) Treinar e desenvolver os integrantes.( ) Estabelecer um método de trabalho.
( ) Identificar desvios.( ) Definir a missão da equipe.
( ) Definir os integrantes, seus papéis e responsabilidades envolvidas.
( ) Discutir a experiência adquirida.( ) Comparar resultados e objetivos.
( ) Definir a organização dos trabalhos.( ) Medir o trabalho realizado.
( ) Estabelecer plano de trabalho (cronograma) e como medi-lo.
( ) Identificar e remover as causas dos desvios.( ) Executar o trabalho conforme planejado. 
Assinale a Alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A P – D – A – C – C – A – D – P – A – C – D – P.
B C – D – P – C – A – P – P – C – P – D – D – A. 
C D – C – P – C – A – A – C – D – C – A – A – P. 
D D – P – C – P – P - A – C – P – D – P – A – D. 
Antes de dar por encerrado o planejamento inicial de um projeto e liberá-lo para execução, faz-se
necessário uma verificação se o que obtivemos (plano do Projeto) está compatível com os
referenciais do projeto estabelecidos no Plano Gerencial do Projeto ou Resumo Executivo do Projeto,
elaborado na fase de concepção do mesmo. Por quê?
 Analise as sentenças que seguem classificando V para as verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Garantir que toda a equipe do projeto está alocada.
( ) Confirmar que o Escopo e os Objetivos do Projeto estão contemplados no planejamento feito.
( ) Verificar se o orçamento do projeto está dentro do previsto originalmente na elaboração do
mesmo e compatível com o planejamento orçamentário da instituição/ com o Convênio firmado/ com
o Financiamento obtido.
( ) Confirmar que os clientes e os usuários do projeto foram consultados para o preparo do
planejamento.
( ) Garantir que os eventos de pagamento de fornecedores estão condizentes com as metas
intermediárias e com a dotação orçamentária.
( ) Confirmar se as metas de prazo estão compatíveis com o que foi estabelecido originalmente
quando da concepção do projeto.
( ) Verificar se o sistema de medição do desempenho está condizente com as metas estabelecidas
quando da aprovação para execução do projeto.
( ) Confirmar a participação de todas as unidades organizacionais da instituição dona do projeto.
( ) Fazer um check list estratégico do projeto e verificar se está coerente com a estratégia
estabelecida originalmente para o projeto, incluindo os riscos considerados.
( ) Verificar se o plano de comunicação está coerente com as exigências do projeto. 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
A V – V – F – F – V – F – V – V – F – V. 
B V – F – V – V – F – V – V – F – V – V.
C F – V – V – F – V – V – V – F – V – V. 
D F – F – V – F – V – V – V – V – V – V. 
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Considerando que a Gestão dos Recursos Humanos de um projeto é um fator fundamental para o
sucesso do projeto, a aceitação de um desafio por parte da equipe com o compromisso de enfrentá-lo
só é possível quando:
 Analise as sentenças que seguem: 
I. Houver uma verdadeira consciência de que o Projeto é realmente necessário para a organização.
II. Houver a busca de culpados sempre que algo dá errado.
III. Houver a adoção de uma única forma de gerir pessoas baseada na imposição da vontade do
gestor.
IV. Acreditar que é possível implementar tal projeto.
V. For estabelecido um clima de competição entre os integrantes da equipe.
VI. Houver confiança nas intenções e propósitos dos líderes para a implementação do Projeto.
VII. Houver consciência do poder do planejamento e domínio das técnicas mais adequadas.
VIII. Houver preferências desbalanceadas entre os integrantes da equipe, com privilégios sem
critérios, somente para alguns.
IX. A pessoa deve se sentir como peça importante para o bom desempenho da implementação do
Projeto.
X. A pessoa souber exatamente o que ela deve fazer, qual o desempenho esperado e como será
avaliado o seu trabalho.
XI. Houver sido estabelecido um ambiente onde não se dá a devida atenção à comunicação nem a
disseminação das informações necessárias ao bom desenvolvimento dos trabalhos.
XII. Identificar os possíveis benefícios (para si e para os próximos) advindos com o Projeto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A II – IV – VI – VIII – IX – X – XI – XII.
