Elaboração e Gerenciamento de Projetos (MGP03)

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Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Elaboração e Gerenciamento de Projetos (MGP03) 
Prova: 4268272142682721 
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1 
Considerando que o sucesso de um projeto está intimamente ligado à competência 
(conhecimentos, habilidades, atitudes e poder delegado) do seu gestor, faça uma 
correlação entre a característica que é esperada do gestor e sua definição, conforme 
dados a seguir: 
 
I. Sensibilidade. 
II. Maturidade Sócio Emocional. 
III. Habilidades Organizacionais. 
IV. Habilidades Intelectuais. 
V. Habilidades Interpessoais. 
 
( ) Raciocínio lógico, utilização prática de ideias, discernimento, criatividade. 
( ) Auto controle, espontaneidade, objetividade, energia, adaptabilidade e poder de auto 
avaliação etc. 
( ) Capacidade de perceber as características particulares dos indivíduos e das situações 
às quais estão submetidos. 
( ) Comunicação, relacionamentos, criar alianças, motivar, educar e desenvolver 
pessoas. 
( ) Eficiência, produtividade, planejamento, sistematização, delegação, monitoramento 
etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) V – IV – III – II – I. 
 
B) V – III – I – IV – II. 
 
C) IV – II – I – V – III. 
 
D) IV – I – II – V – III. 
2 
Considerando que: “Processo é um conjunto de ações e atividades inter-relacionadas 
realizadas para obter um conjunto pré-especificado de produtos, resultados ou serviços”. 
 
PMBOK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 
2004. PMI-MG, p. 38. 
 
Analise as opções abaixo quais são os grupos de processos considerados pelo PMI que 
fazem parte de um projeto: 
 
I. Processos de compras. 
II. Processos de contratação de pessoal. 
III. Processos de gerenciamento de projetos. 
IV. Processos de inspeção da qualidade dos produtos do projeto. 
V. Processos orientados para a obtenção dos produtos do projeto. 
VI. Processos de planejamento do projeto. 
VII. Processos de pagamento de fornecedores. 
VIII. Processos organizacionais que interagem com os projetos. 
IX. Processos de execução do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 
A) Os itens I – V – IX estão corretos. 
 
B) Os itens IV – VII – IX estão corretos. 
 
C) Os itens III – V – VIII estão corretos. 
 
D) Os itens II – III – VI estão corretos. 
3 
Um dos grandes problemas do gestor do projeto é fazer com que sua equipe funcione de 
forma adequada. Uma das formas de se potencializar os resultados deste trabalho da 
equipe é a sua organização e gerenciamento. Para tal aplica-se o PDCA (Ciclo de 
Gestão ou Ciclo de Deming), onde: 
 
P - Plan - Planejamento. 
D - Do - Execução. 
C - Check - Verificação. 
A - Act - Ação corretiva. 
 
Indique, nas opções abaixo, a qual etapa do PDCA elas correspondem: 
 
( ) Treinar e desenvolver os integrantes. 
( ) Estabelecer um método de trabalho. 
( ) Identificar desvios. 
( ) Definir a missão da equipe. 
( ) Definir os integrantes, seus papéis e responsabilidades envolvidas. 
( ) Discutir a experiência adquirida. 
( ) Comparar resultados e objetivos. 
( ) Definir a organização dos trabalhos. 
( ) Medir o trabalho realizado. 
( ) Estabelecer plano de trabalho (cronograma) e como medi-lo. 
( ) Identificar e remover as causas dos desvios. 
( ) Executar o trabalho conforme planejado. 
 
Assinale a Alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) C – D – P – C – A – P – P – C – P – D – D – A. 
 
B) P – D – A – C – C – A – D – P – A – C – D – P. 
 
C) D – C – P – C – A – A – C – D – C – A – A – P. 
 
