Exercício 2_ Revisão da tentativa

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Teorias do Pensamento Contemporâneo
Iniciado em terça, 1 Fev 2022, 16:22
Estado Finalizada
Concluída em terça, 1 Fev 2022, 16:40
Avaliar 10,0 de um máximo de 10,0(100%)
Questão 1
Correto
Todo o conhecimento deve contextualizar seu objeto, para ser pertinente. Conhecer o humano é,
antes de mais nada, situá-lo no universo e não separá-lo dele. O �uxo de conhecimentos, no �nal do
século XX, traz luz sobre a situação do ser humano no universo. Morim (2003) elenca 7 saberes
necessários para uma boa prática educacional. Sobre esses saberes, marque V para Verdadeiro e F
para Falso.
I. O conhecimento pertinente - juntaras mais variadas áreas de conhecimento, contra a
fragmentação.
II. Erro e ilusão – não afastar o erro do processo de aprendizagem, integrar o erro ao processo, para
que o conhecimento avance.
III. Ética do gênero humano – é a “antropo-ética”. Não desejar para os outros, aquilo que não quer
para você.
IV.Identidade terrena – saber que a Terra é um pequeno planeta que precisa ser sustentado a
qualquer custo. Ideia da susten- tabilidade terra-pátria.
V. Ensinar a condição humana – os indivíduos não são um algo só. São pessoas mais que culturais,
são psíquicas, físicas, míticas, biológicas etc.
Assinale a alternativa correta:
a. (V, F, F, V, F)
b. (V, V, V, F, F)
c. (F, V, F, V, F)
d. (V, V, V, V,
V)
 Gabarito: Capítulo 7. A�rmativas I, II, III, IV e V são verdadeiras. O conhecimento
pertinente - juntaras mais variadas áreas de conhecimento, contra a
fragmentação. Erro e ilusão – não afastar o erro do processo de aprendizagem,
integrar o erro ao processo, para que o conhecimento avance. Ética do gênero
humano – é a “antropo-ética”. Não desejar para os outros, aquilo que não quer
para você. Identidade terrena – saber que a Terra é um pequeno planeta que
precisa ser sustentado a qualquer custo. Ideia da susten- tabilidade terra-pátria.
Ensinar a condição humana – os indivíduos não são um algo só. São pessoas
mais que culturais, são psíquicas, físicas, míticas, biológicas etc.
e. (F, V, V, F, F)
A resposta correta é: (V, V, V, V, V)
Questão 2
Correto
O Teocentrismo, doutrina �losó�ca da igreja, de�niu as formas de sentir, ver e também de pensar
da população. Entre os �lósofos dessa vertente destaca-se o teólogo romano Santo Agostinho (354-
430), que acreditava que o conhecimento e as ideias eram de origem divina. Segundo o pensamento
de Santo Agostinho, marque a resposta correta.
a. uma educação cujo objetivo máximo seria a formação de um cidadão pleno, preparado para
atuar politicamente para o crescimento da cidade.
b. tudo em uma religião é aceito pela fé, nada pode ser provado cienti�camente nem se admite
crítica, pois o justo viverá pela fé.
c. a dúvida deve estar sempre presente, pois o ser humano não consegue conhecer nada de modo
exato e seguro.
d. defendia a formação de todas as coisas a partir da existência dos átomos.
e. as verdades
sobre o
mundo e
sobre todas as
coisas deviam
ser buscadas
nas palavras
de Deus.
 Gabarito: Capítulo 2. Segundo esse pensamento, as verdades sobre o
mundo e sobre todas as coisas deviam ser buscadas nas palavras de Deus.
A partir do século V até o século XIII, uma nova linha de pensamento
ganhou importância na Europa, era a escolástica, conjunto de ideias que
visava unir a fé com o pensamento racional de Platão e Aristóteles. O
principal representante dessa linha de pensamento foi São Tomás de
Aquino (1225-1274).
A resposta correta é: as verdades sobre o mundo e sobre todas as coisas deviam ser buscadas
nas palavras de Deus.
