ESTRATEGICA DIDÁDICA PARA ENSINO DE MATEMÁTICA

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Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem 
em que aparecem. 
 
“O currículo de ____________ deveria ser organizado ao redor da resolução de ____________; 
a definição e ____________ de resolução de problemas em Matemática deveriam ser 
desenvolvidas e expandidas de modo a incluir uma ampla gama de _____________, processos 
e modos de apresentação que encerrassem o pleno potencial das aplicações 
matemáticas”Resposta Selecionada: 
c. Matemática; problemas; linguagem; estratégias. 
 
Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Leia atentamente o problema: Raul comprou um suco na cantina da escola que custou R$ 0,90. 
Ele pagou o suco com uma cédula de 2 reais e recebeu de troco 9 moedas, sendo que uma das 
moedas era de 50 centavos. Que outras moedas ele recebeu de troco? Você classifica esse 
problema como: 
Resposta Selecionada: 
a. Problema com mais de uma solução. 
 
Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Que autor ou autora considera problema como uma situação que apresenta dificuldade e que 
não apresenta uma solução evidente. 
Resposta Selecionada: 
b. Itacarambi. 
 
Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Segundo Dante (2009), foi Polya quem propôs as quatro etapas principais para a resolução de 
um problema, quais são elas? 
Resposta Selecionada: 
c. Compreender o problema; Elaborar o plano; Executar o plano; Fazer o retrospecto ou 
verificação.