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19/02/2022 18:29 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_84881_1/outline/assessment/_4809823_1/overview/attempt/_16762953_1/review/inline-feedback?… 1/6
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Pergunta 1 -- /1
Sobre os professores que atuam na EJA, assinale a alternativa FALSA: 
Os professores da EJA precisam reconhecer que cada aluno é um sujeito com capacidades de 
adquirir conhecimentos e de transformá-lo em aprendizagem. 
O estudante da EJA possui suas especificidades culturais, e uma história de vida, geralmente, 
demarcada por aspectos negativos como exclusão e marginalização social.
Resposta correta
Na EJA os estudantes são semelhantes aos do Ensino Fundamental e Médio, desse 
modo, o currículo é o mesmo trabalhado para estes níveis de ensino. 
Nessa modalidade os professores precisam reconhecer a importância da singularidade de cada aluno 
e como o cotidiano influência no processo de aprendizagem. 
O professor que atua na EJA deve ter um perfil diferenciado à medida que o seu olhar precisa 
contemplar também aspectos do cotidiano em sala de aula e da história de vida dos estudantes.
Pergunta 2 -- /1
É responsabilidade dos educadores trabalharem com uma metodologia de ensino que venha a contribuir com o 
processo de ensino-aprendizagem. Sobre esse tema, é correto afirmar que:
A metodologia de ensino envolve aspectos referentes a métodos e técnicas, sendo assim, aspectos 
teóricos e da prática não influenciam nas escolhas metodológicas do educador.
A metodologia de ensino vai estruturar apenas aquilo que irá se fazer a partir do currículo formal, 
independente das ações cotidianas e do fazer pedagógico.
A metodologia de ensino não orienta o fazer pedagógico, pois só se atenta a viabilizar a mediação 
dos conteúdos baseados no currículo formal.
Resposta correta
A metodologia de ensino apesar de envolver aspectos referentes a métodos e 
técnicas é também teórica e prática e deve dialogar desde a sua concepção até a 
ação com a realidade escolar.
19/02/2022 18:29 Comentários
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ação co a ea dade esco a
A metodologia de ensino é um conjunto de ações escolares que são desenvolvidas pelo gestor da 
instituição, visando alcançar determinados objetivos meramente administrativos.
Pergunta 3 -- /1
Paulo Freire (1981) enfatiza o tema gerador que não se encontra nos homens isolados da realidade. Segundo 
Freire o tema gerador só pode ser compreendido na relação homem-mundo, já que se pretende investigar os 
homens e sua visão do mundo. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.
Os temas geradores são utilizados para organizar apenas a metodologia dos conteúdos, visto que a 
prática docente independe desses temas cotidianos. 
Resposta correta
Os temas geradores são indispensáveis e utilizados para organizar a metodologia e 
a prática docente, na perspectiva de construção do fazer e do pensar. 
Não é necessário que o professor compreenda a realidade do aluno, para problematizá-la, emitir suas 
opiniões e obter novos relatos.
Trabalhar com o tema gerador extingue o aluno de propor uma resposta a uma problematização, 
fixando a discussão em sala de aula em temas padronizados. 
O tema gerador não é desafiador, pois exige apenas do educador e a sua metodologia de ensino 
aliada a didática utilizada em sala de aula. 
Pergunta 4 -- /1
Sobre o currículo da EJA podemos afirmar que:
I - Os documentos norteadores como: PCNS, PNE, DCNEB e BNCC são de fundamental importância na 
orientação e suporte do trabalho docente.
19/02/2022 18:29 Comentários
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II - A prática educativa dos professores também colabora na definição de aspectos curriculares.
III - o cotidiano e as práticas em sala de aula dos professores não se configuram em aspectos que colaboram 
com o currículo da EJA. 
IV - é importante respeitar o processo de aprendizagem de cada um dos estudantes da EJA.
Estão corretas:
Resposta corretaI, II e IV.
I.
II e III.
III.