D) D – P – C – P – P - A – C – P – D – P – A – D. 
4 
Antes de dar por encerrado o planejamento inicial de um projeto e liberá-lo para 
execução, faz-se necessário uma verificação se o que obtivemos (plano do Projeto) está 
compatível com os referenciais do projeto estabelecidos no Plano Gerencial do Projeto 
ou Resumo Executivo do Projeto, elaborado na fase de concepção do mesmo. Por quê? 
 
Analise as sentenças que seguem classificando V para as verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Garantir que toda a equipe do projeto está alocada. 
( ) Confirmar que o Escopo e os Objetivos do Projeto estão contemplados no 
planejamento feito. 
( ) Verificar se o orçamento do projeto está dentro do previsto originalmente na 
elaboração do mesmo e compatível com o planejamento orçamentário da instituição/ 
com o Convênio firmado/ com o Financiamento obtido. 
( ) Confirmar que os clientes e os usuários do projeto foram consultados para o preparo 
do planejamento. 
( ) Garantir que os eventos de pagamento de fornecedores estão condizentes com as 
metas intermediárias e com a dotação orçamentária. 
( ) Confirmar se as metas de prazo estão compatíveis com o que foi estabelecido 
originalmente quando da concepção do projeto. 
( ) Verificar se o sistema de medição do desempenho está condizente com as metas 
estabelecidas quando da aprovação para execução do projeto. 
( ) Confirmar a participação de todas as unidades organizacionais da instituição dona do 
projeto. 
( ) Fazer um check list estratégico do projeto e verificar se está coerente com a 
estratégia estabelecida originalmente para o projeto, incluindo os riscos considerados. 
( ) Verificar se o plano de comunicação está coerente com as exigências do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta: 
 
A) V – F – V – V – F – V – V – F – V – V. 
 
B) V – V – F – F – V – F – V – V – F – V. 
 
C) F – F – V – F – V – V – V – V – V – V. 
 
D) F – V – V – F – V – V – V – F – V – V. 
5 
Os elementos fundamentais de um projeto são ESCOPO, RECURSOS e TEMPO. Este 
mesmo conceito aplica-se à menor unidade planejada de um projeto que são as suas 
atividades. Uma das dificuldades encontradas nos projetos é o estabelecimento das 
durações das atividades. Sobre as explicações para tais dificuldades, analise as 
sentenças que seguem assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Falta de tempo para estimar as durações das atividades. 
( ) Falta uma tabela com os valores das durações das atividades mais comuns. 
( ) Ausência de cultura em estabelecer a duração das atividades. 
( ) Ausência de dados históricos. 
( ) Falta de análise do que ocorreu no passado que contribuiu para a não concretização 
das previsões feitas. 
( ) Falha na aplicação dos recursos para a execução das atividades. 
( ) Medo de se comprometer com uma duração da atividade e depois não conseguir 
realizá-la. 
( ) Receio das pessoas em se expor, revelando o tempo certo de execução das 
atividades. 
( ) Falta de uma abordagem dos riscos envolvidos na execução da atividade, o que pode 
alterar em muito sua duração. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) V – F – F – V – V – F – V – V – F. 
 
B) F – F – V – V – V – F – V – V – V. 
 
C) V – F – F - V – F – V – F – V – V. 
 
D) F – V – V – F – F – V – F – V – V. 
6 
Considerando que a Gestão dos Recursos Humanos de um projeto é um fator 
fundamental para o sucesso do projeto, a aceitação de um desafio por parte da equipe 
com o compromisso de enfrentá-lo só é possível quando: 
 
Analise as sentenças que seguem: 
 