Questão 3
Correto
Busca conhecer o esforço da razão para questionar os problemas humanos e discernir entre o certo
e o errado. Estamos falando da Filoso�a. Este conhecimento traz alguns objetivos traçados, no
entanto, para analisar esses objetivos precisa utilizar o método racional, visando questionar os
demais tipos de conhecimento (teológico, cientí�co, empírico e outros que se apresentem).
Sobre o conhecimento �losó�co, marque a resposta correta
a. buscar entender o funcionamento do universo dentro de uma concepção cientí�ca
b. a dúvida deve estar sempre presente, pois o ser humano não consegue conhecer nada de modo
exato e seguro.
c. são um tipo de conhecimento que aparece, geralmente, na forma de histórias
d. doutrina �losó�ca da igreja, de�niu as formas de sentir, ver e também de pensar da população.
e. reconhece as limitações da
construção da verdade, pois
ela não é absoluta.
 Gabarito: Capítulo 1. O conhecimento �losó�co tem por
objetos as ideias, as relações conceituais e as exigências
lógicas. �losó�co reconhece as limitações da construção da
verdade, pois ela não é absoluta.
A resposta correta é: reconhece as limitações da construção da verdade, pois ela não é absoluta.
Questão 4
Correto
O francês Auguste Comte (1798-1857), encontra-se entre os principai formuladores do Positivismo.
Ele atribuiu em seus ensaios fatores humanos às explicações dos diversos assuntos, contrariando o
primado da razão, da teologia e da metafísica. Marque a alternativa que corresponde em que
consistia esse método positivista.
a. substitui os deuses por princípios abstratos.
b. na visão de que o inquérito cientí�co sério não deveria procurar causas últimas que derivem de
alguma fonte externa.
c. explicar os fatos por meio de vontades análogas à nossa.
d. se preocupar em aplicar os princípios e os métodos das ciências.
e. na observação
dos fenômenos,
subordinando a
imaginação à
observação.
 Gabarito: Capítulo 5. Para Comte, o método positivista consistia na
observação dos fenômenos, subordinando a imaginação à observação.
Ele sintetizou seu ideal em sete palavras: real, útil, certo, preciso,
relativo, orgânico e simpático e preocupou-se com a elaboração de um
sistema de valores adaptado à realidade que o mundo vivia na época da
Revolução industrial.
A resposta correta é: na observação dos fenômenos, subordinando a imaginação à observação.
Questão 5
Correto
O pensamento é considerado como habilidade fundamental para a construção de ciência, pois ele
permite a adaptação às novas realidades, melhorando desempenho de cada indivíduo e a maneira
como se explicam os fenômenos naturais e humanos.
Marque a alternativa correta que completa a concepção a seguir:
“A investigação ....... sobre o ...... humano e a sua interação com as ...... sociedades ao longo do
tempo é realizada por diferentes ...... especí�cas, como história, sociologia, �loso�a da ciência e
epistemologia das ciências.”
a. profunda, comportamento, diferentes, áreas
b. cientí�ca,
conhecimento,
diversas, áreas
 Gabarito: Capítulo 1. A investigação cientí�ca sobre o
conhecimento humano e a sua interação com as diversas
sociedades ao longo do tempo é realizada por diferentes áreas
especí�cas, como história, sociologia, �loso�a da ciência e
epistemologia das ciências.
c. cultural, ato, novas, disciplinas
d. fundamentada, conhecimento, divergentes, linhas
e. cientí�ca, ser, processo, variadas
A resposta correta é: cientí�ca, conhecimento, diversas, áreas
Questão 6
Correto
O Materialismo Histórico considera que a força é o método de obtenção dos meios de existência
necessários à vida dos homens, o modo de produção de bens materiais. A primeira particularidade
da produção, é a de que nunca se mantém num dado ponto por muito tempo; está sempre a
transformar-se e desenvolver-se; além disso, mudança do modo de produção provoca
inevitavelmente a mudança de todo o regime social, as ideias sociais, as opiniões e instituições
políticas; a mudança do modo de produção provoca a modi�cação de todo o sistema social e
político.
Marque a alternativa correta que indica a segunda particularidade da produção.
a. é a de que as
transformações e o
seu desenvolvimento
começam sempre
pela transformação
e desenvolvimento
das forças
produtivas.
