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Módulo A - 72720 . 7 - Educação de Jovens e Adultos - T.20221.A
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
Mariana Santos Ferreira
Nota finalEnviado: 17/02/22 18:40 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Nosso estudo a respeito da EJA identificou que durante muito tempo a preocupação central foi a erradicação do analfabetismo. Com isso, o foco do ensino permaneceu durante décadas e até os dias atuais, na alfabetização. Com base nas leituras, podemos afirmar que:
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1. 
Com os avanços relativos à alfabetização e o letramento, esse “fantasma” (analfabetismo) não nos assusta, visto que a erradicação do analfabetismo foi concretizada.
2. 
O professor deve planejar suas estratégias para minimizar e padronizar as diferenças, desconsiderando-as, a fim de unificar as formas de expressão de seus alunos da EJA.
3. 
As salas de aula da EJA trazem uma grande diversidade linguística e cabe ao professor disciplinar e padronizar a língua oral e escrita, considerando a norma culta padrão brasileira sem variações.
4. 
Infelizmente, esse “fantasma” (analfabetismo) continua a nos incomodar; estamos entre os países com maiores índices de analfabetismo.
Resposta correta
5. 
Assim como os estudos da linguística trazem, a linguagem escrita tem uma natureza mais flexível e dinâmica que a oral, mas ambas não absorvem as variações decorrentes do contexto sociocultural na qual se desenvolve.
2. Pergunta 2
/1
Como tratamos ao longo das unidades, o conceito de Educação de Jovens e Adultos (EJA) mudou e, atualmente, temos uma concepção mais ampla do que seria educar os jovens e adultos. A esse respeito, assinale a alternativa correta:
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1. 
No passado, a EJA era considerada prioritariamente uma modalidade da educação focada em formar para o mercado de trabalho, uma formação técnica e profissional.
2. 
A EJA era considerada, prioritariamente, de cunho alfabetizador. Atualmente, a modalidade passou a ter uma concepção mais ampla e processual de formação, ou seja, também educar o sujeito de forma crítica e integral para o exercício da cidadania. 
Resposta correta
3. 
Na EJA, sabemos que a alfabetização é o foco prioritário e excepcional para os jovens e adultos que procuram a modalidade.
4. 
Na EJA, o processo formativo se caracteriza como aprender a ler e escrever, já que a alfabetização é o objetivo único dessa modalidade. 
5. 
 Atualmente, a EJA é a modalidade da educação que visa ensinar uma profissão aos estudantes que estão fora do mercado de trabalho, se caracterizando como uma formação técnica e profissional.
3. Pergunta 3
/1
O curso técnico profissionalizante tem suas vantagens. À esse respeito, assinale a alternativa FALSA: 
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1. 
Acelera a entrada do aluno no mercado de trabalho.
2. 
Prepara o aluno para lidar com uma sociedade desenvolvida tecnologicamente.
3. 
Busca suprir uma demanda de mão de obra especializada e qualificada que o país carece.
4. 
Esses cursos técnicos profissionalizantes acabam tendo uma maior durabilidade de tempo (carga horária) para a formação do que os cursos no ensino superior.
Resposta correta
5. 
Os estudantes conseguem estágios com viabilidade e se capacitam qualitativamente dentro das especificidades da função. 
4. Pergunta 4
/1
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996) trata em seu primeiro artigo, primeiro título, que: “§ 2º A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social” (BRASIL, 1996). Nesse sentido:
I - Na LDB, a questão da educação aparece ligada ao trabalho e à prática. 
II – Sobre a duração da Educação Profissional Técnica de Nível Médio integrada com o Ensino Médio, na EJA, é de 1.200 (mil e duzentas) horas destinadas à educação geral, somadas a carga horária mínima para a respectiva habilitação profissional de Nível Médio.
III - A LDB trata implicitamente que a escola e o mundo do trabalho devem estar em diálogo constante, devido a ligação entre a teoria e a empiria.
IV – A seção V da LDB/96 apresenta, no § 1° do artigo 37, que os sistemas de ensino não se responsabilizam com os jovens e adultos que não puderam efetuar os estudos na idade regular, considerando as características dos estudantes, seus interesses, condições de vida e de trabalho mediante cursos e exames. 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
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1. 
I, II, III.