I. Houver uma verdadeira consciência de que o Projeto é realmente necessário para a 
organização. 
II. Houver a busca de culpados sempre que algo dá errado. 
III. Houver a adoção de uma única forma de gerir pessoas baseada na imposição da 
vontade do gestor. 
IV. Acreditar que é possível implementar tal projeto. 
V. For estabelecido um clima de competição entre os integrantes da equipe. 
VI. Houver confiança nas intenções e propósitos dos líderes para a implementação do 
Projeto. 
VII. Houver consciência do poder do planejamento e domínio das técnicas mais 
adequadas. 
VIII. Houver preferências desbalanceadas entre os integrantes da equipe, com 
privilégios sem critérios,somente para alguns. 
IX. A pessoa deve se sentir como peça importante para o bom desempenho da 
implementação do Projeto. 
X. A pessoa souber exatamente o que ela deve fazer, qual o desempenho esperado e 
como será avaliado o seu trabalho. 
XI. Houver sido estabelecido um ambiente onde não se dá a devida atenção à 
comunicação nem a disseminação das informações necessárias ao bom desenvolvimento 
dos trabalhos. 
XII. Identificar os possíveis benefícios (para si e para os próximos) advindos com o 
Projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) I – IV – VI – VII – IX – X – XI. 
 
B) II – III – VI – VII – VIII – X – XII. 
 
C) I – II – IV – V – VI – VIII – XII. 
 
D) II – IV – VI – VIII – IX – X – XI – XII. 
7 
Considerando que o planejamento de um projeto tem particular importância quando 
lidamos com projetos no Setor Público, pois estes projetos têm particularidades que só 
com um bom planejamento se pode atender. Com relação às particularidades do projeto 
no setor público, analise as sentenças que seguem: 
 
I. São projetos que envolvem grande número de partes interessadas. 
II. São projetos cujos resultados são muito difíceis de mensurar. 
III. São projetos que podem resolver de forma consistente problemas da sociedade. 
IV. São projetos que requerem o preparo de um orçamento bastante confiável, pois não 
permitem realocação de verbas. 
V. São projetos de longa duração. 
VI. São projetos que requerem uma distribuição adequada deste orçamento por períodos 
orçamentários bem definidos. 
VII. São projetos que requerem o estabelecimento de parâmetros claros de metas 
intermediárias (Milestones), principalmente no que tange à interface do projeto com os 
fornecedores (pontos de controle e remuneração de etapas concluídas). 
VIII. São projetos que não precisam “dar lucro”. 
IX. São projetos em que se deve considerar a burocracia em relação ao trâmite da 
submissão, por sua unidade organizacional e da submissão, a tempo certo, da previsão 
orçamentária para o próximo exercício. 
X. São projetos que requerem mão de obra muito especializada. 
XI. São projetos que requerem o preparo minucioso do cronograma financeiro 
(orçamentário) do projeto, o qual deve contemplar não só o fluxo de desembolso de 
caixa (os gastos do projeto ao longo do tempo), mas também a forma como serão 
aportados os recursos financeiros no projeto, a origem destes recursos, as peculiaridades 
dos convênios e contratos de financiamento, contrapartidas. 
XII. São projetos que vão requerer, quando prontos, um ajuste no orçamento 
operacional da unidade organizacional para contemplar os custos adicionais necessários 
para a manutenção dos equipamentos, prédios e gastos operacionais incorporados pelo 
projeto. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) As sentenças I – II – III – VI – VII – VIII – X – XI estão corretas. 
 
B) As sentenças II – III – VI – VII – VIII – IX – X – XI estão corretas. 
 
C) As sentenças I – IV – V – VI – VIII – X – XI – XII estão corretas. 
 
D) As sentenças III – IV – VI – VII – IX – XI – XII estão corretas. 
8 
De acordo com o especialista Cláudio Frischtak, da consultoria Inter.B, em média cada 
projeto do PAC teve o prazo estendido em 88% e os custos variavam, a mais do que o 
previsto, ente 28 e 64%. Dentre as justificativas para tal, destacaram-se a dificuldade 
para conseguir licenças ambientais, complicações nos acordos de desapropriação, 
greves e manifestações. Entretanto esses problemas têm uma causa comum apontada 
pelo Professor da Fundação Dom Cabral, Paulo Resende, que é: 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) Restrições orçamentárias. 
 
B) Ausência de um projeto executivo. 
 
C) Desconsideração das partes interessadas do projeto. 
 