B II – III – VI – VII – VIII – X – XII. 
C I – IV – VI – VII – IX – X – XI. 
D I – II – IV – V – VI – VIII – XII. 
Projeto é “um empreendimento temporário de atividade com início, meio e fim programados, que tem
por objetivo fornecer um produto singular e dentro das restrições orçamentárias”.
 
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformar ideias em
resultados. São Paulo: Atlas, 2002. 26 p.
 
Os projetos no Setor público e no Setor Privado possuem características próprias. Sobre as
características dos projetos no Setor Público, assinale V para verdadeiro e F para falso nos itens que
seguem:
 ( ) Visam o retorno financeiro.
( ) Objetivam dar lucro, qualquer que seja a missão do projeto, isto é, sua finalidade.
( ) Possuem visão em prol de um grupo restrito de pessoas.
( ) Buscam a racionalização do gasto (orçamento).
( ) Não possuem restrição de verbas, podendo-se fazer, de forma simples e direta os aditivos que se
fizerem necessários.
( ) São razoavelmente imunes a influências políticas.
( ) Devem contratar e realizar aquisições com base na Lei 8.666.
( ) Têm profunda amarração com o cronograma orçamentário da instituição.
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( ) Podem aproveitar as sobras orçamentárias, permitindo a realocação dos gastos conforme decisão
do gestor do projeto.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A V- V- V- F- F- V- V- V- F.
B V- F- F- V- V- V- V- V- F.
C F- F- F- V- F- V- V- V- F.
D F- F- F- V- F- V- V- V- V.
Considerando que o sucesso de um projeto está intimamente ligado à competência (conhecimentos,
habilidades, atitudes e poder delegado) do seu gestor, faça uma correlação entre a característica que é
esperada do gestor e sua definição, conforme dados a seguir:
 I. Sensibilidade.II. Maturidade Sócio Emocional.III. Habilidades Organizacionais.
IV. Habilidades Intelectuais.V. Habilidades Interpessoais. 
( ) Raciocínio lógico, utilização prática de ideias, discernimento, criatividade.
( ) Auto controle, espontaneidade, objetividade, energia, adaptabilidade e poder de auto avaliação
etc.
( ) Capacidade de perceber as características particulares dos indivíduos e das situações às quais
estão submetidos.
( ) Comunicação, relacionamentos, criar alianças, motivar, educar e desenvolver pessoas.
( ) Eficiência, produtividade, planejamento, sistematização, delegação, monitoramento etc. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A IV – I – II – V – III. 
B V – III – I – IV – II. 
C IV – II – I – V – III. 
D V – IV – III – II – I.
Considerando que a Gestão de Riscos de um projeto muitas das vezes é subestimada, identifique, nas
prováveis causas abaixo listadas, quais são as verdadeiras assinalando V, e quais são as falsas
assinalando com F:
 ( ) O projeto foi estudado exaustivamente e não foi visto nada que possa trazer riscos para o projeto.
( ) Pensar que a equipe sempre pode ter uma solução milagrosa na hora que o risco surgir.
( ) A equipe já realizou vários projetos deste tipo e nenhum deu problema.
( ) Não usar uma abordagem abrangente para a identificação dos riscos (ser muito simplista).
( ) A equipe é extremamente capaz e não tem histórico de ter tido problemas anteriores.
( ) Não fazer uma análise adequada dos contratos antes de assiná-los.
( ) Pensar que o projeto é 100% seguro.
( ) Não fazer uma análise crítica do Plano de Gerenciamento de Riscos para saber se está ok,
atualizado, se alguma nova possibilidade de risco apareceu etc.
( ) Os fornecedores são altamente confiáveis.
( ) Não considerar um responsável pelo monitoramento das condições de ocorrência de cada risco
(Risk Owner) e pela efetividade das ações tomadas.
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( ) Não há nada que com dinheiro e força políticanão se resolva. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A F – V – F – V – F – V – F – F – V – F – V. 
B V – F – V – F – V – F – F – F – V – F – V. 
C F – V – F – V – F – V – V – V – F – V – F. 
D V – F – V – F – V – F – V – V – F – V – F.