 Gabarito: Capítulo 5. A segunda particularidade da produção é a de
que as transformações e o seu desenvolvi- mento começamsempre
pela transformação e desenvolvimento das forças produtivas. As
forças produtivas são por consequência, o elemento mais móvel e
mais revolucionário da produção.
b. Não há de forma alguma no mundo coisas que não podem ser conheci- das, mas unicamente
coisas desconhecidas, as quais serão descobertas e conhecidas pela ciência e pela prática.
c. é que as novas forças produtivas e as relações de produção que lhes correspondem não
aparecem fora do antigo regime, aparecem no ceio do velho regime.
d. que o mundo, pela sua natureza, é material e que os múltiplos fenômenos do universo são
diferentes da matéria em movimento.
e. considera o processo de desenvolvimento como o que passa das mudanças quantitativas e
latentes a mudanças evidentes e radicais, às mudanças qualitativas.
A resposta correta é: é a de que as transformações e o seu desenvolvimento começam sempre
pela transformação e desenvolvimento das forças produtivas.
Questão 7
Correto
Renascimento ou Renascença foi um movimento envolvendo o pensamento humano que começou
a operar na Europa a partir do século XIV, período em que os impérios europeus ampliaram o
comércio e a diversi�cação dos produtos de consumo que eram vendidos para a Ásia.
Analise as a�rmativas e posteriormente assinale a resposta correta, relacionadas a esse movimento:
I- Apoiado �nanceiramente pelos governantes e o clero, os intelectuais, artistas e pensadores
tiveram condições para produzir novos conhecimentos ocorrendo assim grande transformação no
conhecimento.
II - Houve grande valorização da cultura greco-romana clássica, pois acreditava-se que esta possuía
uma visão completa e humana da natureza.
III – Com o aumento do comércio gerou acumulação de riqueza da burguesia.
Está correto o que se a�rma em:
a. Somente na a�rmativa I
b. Apenas na a�rmativa III
c. As
a�rmativas
I, II e III
estão
corretas
 Gabarito: Capítulo 2. Nesse período, impérios da Europa, ampliaram o
comércio e a diversi�cação dos produtos de consumo comercializados na Ásia.
Houve grande valorização da cultura greco-romana clássica, pois acreditava-se
que esta possuía uma visão completa e humana da natureza. Com o aumento
do comércio gerou acumulação de riqueza da burguesia. Com a proteção e o
apoio �nanceiro dos governantes e do clero na forma de mecenato, os
intelectuais, artistas e pensadores tiveram condições para produzir novos
conhecimentos e por consequência uma grande transformação no
conhecimento.
d. Apenas nas a�rmativas I e II
e. Apenas nas a�rmativas II e III
As respostas corretas são: Somente na a�rmativa I, Apenas nas a�rmativas II e III, Apenas nas
a�rmativas I e II, Apenas na a�rmativa III, As a�rmativas I, II e III estão corretas
Questão 8
Correto
Para os empriristas, o conhecimento resultava da observação dos fatos, na qual a experiência
desempenha um papel fundamental. Por isso privilegiavam a experiência em detrimento da razão
humana. Esses estudiosos a�rmavam que o “sujeito cognoscente” é uma espécie de “tábula rasa”, na
qual são gravadas as impressões decorrentes da “experiência” com o mundo exterior. Eles
procuravam argumentos nas ciências experimentais, na evolução do pensamento e do
conhecimento humanos para justi�car suas posições diante do que buscavam conhecer.
Marque a alternativa que corresponde às palavras corretas para completar a ideia abaixo “Ainda que
o termo “empirismo” tenha sido atribuído a um grande número de ....... �losó�cas, a tradição prefere
aceitar como “empiristas” aqueles .......... que a�rmam ser o ......... derivado exclusivamente da ...........
dos sentidos, da sensação ou da emperia.”
a. posturas, docentes, entendimento, posição.
b. linhas, pensadores, estudo, fonte
c. correntes, conhecedores, pensamento, experiência.
d. posições,
pensadores,
conhecimento,
experiência.