D) Falta de apoio político. 
9 
Considerando que os Processos de Gerenciamento de Projetos são aqueles que não 
geram produtos ou os produtos gerados não “contribuem para o andamento do projeto”, 
isto é, seus produtos não são consolidados/ identificados no produto final do projeto 
(Objeto do Projeto), faça a correlação entre os grupos de processos e no que eles se 
constituem. 
 
Grupos de processos: 
 
I - Concepção/ Iniciação. 
II – Planejamento. 
III – Execução. 
IV – Controle. 
V – Encerramento. 
 
No que eles se constituem: 
 
( ) Compreende a realização de todo o trabalho que foi planejado para o projeto. 
( ) Contempla as ações para o registro das experiências adquiridas ao longo do projeto 
(lições aprendidas) e as ações administrativas necessárias para dar por finalizados todos 
os contratos firmados ao longo do projeto. 
( ) Proporciona a devida caracterização do “problema a ser resolvido” e o delineamento 
da solução proposta, dado início formal ao projeto, é a institucionalização do projeto. 
( ) Visa definir as ações requeridas para a consecução do escopo do projeto, detalhando 
os produtos requeridos e como obtê-los, inclusive com a definição dos recursos 
necessários e o sequenciamento lógico das atividades, de forma a completar o escopo, 
dentro dos custos e prazos mais adequados. 
( ) Compreende a avaliação e análise da informação sobre a execução do projeto, a 
identificação e correção dos desvios, o controle das mudanças de escopo, o controle das 
ações visando a qualidade do projeto, o preparo dos relatórios de gestão. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
 
 
A) III – V – I – II – IV. 
 
B) III – V – I – IV – II. 
 
C) II – V – II – IV – I. 
 
D) I – II – III – IV – V. 
10 
Projeto é “um empreendimento temporário de atividade com início, meio e fim 
programados, que tem por objetivo fornecer um produto singular e dentro das restrições 
orçamentárias”. 
 
MAXIMIANO, Antonio Cesar Amaru. Administração de projetos: como transformar 
ideias em resultados. São Paulo: Atlas, 2002. 26 p. 
 
Os projetos no Setor público e no Setor Privado possuem características próprias. Sobre 
as características dos projetos no Setor Público, assinale V para verdadeiro e F para 
falso nos itens que seguem: 
 
( ) Visam o retorno financeiro. 
( ) Objetivam dar lucro, qualquer que seja a missão do projeto, isto é, sua finalidade. 
( ) Possuem visão em prol de um grupo restrito de pessoas. 
( ) Buscam a racionalização do gasto (orçamento). 
( ) Não possuem restrição de verbas, podendo-se fazer, de forma simples e direta os 
aditivos que se fizerem necessários. 
( ) São razoavelmente imunes a influências políticas. 
( ) Devem contratar e realizar aquisições com base na Lei 8.666. 
( ) Têm profunda amarração com o cronograma orçamentário da instituição. 
( ) Podem aproveitar as sobras orçamentárias, permitindo a realocação dos gastos 
conforme decisão do gestor do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) V- F- F- V- V- V- V- V- F. 
 
B) F- F- F- V- F- V- V- V- V. 
 
C) F- F- F- V- F- V- V- V- F. 
 
D) V- V- V- F- F- V- V- V- F. 
11 
Uma das ferramentas mais importantes na organização e no planejamento de um projeto 
é a EAP- Estrutura Analítica do Projeto. Com relação aos benefícios advindos do uso da 
EAP, analise as sentenças que seguem e assinale V para as verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Organiza e consolida os produtos a serem entregues pelo projeto. 
( ) Define os prazos das atividades, dos subprojetos e do projeto. 
( ) Facilita a identificação dos tipos de recursos requeridos para a execução das 
atividades. 
( ) Sistematiza a identificação das atividades que são necessárias para a obtenção dos 
produtos a serem entregues pelo projeto. 
( ) Sistematiza a identificação das atividades necessárias ao gerenciamento do projeto. 
( ) Permite a visualização da lógica de execução das atividades do projeto. 
( ) Sistematiza o detalhamento e a documentação do planejamento. 
( ) Permite o estabelecimento de parâmetros para a mediçãodo progresso físico do 
projeto. 
( ) Permite a visualização da distribuição das atividades no tempo. 
( ) Pode servir como instrumento de controle (check list) do que já foi feito e do que 
ainda falta fazer no projeto. 
( ) Pode servir para a sistematização da orçamentação do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
 
A) F – V – V – F – F – V – F – V – V – V – V. 
 
