Miriam - Menina Bonita do Laço de Fita - PEC VI PP

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FACULDADE FUTURA
MIRIAM DE OLIVEIRA SANTOS CARDOSO
PRÁTICA EDUCATIVA
CURRICULAR VI
 
CONGONHAS-MG
2021
FACULDADE FUTURA 
MIRIAM DE OLIVEIRA SANTOS CARDOSO
PROJETO PEDAGÓGICO 
 Trabalho de Prática, apresentado dentro da disciplina Prática Educativa Curricular VI, na Faculdade Futura, no 
 Curso de Licenciatura em Pedagogia, como pré-requisito para aprovação.
CONGONHAS-MG
2021
PROJETO PEDAGÓGICO
Tema/Título: 
A diversidade na escola.
 Introdução
Este projeto tem como finalidade apresentar aos educandos a riqueza da diversidade étnico-cultural brasileira, contribuindo para que eles se apropriem de valores como o respeito a si próprios e ao outro. 
 Justificativa
Desde muito pequenas as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas as suas indagações e questões. Diante dessa situação, torna-se necessária a realização de um trabalho que desenvolva os princípios da dignidade do ser humano, da participação, responsabilidade, da solidariedade e a construção de conhecimento diversificado. 
Este Projeto justifica-se pela necessidade de ensinar aos alunos um pouco sobre a população negra, os grupos sociais nas quais fazem parte, sua cidadania e sua dignidade, as vivências sociais, as histórias, os modos de vida, os lugares em que viveram e vivem como parte de um mundo integrado em que se evidenciam as inter-relações e interdependência dos diversos elementos na construção da vida
 Objetivos
— Objetivo Geral
Ampliar o conhecimento sobre as questões relativas à cultura negra assumindo a forma independente e autônoma, atitudes e valores voltados a sua vivência social.
— Objetivos Específicos
Desenvolver uma postura crítica frente à realidade, às informações e aos valores vinculados pelos meios de comunicação;
Perceber, apreciar e valorizar as diversidades naturais e socioculturais, adotando posturas de respeito aos diferentes aspectos e formas étnico e cultural;
Conhecer e valorizar a cor negra, trabalhando a socialização e estimulando a linguagem e a criatividade 
 Conteúdos:
Observação de figuras, pinturas, fotografias de família, mostrando como somos diferentes;
Produções artísticas: recorte /colagem, desenhos, pinturas;
Confecção de máscaras do coelho e da menina.
 Recursos Materiais
Vídeos e músicas que abordam a diversidade étnico-cultural;
Figuras, pinturas, fotografias de família.
Revistas para recorte e colagem;
Tintas variadas e pincéis.
 Situações Didáticas
Apresentar a história à classe, sem mostrar o livro.
Pedir aos alunos que deem um nome à história lida, escrevendo no quadro-negro as sugestões apresentadas.
Contar aos alunos que a história do livro foi escrita por Ana Maria Machado, uma autora brasileira que escreve livros principalmente para crianças.
Falar aos alunos o título do livro e comparar com as sugestões dadas por eles, perguntando se gostaram mais do nome escolhido pela autora ou por eles próprios.
Mostrar a capa do livro para os alunos e fazer perguntas sobre a ilustração: a cor da pele da menina, o coelho, o cabelo da menina, questionando sobre quem usa um cabelo assim, se é muito difícil fazer um penteado como o da menina, entre outras.
Ler o livro com os alunos, destacando os trechos que valorizam a menina e a retratam como bela, bem como os enfeites que reforçam o seu encanto.
Perguntar aos alunos se eles têm uma ideia do motivo pelo qual o coelho queria ter a cor da pele da menina. Será que ele não está satisfeito com a própria cor?
 Comentar com as crianças as respostas dadas, destacando que além de bonita, a menina é muito criativa, pois mesmo não sabendo as respostas para as perguntas do coelho, sempre tem uma solução para que ele se torne da cor desejada: cair na tinta preta, tomar muito café, comer muita jabuticaba…
Aproveitar a descoberta do coelho (“a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos”) e perguntar aos alunos com quem eles acham que se parecem. 
Pedir às crianças que desenhem as personagens da história ou, se preferirem, com qual familiar eles se parecem.
Culminância
Registro coletivo em cartazes;
Desenhos feitos pelos alunos;
Exposição dos trabalhos em um evento da escola. 
Referências
PROJETO EDUCACIONAL: MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA DE ANA MARIA MACHADO. Pedagogia ao Pé da Letra, 2013. Disponível em: <https://pedagogiaaopedaletra.com/projeto-educacional-menina-bonita-de-laco-de-fita-de-ana-maria-machado/>. Acesso em: 27 dez. 2021.
SOESCOLA. Projeto Menina Bonita – Dia da Consciência Negra. Publicado em: 31 outubro 2017. Disponível em: https://www.soescola.com/2017/10/projeto-menina-bonita-do-laco-de-fita.html Acesso em: 27 dez. 2021.