 Gabarito: Capítulo 3. Essa corrente empirista, desconsidera o Inatismo
(doutrina que se entrelaça com o Racionalismo), que admite a existência de
um sujeito cognoscente (a mente, o espírito) dotado de ideias inatas,
isentas de qualquer dado da experiência. Ainda que o termo “empirismo”
tenha sido atribuído a um grande número de posições �losó�cas, a
tradição prefere aceitar como “empiristas” aqueles pensadores que
a�rmam ser o conhecimento derivado exclusivamente da experiência dos
sentidos, da sensação ou da emperia.
e. posições, educadores, conhecimento, ideia.
A resposta correta é: posições, pensadores, conhecimento, experiência.
Questão 9
Correto
Conhecimento que busca suas causas, procura conhecer além dos fenômenos, buscas as leis em
que estes estão embasados, descobrir os princípios explicativos que servem de base para a
compreensão da organização, da classi�cação e da ordenação da natureza. Segundo Aristóteles, o
conhecimento só acontece quando sabemos qual a causa e o motivo dos fenômenos. Em seu
método, ele buscava conhecer perfeitamente essas causas, demonstrando seus experimentos em
laboratório, aplicando instrumentos, com trabalhos programados, metódicos e sistemáticos.
Marque a alternativa correta que aponta a qual conhecimento estas características fazem
referências.
a. Conhecimento Humano
b. Conhecimento Teológico
c. Conhecimento Empírico
d. Conhecimento
Cientí�co
 Gabarito: Capítulo 1. O conhecimento Cientí�co procura conhecer, além do
fenômeno, suas causas e as leis que o regem. Busca descobrir os princípios
explicativos que servem de base para a compreensão da organização, da
classi�ca- ção e da ordenação da natureza. Segundo Aristóteles, o
conhecimento só acontece quando sabemos qual a causa e o motivo dos
fenômenos. Em seu método, ele buscava conhecer perfeitamente essas
causas, demons- trando seus experimentos em laboratório, aplicando
instrumentos, com trabalhos programados, metódicos e sistemáticos.
e. Conhecimento Filosó�co
A resposta correta é: Conhecimento Cientí�co
Questão 10
Correto
O conhecimento empírico, recebe outras nomenclaturas mais comuns como: de vulgar, intuitivo, de
senso comum ou ordinário, formas que não implicam em ter uma causa, ele é super�cial acontece
por informação ou experiência casual. Sobre esse tema, marque V para Verdadeiro e F para Falso.
I. Está ligado à vivência, à ação, à percepção e subordinado a um envolvimento afetivo dos sujeitos.
II. Re�ete a imagem da realidade, a representação mental que o sujeito realiza sobre o objeto da
cognição.
III. O logos (razão, pensamento) era uma força imensa, que dirigia todo o universo e aparecia como
inacessível aos seres humanos.
IV. É ametódico e assistemático, constituindo a maior parte dos conhe- cimentos locais, pois é
gerado para resolver problemas do cotidiano de forma instantânea e instintiva.
V. Não é completo, nem pode ser encarado como uma cópia exata do mundo objetivo, sendo
sempre permeado por constantes “erros e ilusões”.
Assinale a alternativa correta:
a. (V, V, V, F, F)
b. (V, F, F, V,
F)
 Gabarito: Capítulo 1. O conhecimento empírico é também chamado de vulgar,
intuitivo, de senso comum ou ordinário. Essa forma de conhecimento dos fatos
não se preocupa em lhes inquirir as causas. Esse conhecimento é super�cial,
acontece por informação ou experiência casual. É ametódico e assistemático,
constituindo a maior parte dos conhe- cimentos locais, pois é gerado para
resolver problemas do cotidiano de forma instantânea e instintiva. Está ligado à
vivência, à ação, à percepção e subordinado a um envolvimento afetivo dos
sujeitos. Isso lhe confere di�culdades de se submeter a uma crítica sistemática e
imparcial, gerando di�culdades de controle e avaliação experimental.
c. (F, F, F, F, V)
d. (F, V, F, V, F)
e. (V, V, V, V, V)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
(V, F, F, V, F)
Atividade Anterior Seguir para...
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