B) V – F – F – F – V – F – V – V – V – V – V. 
 
C) V – F – F – V – F – V – F – V – V – V – F. 
 
D) V – F – F – V – V – F – V – V – F – V – F. 
12 
A prática de uma adequada elaboração e planejamento de um projeto traz, no Setor 
Público, uma série de benefícios. Assinale V para verdadeiro ou F para falso nos itens 
em que os projetos no Setor Público são diferentes do Setor Privado: 
 
( ) Possuem a necessidade de se atingir a objetivos desafiantes. 
( ) Contribuem decisivamente para uma adequada execução orçamentária seguindo as 
previsões orçamentárias rígidas, característica do processo orçamentário da instituição. 
( ) Servem para enfrentar frequentes situações de imprevisibilidade de recursos. 
( ) Contribuem para enfrentar os sistemáticos arrochos nos prazos. 
( ) Fornecem instrumental para uma adequada definição de participações orçamentárias 
dos atores (financiadores) do projeto, tais como o dimensionamento de contrapartidas. 
( ) Servem para garantir a viabilidade do projeto e/ ou a sobrevivência/ imagem da 
instituição. 
( ) Têm uma efetiva atuação para evitar sanções aos servidores públicos, face à ação de 
organismos regulatórios (ANP, ANVISA, ANAC, etc.), organismos de controle 
(Câmaras Municipal, Estadual, Federal), organismos de fiscalização administrativa 
(TCM’s, TCE’s e TCU). 
( ) Contribuem para o enfrentamento de diversas condições adversas ao 
empreendimento, tais como: políticas, ambientais, climáticas, econômicas, 
orçamentárias, sociais etc. 
( ) Cumprem com as exigências do SICONV/ BNDES/ BID/ BIRD etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) F – V – V – V – F – V – V – F – V. 
 
B) V – V – V – V – V – V – V – V – V. 
 
C) F – V – F – F – V – F – V – F – V. 
 
D) V – V – F – V – V – V – V – V – V. 
13 
Considerando que “partes interessadas no projeto são pessoas e/ou organizações 
ativamente envolvidas no projeto ou cujos interesses podem ser afetados como resultado 
da execução ou do término do projeto”, porque é importante sua identificação, qual a 
prospecção de suas necessidades e expectativas e a avaliação do grau de influência que 
cada parte interessada tem no projeto? 
 
PMBoK®. Project Management Institute - Body of Knowlegement, 3rd Edition, 
2004, p. 55. 
 
Faça a correlação entre as partes interessadas indicadas a seguir e algumas expectativas 
consideradas: 
 
I - Instituições de Financiamento e Fomento de Projetos. 
II - Organismos de Fiscalização Administrativa – TCU, TCE, entre outros. 
III - Acionistas, Órgãos Administrativos e Gestores da Contratante - (Instituição Pública 
dona do projeto). 
IV - Usuários e Beneficiários do Projeto (depois de pronto). 
V - Fornecedores, Parceiros. 
VI - Comunidade (no entorno do projeto), Sociedade (diretamente afetada pelo projeto). 
VII - Organismos Regulatórios – ANVISA, ANAC, ANEEL, entre outros. 
 