Resposta correta
2. 
I e III.
3. 
I, II, III e IV.
4. 
III e IV.
5. 
IV.
5. Pergunta 5
/1
A EJA sempre esteve ligada à empregabilidade e ao mercado de trabalho. Desse modo, vimos que as iniciativas da EJA têm como objetivo(s):
I – Exclusivamente erradicar o analfabetismo.
II – Combater o analfabetismo em sua concepção, e capacitar os trabalhadores para o mercado de trabalho que se configurava, com a industrialização da economia brasileira.
III – Alfabetização e letramento (tradicional e digital) visando formar o sujeito integralmente como cidadão e para o mundo do trabalho. 
IV – Uma formação que dialoga com a concepção de educação crítica e libertária.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
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1. 
I, II, III e IV.
2. 
I e III.
3. 
II, III e IV.
Resposta correta
4. 
III e IV.
5. 
IV.
6. Pergunta 6
/1
O acesso à educação constitui-se em um dos fundamentos para a consolidação da democracia. Está previsto em nossa Constituição Federal de 1988, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96) e nos demais documentos norteadores da educação. Nesse contexto, podemos afirmar que:
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7. Pergunta 7
/1
No contexto atual, é fundamental que as escolas estejam preparadas para atender as necessidades dos jovens e adultos da EJA. Sendo assim, é indispensável a formação específica para os professores que atuam nessa modalidade, tendo em vista:
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1. 
A sua responsabilidade de superar os desafios para qualificar este público e preparar apenas para o mercado de trabalho.
2. 
A sua responsabilidade de dar continuidade aos estudos a partir de uma nova lógica de mercado, desconsiderando o currículo oculto.
3. 
A sua responsabilidade que exige cada vez mais, um profissional em educação conhecedor de múltiplas linguagens e habilidades.
Resposta correta
4. 
A sua responsabilidade de impor para esses jovens e adultos a formação focada em demandas para o mercado de trabalho.
5. 
A sua responsabilidade de extrapolar os obstáculos e preparar esses estudantes com enfoque técnico para a mão de obra ociosa. 
8. Pergunta 8
/1
Em junho de 2005, no governo de Luiz Inácio Lula da Silva, foi criado um programa que visava atender as necessidades de jovens e adultos no que se refere a oferta de educação profissional de nível médio. Que programa foi criado para atender essa demanda?
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1. 
Programa Brasil Alfabetizado (PBA).
2. 
Programa Nacional de Inclusão de Jovens (Projovem).
3. 
Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (Proeja).
Resposta correta
4. 
Proletramento.
5. 
Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime).
9. Pergunta 9
/1
No processo de ensino e aprendizagem na EJA vimos que alguns aspectos devem ser levados em consideração. A esse respeito, assinale a alternativa FALSA:
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1. 
O nosso sistema é alfabético. Com isso, é indispensável que ao longo do processo de aprendizagem os estudantes estabeleçam analogias entre os sons e as letras.
2. 
É redundante que os alunos compreendam a relação entre as letras e os sons das palavras, já que isso não repercute na formação e aprendizagem do nosso sistema de representação escrita.
Resposta correta
3. 
É de suma relevância a compreensão de que para cada fonema temos uma representação gráfica é por isso que nosso sistema de representação escrita é chamado de alfabético.
4. 
É imprescindível que os estudantes tenham familiarização com a diversidade detextos existente na sociedade e isso colabora no processo de construção e aprendizagem da leitura e escrita.
5. 
Para que os alunos leiam e escrevam com autonomia devem conhecer as várias funções que a escrita pode ter e os seus diferentes suportes materiais.
10. Pergunta 10
/1
Leia a afirmativa a seguir acerca da LDB 9394/96:
A _______________________ é prevista em na LDB/96 e tem por objetivo principal preparar para o “exercício das profissões” contribuindo para que o cidadão possa se inserir e atuar no mundo do trabalho e na vida em sociedade. 
Qual alternativa apresenta a expressão que completa corretamente a lacuna da afirmativa?
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1. 
Educação de Jovens e Adultos (EJA).
2. 
Educação Inclusiva.
3. 
Educação Profissional e Tecnológica (EPT).
Resposta correta
4. 
Educação de Nível Superior.
5. 
Educação a Distância (E