I, II, III e IV. 
Pergunta 5 -- /1
O Professor da EJA, ao elaborar suas aulas, não deve:
priorizar uma didática que estimule a vivência com os estudantes.
focar na vinculação do que estão estudando e as questões do cotidiano.
respeitar as vivências e histórias de vida dos jovens e adultos que compõem a sala de aula.
focar no diálogo entre os currículos formal e oculto.
Resposta correta
desvincular dos conteúdos estudados os aspectos relativos ao cotidiano dos 
estudantes dessa modalidade.
Pergunta 6 -- /1
19/02/2022 18:29 Comentários
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O Professor da EJA, ao elaborar suas aulas, deve priorizar uma didática que:
Se baseie no diálogo entre o currículo formal e o currículo oculto, mas desconsidere aspectos 
referentes a vivência e histórias de vida dos alunos para não perder o objetivo da aprendizagem.
Relacione a sua prática e o seu planejamento apenas ao currículo formal com os aspectos relativos 
aos conteúdos de ensino.
Estimule seus alunos, mas fiquem atentos para aos temas trabalhados no currículo formal em 
contraposição aos problemas do dia a dia visando o foco na aprendizagem dos conteúdos.
Proporcione reflexões enfocando apenas as vivências do cotidiano e histórias de vida, 
desconsiderando o currículo formal.
Resposta correta
Estimule seus alunos, através da vinculação do que estão estudando e temas 
relacionados ao cotidiano.
Pergunta 7 -- /1
Foi nos anos 60 que percebemos efetivamente um olhar diferenciado para o público da EJA, nesse período 
destacamos as contribuições do nosso mestre Paulo Freire com o (a) _________________. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Movimento Todos Pela Educação.
Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova.
Reforma Capanema.
Resposta corretaMovimento de Educação Popular.
Manifesto dos Educadores Mais uma Vez Convocados. 
19/02/2022 18:29 Comentários
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Pergunta 8 -- /1
O currículo da EJA precisa seguir os documentos norteadores, como: PCNS, PNE, DCNEB e BNCC. Mas 
também é importante que percebamos:
Resposta correta
os valores inerentes às práticas educativas dos professores que também devem 
ser considerados.
apenas os documentos e legislações são preponderantes e definem a escolha de conteúdo, assim 
como a forma de trabalhar de todo professor.
os valores inerentes às práticas educativas dos professores não compõem o currículo, visto que 
fazem parte do cotidiano de cada instituição.
sobre os processos de aprendizagem de cada um dos alunos frequentadores da EJA, devemos 
priorizar apenas os aspectos dos documentos.
que estes documentos são norteadores e prioritários nas tomadas de decisões que devem considerar 
apenas os aspectos formais do currículo. 
Pergunta 9 -- /1
Sobre a elaboração do currículo e seus conteúdos, é correto afirmar que: 
Na EJA cabe um currículo único para todas as realidades, esse contemplará as necessidades e 
expectativas de todos os alunos. 
Como a realidade dos estudantes é semelhante, os conteúdos a serem trabalhados serão similares, 
homogêneos e independentes do contexto de cada localidade.
19/02/2022 18:29 Comentários
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Ao propor os conteúdos a ser trabalhado, o educadornão precisa se ater as realidades do contexto 
sociopolítico.
A elaboração do currículo e seus conteúdos na EJA e no Ensino Fundamental são idênticas, deste 
modo, não possuem particularidades. 
Resposta correta
A equipe pedagógica deve levar em consideração o modo como cada aluno 
aprende, pois é singular e deve ser valorizado. 
Pergunta 10 -- /1
A _______________ fundamenta-se numa relação de reciprocidade, objetivando desvendar novos saberes que 
são compartilhados pelo professor, e esse também se desafia e se estimula diante do novo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
Teoria não crítica
Teoria marxista 
Teoria clássica de aprendizagem
Resposta corretaTeoria da interdisciplinaridade 
Teoria do Taylorismo

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