( ) Garantia de que as verbas estão sendo aplicadas conforme o convênio ou pedido de 
financiamento. 
( ) Garantia de que o projeto seja tecnicamente aderente aos padrões e normas técnicas 
aplicáveis. 
( ) Garantia de que o projeto seja administrativa e legalmente aderente aos dispositivos 
legais aplicáveis. 
( ) Garantia que os aspectos contratuais, quer técnicos como financeiros, sejam 
cumpridos. 
( ) Garantia de que o projeto seja realizado de forma adequada e que não traga 
problemas técnicos, legais, administrativos para sua gestão e cumpra fielmente com os 
propósitos para os quais foi elaborado. 
( ) Garantia que o projeto não traga transtornos a sua vida tanto durante sua 
implantação quanto após seu término. 
( ) Garantia de que os resultados positivos pretendidos pela implantação do projeto 
sejam realizados em sua plenitude e os impactos colaterais negativos sejam 
minimizados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) III – V – I – II – IV – VII – VI. 
 
B) I – VII – II – III – IV – V – VI. 
 
C) I – VII – II – V – III – VI – IV. 
 
D) III – V – II – IV – I – VII – VI. 
14 
Considerando que a Gestão de Aquisições de um projeto é uma das maiores fontes de 
problemas dos projetos, como você proporia ações para reduzir estes problemas? 
 
Analise as sentenças que seguem: 
 
I. Confiar plenamente no sistema de pregão eletrônico. 
II. Ter um bom cadastro de fornecedores. 
III. Dar apoio técnico ao setor de compras para a aquisição de itens tecnicamente 
especiais, não comumente comprados pela instituição. 
IV. Achar que os fornecedores que atendem a vários órgãos públicos são plenamente 
confiáveis. 
V. Continuar a submeter, como referencial para licitações, projetos básicos em vez de 
projetos detalhados. 
VI. Fazer um benchmarking permanente com outras instituições públicas para a troca de 
experiência com fornecedores, aspectos legais, soluções de problemas etc. 
VII. Ter um programa de avaliação e qualificação de fornecedores. 
VIII. Não aplicar as sanções preconizadas pela legislação para maus fornecedores. 
IX. Desenvolver um memorial descritivo consistente e completo. 
X. Estabelecer nos contratos cláusulas claras e critérios eficazes de medição e avaliação 
dos itens fornecidos. 
XI. Manter nos cadastros fornecedores inidôneos. 
XII. Ter um relacionamento profissional com os fornecedores, em que ambas as partes 
comprem estritamente com suas obrigações. 
XIII. Continuar fazendo análises superficiais dos contratos de fornecimento. 
XIV. Submeter as solicitações de fornecimento com prazos adequados, tendo os 
mesmos sido considerados no planejamento geral do projeto. 
XV. Não estabelecer marcos intermediários de projeto para orientar eventos de 
pagamento. 
XVI. Utilizar adequadamente os instrumentos disponibilizados para o poder público 
para fazer valer os termos contratuais. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) As sentenças II – III – VII – VIII – IX – XIII – XIV – XV estão corretas. 
 
B) As sentenças II – III – VI – VII – IX – XII – XIV – XVI estão corretas. 
 
C) As sentenças II – III – V – VI – IX – XII – XIV – XVI estão corretas. 
 
D) As sentenças I – II – III – VI – VII – IX – XII – XIV – XV estão corretas. 
15 
As falhas no estabelecimento do Orçamento geral de um projeto é um dos grandes 
fatores de insucessos de projetos. O uso da EAP no apoio ao preparo do orçamento do 
projeto é um fator de confiabilidade deste preparo. Identifique nos itens a seguir quais 
das afirmativas são C - Correlacionadas e quais são N - Não correlacionadas ao uso 
da EAP na orçamentação de um projeto: 
 
( ) Falta de tempo para estimar os custos das atividades. 
( ) Necessidade de uma correta organização dos componentes dos custos de um projeto. 
( ) Dificuldade de levantar os custos das atividades. 
( ) Ausência de dados históricos. 
( ) Necessidade de apoio na definição das responsabilidades pelos custos e pelos seus 
controles. 
( ) Ausência de uma análise do que ocorreu no passado que contribuiu para a não 
concretização das previsões feitas. 
( ) Desconsidera-se alguns dos componentes dos custos de todas as atividades de um 
projeto. 
( ) Medo de se comprometer com um custo da atividade e depois não conseguir realizá-
la. 
( ) Necessidade de um check list com todas as atividades do projeto que geram custos. 
( ) Necessidade de uma divisão dos custos diretos e indiretos relativos às atividades de 
um projeto. 
( ) Receio das pessoas em se expor, revelando o custo certo de execução das atividades. 
 
