Adg1 - História da Educação

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11/02/22, 21:07 Colaborar - Adg1 - História da Educação
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Adg1 - História da Educação
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Informações Adicionais
Período: 07/02/2022 00:00 à 04/06/2022 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 750
Protocolo: 692070066
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a)
b)
c)
d)
e)
1)
2)
No início do período feudal, na Europa cristã uma nova dinâmica filosófica e teológica se impunha. Ainda
que os católicos rejeitassem aquilo que consideravam como paganismo e heresia, não se constrói o novo do
nada. A patrística foi uma adaptação de elementos antigos com as novas doutrinas cristãs, assim como a
Igreja Católica buscou se organizar à imagem e semelhança do Império Romano. É dessa forma que a
educação medieval buscará seus caminhos diante da ruína da cultura clássica.
Nesse sentido, no início desse período o ensino clássico foi substituído pela:
Alternativas:
Escola tradicional.
Escola Nova.
Escola Libertária.
Escola cristã.  Alternativa assinalada
Escola Técnica.
A produção intelectual romana não foi tão potente como a dos gregos, mas isso não impediu que
buscassem a construção de uma sociedade com base, em vários aspectos, na sociedade grega. Os romanos
herdaram aspectos religiosos e culturais dos gregos, latinizando vários termos. A Humanitas é um exemplo,
termo que designa a ideia de cultura universal do romano, como a Paideia era para os gregos. Pode ser
classificada como uma espécie de Paideia Romana. 
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11/02/22, 21:07 Colaborar - Adg1 - História da Educação
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a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
3)
4)
A educação romana durante o Império apresentava as seguintes características corretamente indicadas na
alternativa:
Alternativas:
Educação familiar, baseada nos ensinamentos do patriarca, chefe da Humanitas.
Educação libertária, com plena liberdade de educação entre os variados setores sociais.
Fusão da cultura grega e latina, crescente intervenção do Estado nos assuntos
educacionais para a formação de funcionários estatais, a constituição do direito
romano.
 Alternativa assinalada
Educação jesuítica e tradicional, chamada de Humanitas..
Educação escolástica, influenciada por Tomás de Aquino.
Críticos humanistas do feudalismo afirmam que houve um grande empobrecimento cultural na Idade
Média, período de dominação cristã sobre a Europa. Por exemplo, no Concílio de Cartago (400 d.C.), a Igreja
proíbe os bispos de fazerem a leitura dos clássicos greco-romanos da Antiguidade. O analfabetismo era
generalizado, inclusive entre os próprios religiosos. Na Europa cristã uma nova dinâmica filosófica e
teológica se impunha e seus reflexos atingiram completamente a educação. 
Assinale a alternativa CORRETA que indica por qual outro ensino, o ensino clássico da Antiguidade foi
substituído no período medieval.
Alternativas:
Escola Nova, baseada nas ideias de John Dewey.
Escola Unitária do Trabalho, baseada nas ideias de Antônio Gramsci.
Escola libertária, baseada nas ideias anarquistas.
Escola cristã, baseada na filosofia patrística e com uma rígida disciplina.  Alternativa assinalada
Escola Popular, baseada nas ideias de Paulo Freire.
As diretrizes curriculares que indicam o que deve fazer parte de um curso de Pedagogia refletem o
pensamento pedagógico de seu tempo e estão condicionadas pelos movimentos educacionais, pela cultura,
pela economia, pela política, que são frutos dos processos históricos que foram sendo determinados pelos
homens, a partir de suas escolhas e das condições que tinham para viver em cada tempo.
 
Existem várias formas de se oferecer e se estudar numa disciplina de História da Educação hoje, mas todas
elas vão considerar os ____________________________ como primordiais para a compreensão da
_________________ em sua__________________ , oferecendo um conjunto de informações __________________ que
ajudem a refletir sobre os _____________________________ mais complexos
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a sequência de expressões que completam o parágrafo
anterior:
Cicero
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Cicero
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Cicero
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Cicero
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Cicero
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Cicero
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a)
b)
c)
d)
e)
Alternativas:
conhecimento filosóficos – aprendizagem – maturidade – filosóficas – problemas filosóficos
conhecimentos históricos – educação – complexidade – históricas - problemas
educacionais
 Alternativa assinalada
conhecimentos sociológicos – aprendizagem – diversidade – sociológicas – problemas sociológicos
conhecimentos culturais – educação – maturidade – culturais – problemas sociais
conhecimento antropológicos – educação – complexidade – antropológicas – problemas educacionais
Cicero
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Cicero
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