Uma das ferramentas mais importantes na organização e no planejamento de um projeto é a EAP-
Estrutura Analítica do Projeto. Com relação aos benefícios advindos do uso da EAP, analise as
sentenças que seguem e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
 ( ) Organiza e consolida os produtos a serem entregues pelo projeto.
( ) Define os prazos das atividades, dos subprojetos e do projeto.
( ) Facilita a identificação dos tipos de recursos requeridos para a execução das atividades.
( ) Sistematiza a identificação das atividades que são necessárias para a obtenção dos produtos a
serem entregues pelo projeto.
( ) Sistematiza a identificação das atividades necessárias ao gerenciamento do projeto.
( ) Permite a visualização da lógica de execução das atividades do projeto.
( ) Sistematiza o detalhamento e a documentação do planejamento.
( ) Permite o estabelecimento de parâmetros para a medição do progresso físico do projeto.
( ) Permite a visualização da distribuição das atividades no tempo.
( ) Pode servir como instrumento de controle (check list) do que já foi feito e do que ainda falta fazer
no projeto.
( ) Pode servir para a sistematização da orçamentação do projeto. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
A V – F – F – F – V – F – V – V – V – V – V.
B V – F – F – V – V – F – V – V – F – V – F.
C V – F – F – V – F – V – F – V – V – V – F. 
D F – V – V – F – F – V – F – V – V – V – V. 
Considerando que “partes interessadas no projeto são pessoas e/ou organizações ativamente
envolvidas no projeto ou cujos interesses podem ser afetados como resultado da execução ou do
término do projeto”, porque é importante sua identificação, qual a prospecção de suas necessidades e
expectativas e a avaliação do grau de influência que cada parte interessada tem no projeto?
 PMBoK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 2004, p. 55. 
Faça a correlação entre as partes interessadas indicadas a seguir e algumas expectativas consideradas:
 I - Instituições de Financiamento e Fomento de Projetos.
II - Organismos de Fiscalização Administrativa – TCU, TCE, entre outros.
III - Acionistas, Órgãos Administrativos e Gestores da Contratante - (Instituição Pública dona do
projeto).
IV - Usuários e Beneficiários do Projeto (depois de pronto).V - Fornecedores, Parceiros.
VI - Comunidade (no entorno do projeto), Sociedade (diretamente afetada pelo projeto).
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VII - Organismos Regulatórios – ANVISA, ANAC, ANEEL, entre outros. 
( ) Garantia de que as verbas estão sendo aplicadas conforme o convênio ou pedido de
financiamento.
( ) Garantia de que o projeto seja tecnicamente aderente aos padrões e normas técnicas aplicáveis.
( ) Garantia de que o projeto seja administrativa e legalmente aderente aos dispositivos legais
aplicáveis.
( ) Garantia que os aspectos contratuais, quer técnicos como financeiros, sejam cumpridos.
( ) Garantia de que o projeto seja realizado de forma adequada e que não traga problemas técnicos,
legais, administrativos para sua gestão e cumpra fielmente com os propósitos para os quais foi
elaborado.
( ) Garantia que o projeto não traga transtornos a sua vida tanto durante sua implantação quanto após
seu término.
( ) Garantia de que os resultados positivos pretendidos pela implantação do projeto sejam realizados
em sua plenitude e os impactos colaterais negativos sejam minimizados.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
A I – VII – II – III – IV – V – VI. 
B I – VII – II – V – III – VI – IV.
C III – V – II – IV – I – VII – VI. 
D III – V – I – II – IV – VII – VI. 
Os RECURSOS são sempre alocados por atividade, sendo que esta alocação está intimamente ligada
à duração que se deseja para a atividade e em função do escopo (trabalho) que se deve executar.
 
Alguns RECURSOS têm uma restrição de disponibilidade, de forma que uma vez atingidos faz-se
necessário rever o planejamento feito de modo a adequar a utilização do recurso à sua
disponibilidade.
 
Assinale a alternativa correta sobre o que fazer para saber se estamos estourando ou não os limites do
uso de um determinado recurso: 
A Alocação dos recursos por atividade, segundo a distribuição destas no cronograma físico.
B Extraído direto da EAP. 
C Direto do cronograma físico das atividades. 
D Visualização direto da Rede Lógica de Precedências. 
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