Assinalea alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) C – N – C – C – N – N – N – C – C – C – C. 
 
B) C – N – N – N – C – C – C – N – N – N – N. 
 
C) N – C – N – N – C – N – C – N – C – C – N. 
 
D) N – C – C – C – N – C – N – C – N – N – C. 
16 
Os RECURSOS são sempre alocados por atividade, sendo que esta alocação está 
intimamente ligada à duração que se deseja para a atividade e em função do escopo 
(trabalho) que se deve executar. 
 
Alguns RECURSOS têm uma restrição de disponibilidade, de forma que uma vez 
atingidos faz-se necessário rever o planejamento feito de modo a adequar a utilização do 
recurso à sua disponibilidade. 
 
Assinale a alternativa correta sobre o que fazer para saber se estamos estourando ou não 
os limites do uso de um determinado recurso: 
 
A) Visualização direto da Rede Lógica de Precedências. 
 
B) Extraído direto da EAP. 
 
C) Direto do cronograma físico das atividades. 
 
D) Alocação dos recursos por atividade, segundo a distribuição destas no cronograma 
físico. 
17 
Considerando que a gestão de um projeto é um permanente desafio não só para o gestor 
do projeto, mas também para a equipe e os demais envolvidos na obtenção dos 
resultados pretendidos com sua implantação, foram identificadas uma série de ações que 
são fundamentais para o sucesso deste projeto. Analise as sentenças que seguem e 
assinale V para verdadeiro e F para falso naquelas que se configuram como ações 
fundamentais para o sucesso de um projeto: 
 
( ) Todo projeto deve basear-se naquilo que pensamos ser o que os clientes e /ou 
usuários precisam. 
( ) O gestor do projeto deve ser uma pessoa que domina o assunto a ser tratado, mesmo 
que não tenha o hábito de gerenciar uma equipe. 
( ) Deve-se desenvolver a elaboração, o planejamento e a execução do projeto através 
de um trabalho de equipe, feito de forma participativa, buscando-se, permanentemente, 
o comprometimento desta equipe com o sucesso do projeto. 
( ) Os projetos no setor público normalmente possuem um grande número de partes 
interessadas, que têm influências. Devemos nos preocupar em atender somente as partes 
interessadas mais importantes. 
( ) Devemos partir sempre de um escopo bem definido, baseado numa elaboração 
consistente e objetiva (uso da Árvore de Problemas e da Árvore de Objetivos). 
( ) Devemos nos preocupar em planejar e executar as atividades do projeto que geram 
produtos que complementarão o escopo do produto, isto é, o que tem que ser entregue 
pelo projeto. 
( ) Mapear e priorizar as partes interessadas do projeto, identificando suas necessidades 
e expectativas, traduzi-las para os requisitos dos produtos do projeto e buscar atende-las 
de forma consistente. 
( ) Complementar o escopo do projeto com ações necessárias não só para a execução de 
produtos estabelecidos na EAP do Produto, mas também com as ações requeridas para 
se garantir a qualidade destes produtos, a segurança operacional, o trato do meio 
ambiente e as ações para a gestão do projeto (PDCA). 
( ) Se empregarmos uma equipe competente para executar o projeto teremos certeza de 
que ele vai transcorrer sem contratempos. 
( ) Quanto mais detalhado for o planejamento do projeto maior será a garantia que 
teremos de que será bem executado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência de respostas correta: 
 
A) F – F – V – F – V – F – V – V – F – F. 
 
B) V – F – V – F – V – F – V – F – V – F. 
 
C) F – V – V – F – F – V – V – V – F – F. 
 
