Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

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Módulo B - 59945 . 7 - Andragogia e Educação Profissional - T.20212.B
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Conteúdo do teste
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Pronatec oferta a educação profissional com cursos de qualificação, com diversas durações. Com relação a essa carga horária e a duração, analise as afirmativas a seguir, julgando-as como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(f ) Qualificação Profissional de Trabalhadores – 400h a 600h – duração de 3 a 6 meses.
(f ) Qualificação Profissional de Trabalhadores – 250h a 600h – duração de 2 a 4 meses.
(f ) Técnicos Profissionalizantes – 800h a 1.200h – duração de 1 a 2 anos.
(v ) Técnicos Profissionalizantes – 800h a 1.200h – duração de 1 a 3 anos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
V; V; V e V
2. 
V; V; F e V
3. 
F - F - F e V
4. 
F; F; F e F
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
Sabemos que a formação docente no Brasil, ocorreu a partir das tendências que vinham sendo desenvolvidas na Europa. Diante disso, o percurso histórico da docência está classificado em categorias, sendo assim assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
1. 
Lei de Diretrizes e Bases; Reforma do Ensino; Criação dos cursos de bacharelados e licenciatura; Escola Normal do Brasil.
2. 
Reforma do Ensino; Criação dos Cursos de Bacharelados e Licenciaturas; Lei de Diretrizes e Bases; Escola Normal.
3. 
Escola Normal do Brasil; Criação dos cursos de Bacharelados e Licenciaturas; Reforma do Ensino; Lei de Diretrizes e Bases.
4. 
Criação dos Cursos de Bacharelados e Licenciatura; Escola Normal do Brasil; Lei de Diretrizes e Bases; Reforma do Ensino.
5. 
Escola Normal; Reforma do Ensino; Lei de Diretrizes e Bases; Criação dos Cursos de Bacharelados e Licenciaturas.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
O professor desenvolve várias atividades relacionadas ao combate à violência e a criminalidade que rondam e espreitam os muros das escolas, dentre elas são:
1. 
Organizar o referencial para a família.
2. 
Proporcionar entretenimento na sala de aula.
3. 
Mudanças de ambiente.
4. 
Elaborar e desenvolver uma cultura de paz.
5. 
Troca de conhecimentos entre professor x aluno.
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Freire (1996, p. 123), grande precursor da EJA no Brasil, ressalta que “respeitar a leitura de mudo do educando significa tomá-la como ponto de partida para a compreensão do papel da curiosidade, de modo geral, e da humana de modo especial, como um dos impulsos fundamentais da produção do conhecimento”.
Assinale a alternativa que apresenta o princípio da andragogia relacionada com o trecho acima:
1. 
Motivação para aprender.
2. 
Autoconceito do aprendiz.
3. 
Experiência anterior do aprendiz.
4. 
Orientação para aprendizagem.
5. 
Necessidade de saber.
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Pergunta 5
1 ponto
Leia o trecho do texto a seguir:
A escola mais importante da época e bastante simples, em que o professor dominava os conteúdos básicos que deveria ensinar como leitura, escrita, operações aritméticas básicas, geometria e moral crista. Sua direção era organizada “[...] regida por um diretor que era também o professor, com um currículo que praticamente se resumia ao conteúdo da própria escola
elementar, sem prever sequer os rudimentos relativos à formação didático-pedagógica” (SAVIANI, 2005, p. 12).
O texto refere-se a que percurso histórico da docência no Brasil?
1. 
Escola Construtivista.
2. 
Lei de Diretrizes e Bases.
3. 
Escola Normal do Brasil.
4. 
Criação de cursos de bacharelados e licenciatura.
5. 
Reforma do Ensino.
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Sabemos que Knowles, Holton III e Swanson (2009), apresentaram seis princípios da andragogia, os quais são aspectos essenciais para aprendizagem de adultos, onde criam estratégias e soluções educacionais que sejam atrativas para esse público, facilitando a assimilação de novos conhecimentos e habilidades para alcançar resultados mais efetivos.
Nesse contexto, complete as lacunas com os seguintes princípios: AUTOCONCEITO DO APRENDIZ, ORIENTAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM, MOTIVAÇÃO PARA APRENDER, e em seguida assinale a alternativa que preenche, na sequência, corretamente as lacunas:
1. A ____________________________é para o adulto mais intrínseco e se associa à busca por autorrealização e reconhecimento que poderão ser conquistados através do investimento em estudar e qualificar-se.
2. O ____________________________ relaciona-se com a maior independência do adulto, em comparação com a postura do educando infantil.
3. A _____________________________ trata-se da aplicação imediata do que esta sendo estudado.
1. 
AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER.
2. 
ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; MOTIVAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
3. 
ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM; MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
4. 
MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIZAGEM.
5. 
MOTIVAÇÃO PARA APRENDER; ORIENTAÇÃO PARA APRENDIAGEM; AUTOCONCEITO DO APRENDIZ.
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
De acordo com a instituição dos cursos de Pedagogia e Licenciatura na Universidade do Brasil e na Universidade de São Paulo, surgem outros espaços educacionais e suas especificidades de funcionamento. Com relação a esses ambientes, analise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Escolas experimentais e os institutos de educação.
( ) Espaços onde não podiam ser colocadas práticas pelos aprendizes de professores.
( ) Técnicas utilizadas em sala de aula pelos aprendizes e professores.
( ) Inserção de jovens em adultos nesses espaços.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
V; V; F e F
2. 
V; V; V e F
3. 
V; F; V e F
4. 
V, F, F e V
5. 
F;V;F e V
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
A Lei nº12.513, criada pelo Governo Federal em 2011, “[...] com o objetivo de expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica no país” (BRASIL, 2016b). Surgiu nos programas governamentais com qual Programa?
1. 
Programa Nacional de Erradicação a Pobreza.
2. 
Programa Nacional de Integração a Educação Profissional.
3. 
Programa Nacional do Livro Didático.
4. 
Programa Multidisciplinar e Pedagógico.
5. 
Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
Na década de 1930, a educação no Brasil passou por reformas, que foram idealizadas por Anísio Teixeira que procurou uma escola ideal para formação de professores. Tendo como base esta informação, em 1939 foram instituídos os seguintes cursos:
1. 
Medicina e Direito.
2. 
Pedagogia e Licenciatura.
3. 
Licenciatura e Medicina.
4. 
Engenharia e Direito.
5. 
Direito e Física.
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
Os papéis desempenhados pelos docentes não são fixos, mas modificados, que se reconfigura através dos tempos e que podem ser verificados a partir das seguintes práticas. Com relação a estas práticas análise as afirmativas a seguir, julgando-os como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) Troca de experiências entre colegas.
( ) Desenvolvimento de suas atividades.
( ) Análise sobre erros e acertos.
( ) Observação de boas e más práticas pelos espaços educativos.
Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
V; V; V e F
2. 
V; V; V e V
3. 
V; F; F e F
4. 
F; F; V e F
5. 
F; F; V e V
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