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SEMANA DO PORTUGUÊS:
AULA BÔNUS
TOP 7 E TOP 10
ASSUNTOS MAIS COBRADOS
EM CONCURSOS PÚBLICOS
TOP 7: CRASE FACULTATIVA
CRASE FACULTATIVA DEPOIS DA PREPOSIÇÃO ATÉ:
Fomos até ________ feira.
Fomos até ________ feira.
Obs.:
Conheceu até a cidade antiga.
Referia-se até a amiga.
DIANTE DO PRONOME POSSESSIVO ADJETIVO FEMININO 
SINGULAR
» PRONOME POSSESSIVO ADJETIVO
» PRONOME POSSESSIVO SUBSTANTIVO
Obedeço ________ minha tia e _______ tua.
Dirigiu-se _______ minha casa e _______ sua.
DIANTE DOS NOMES PRÓPRIOS FEMININOS 
Deu tudo _____ Márcia.
Obs.:
Referia-se a Joana D’Arc.
IDENTIFICANDO FRASES CORRETAS E INCORRETAS
1) ( ) Ele foi a tua sala.
2) ( ) Ele chegou até a página vinte.
 ENTENDENDO O CONTEÚDO
3) ( ) Aludia a nossas leituras.
4) ( ) Aludia as nossas leituras.
5) ( ) Fazia alusão a teu filho.
6) ( ) Fazia alusão a tua filha.
7) ( ) O professor respondeu a suas alunas.
8) ( ) O candidato se dedica a sua aprovação.
9) ( ) Foi até a porta.
10) ( ) Deu o bilhete a Fabiana.
11) ( ) Corrigiu até a professora.
12) ( ) Deu o livro até a crianças ricas.
 QUESTÕES DE PROVAS GERAIS
1) (2021 / CESPE / CEBRASPE / PG-DF / TÉCNICO JURÍDICO -
APOIO ADMINISTRATIVO) É facultativo o emprego do acento
indicativo de crase no trecho “em relação à minha moradia”.
2) (2021 / CESPE / CEBRASPE / PC-DF / AGENTE DE POLÍCIA DA
CARREIRA DE POLÍCIA CIVIL DO DISTRITO FEDERAL) No trecho
“largue tudo de repente sob os olhares à sua volta”, o uso do acento
indicativo de crase é facultativo.
3) (2018 / MARINHA / ESCOLA NAVAL / ASPIRANTE) Marque a
opção em que o acento indicativo de crase é facultativo.
(A) “[...] sagrados, o direito à opinião [...].”
(B) “[...] não leva à opinião; leva à análise
(C) “[...] respeito à ‘nossa opinião’
(D) “[...] importância à opinião alheia [...].”
(E) “[...] atribuir à opinião sua verdadeira
4) (2013 / FGV / AL-MA / TÉCNICO DE GESTÃO ADMINISTRATIVA
– REVISOR) Assinale a frase em que o emprego do acento grave
indicativo da crase é optativo.
(A) Trabalhar às claras.
(B) Comi frango à passarinho.
(C) Dei um prêmio à Margarida.
(D) Cansava-se à proporção que caminhava.
(E) Respondi às perguntas do juiz.
TOP 10: PONTUAÇÃO NA ORAÇÃO 
SUBORDINADA ADJETIVA
Este é o aluno que ganhou o sorteio.
Ajuda os filhos, que têm dificuldade em Matemática.
As minhas alunas que sempre gostaram de matemática estão
cursando engenharia.
As minhas alunas, que sempre gostaram de matemática estão
cursando engenharia.
Os seus primos – que moram em Goiás – são dedicados.
Os seus primos que moram em Goiás são dedicados.
 Obs.:
Ele se emocionou muito durante a apresentação dos filhos que se
formaram em Medicina.
Durante a apresentação dos filhos que se formaram em Medicina, ele
se emocionou muito
 QUESTÕES DE PROVAS GERAIS
1) (2021 / QUADRIX / CRESS - RO / AGENTE FISCAL)
A oração subordinada adjetiva “que invadiu o gramado num jogo”
expressa
(A) restrição, pois restringe o lugar onde o cão estava, isto é, no
gramado do jogo do mês passado.
(B) restrição, mostrando que não foi qualquer cachorro que entrou no
programa, mas sim aquele em específico.
(C) explicação, mostrando onde o cachorro estava, isto é, em um
campo de futebol.
(D) explicação, pois explica, em detalhes, qual cachorro entrou no
programa.
(E) explicação, pois explica ao leitor de onde os cães conheciam o
participante do programa.
2) (2021 / QUADRIX / CRESS - RO / AGENTE FISCAL) Em “tinham
que lidar com os icebergs que o continente expelia”, há uma oração
subordinada
(A) adjetiva restritiva.
(B) substantiva objetiva indireta.
(C) substantiva subjetiva.
(D) adverbial causal.
(E) adverbial comparativa.
3) (2018 / CESPE / CEBRASPE / BNB / ESPECIALISTA TÉCNICO -
ANALISTA DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) “Devo ter aberto a
porta com muito ímpeto, pois a babá, que estava sentada na ponta
da cama, se levantou num pulo.”
As vírgulas que isolam a oração “que estava sentada na ponta da
cama” foram empregadas para dar ênfase às ideias do texto, por isso
sua supressão não interferiria nos sentidos originais do trecho.
4) (2019 / CESPE / CEBRASPE / PGE-PE / ASSISTENTE DE
PROCURADORIA) “Passávamos férias na fazenda Jureia, que ficava
na região de lindas propriedades cafeeiras.”
A retirada da vírgula empregada alteraria os sentidos originais do
primeiro período do texto.
INTERTEXTUALIDADE
A pressa é a inimiga da refeição.
 5) (2019 / FGV / DPE-RJ / TÉCNICO MÉDIO DE DEFENSORIA
PÚBLICA) Numa parede de uma fábrica de cerveja de Tiradentes
(MG), estava escrita a seguinte frase: “Há bares que vêm para o
bem”. Sobre a estrutura e o conteúdo semântico desse texto, a única
afirmativa INADEQUADA é:
(A) a estrutura dessa pequena frase é de caráter intertextual;
(B) a repetição fônica vêm/bem auxilia a apreensão da frase;
(C) a oração “que vêm para o bem” explica o sentido de “bares”;
(D) a forma plural “vêm” concorda com “bares”;
(E) a forma verbal “Há” tem sentido de “existência”.
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