D) V – V – F – V – F – V – F – F – V – V. 
18 
Considerando que o sucesso da execução e do gerenciamento de um projeto estão 
diretamente ligados à “qualidade” do planejamento feito, sendo profundamente afetados 
pela atuação do gestor do projeto. Sobre a forma como o gestor deve agir para que o 
projeto tenha sucesso, analise as sentenças que seguem: 
 
I. Bom relacionamento com a estrutura formal da instituição. 
II. Desenvolvimento de um bom trabalho em Equipe. 
III. Apadrinhamento pela alta administração. 
IV. Apadrinhamento político. 
V. Realização de reuniões eficazes. 
VI. Incentivo, motivação e comprometimento dos participantes do projeto. 
VII. Profundo domínio do assunto objeto do projeto. 
VIII. Acerto na tomada de decisão pela Equipe do Projeto. 
IX. Negociação e gestão de conflitos. 
X. Comunicação eficaz. 
XI. Manutenção de posições firmes no trato com a equipe de projeto, com os parceiros, 
com os fornecedores e com as demais partes interessadas. 
XII. Competência nas áreas de conhecimento em Gestão de Projetos do PMI. 
XIII. Alinhamento completo com as práticas de gestão adotadas pela instituição. 
XIV. Bom domínio de Software de planejamento. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) As sentenças IV – V – VII – VIII – IX – XI – XII – XIII estão corretas. 
 
B) As sentenças III – IV – V – VII – X – XI – XII – XIV estão corretas. 
 
C) As sentenças I – V – VI – VII – IX – X – XIII – XIV estão corretas. 
 
D) As sentenças II – V – VI – VIII – IX – X – XII – XIV estão corretas. 
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Todo projeto apresenta desafios relacionados com as diversas atividades desenvolvidas. 
Considerando os desafios da Gerência de Projetos no Setor Público dados a seguir, 
coloque-os na sequência correta: 
 
I. O Planejamento Físico de um Projeto - Escopo, tempo e recursos. 
II. A Montagem da Equipe do Projeto - Restrições de recursos, disponibilidade de 
pessoal com a competência requerida (inclui motivação). 
III. Saber exatamente o que se quer do projeto - Concepção e os resultados esperados. 
IV. O Monitoramento do Projeto, o controle, a gestão da implantação, avaliação dos 
resultados e dos impactos colaterais. 
V. O Planejamento Financeiro do Projeto no Setor Público - Cadenciamento com o 
planejamento orçamentário. 
VI. A interação do Projeto com a estrutura formal da organização - Interface com os 
processos organizacionais, choque com a cultura organizacional etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) III – II – I – V – VI – IV. 
 
B) II – I – III – IV – V – VI. 
 
C) I – II – III – I – VI – IV. 
 
D) IV – III – II – I – IV – V. 
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Considerando os Marcos Intermediários de um projeto (Milestones) como sendo metas 
intermediárias estabelecidas para facilitar o controle do andamento do projeto, analise as 
sentenças que seguem, sobre as suas características, assinalando V para as verdadeiras e 
F para as falsas. 
 
( ) São metas cujo alcance pode ser parcialmente realizado (tipo: 25%, 50%, 75% e 
100%). 
( ) Normalmente são mensuráveis pelo seu alcance puro e simples, isto é, sim ou não 
(não existe “mais ou menos”). 
( ) Podem servir de base para o estabelecimento dos indicadores de implementação do 
projeto. 
( ) Só servem para definir a forma de progresso financeiro do projeto. 
( ) Não servem para uso com uma atividade quando esta é muito longa. 
( ) Os milestones são facilmente convertidos em eventos de pagamento. 
( ) Os milestones podem ter durações diversas, depende de cada caso. 
( ) Devem ser do conhecimento de todos os envolvidos em alcançá-los. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) F – V – V – F – F – V – F – V. 
 
B) V – V – V – F – F – V – V – V. 
 
C) F – V – F – V – F – V – V – V. 
 
D) F – F – F – V – F – V – V – V. 
Finalizar