CADERNO DE PRODUÇÕES DE TEXTO 2 ANO

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(
Queridos(
as) alunos (as)
!
Como ouvimos ao longo da história do cachorro 
que não sabia escrever
, o nosso amiguinho está com muita vontade de aprender para que possa se comunicar melhor com sua amada cachorrinha...
Por isso, ao longo desse ano teremos uma importante missão de ensiná-lo. Vamos todos 
ajudá-lo
Para isso, basta seguir algumas orientações muito simples...
Reú
na-se um pouquinho em família e deixe voar a imaginação;
Leiam o peque
no livrinho que faz parte desse
 kit e contem uns para os outros sobre o que aprenderam com a história;
Realize a próxima produção de texto, seguindo sempre a sequência, dando asas a sua imaginação, mas sem perder a atenção;
Pinte o desenho de sua história, com bastante capricho; 
Leia o
s
 texto
s
 de seus colega
s
;
Devolva o materi
al no dia marcado e cuide dele
 
com muito carinho, pois sua 
jornada será longa;
prepare-se para ler o seu texto
 para as professoras e colegas da turma;
Muito bem, agora sim... mãos a obra!
)
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________
6. __________________________________________________________________
7. __________________________________________________________________
8. __________________________________________________________________
9. __________________________________________________________________
10. __________________________________________________________________
11. __________________________________________________________________
12. __________________________________________________________________
13. __________________________________________________________________
14. __________________________________________________________________
15. __________________________________________________________________
16. __________________________________________________________________
17. __________________________________________________________________
18. __________________________________________________________________
19. __________________________________________________________________
20. __________________________________________________________________
21. _________________________________________________________________
22. __________________________________________________________________
23. __________________________________________________________________
24. __________________________________________________________________
25. __________________________________________________________________
 (
TEXTO 
1
Rex
 é o cãozinho de ______________________. 
Ele adora apostar ___________________ com o ________________Félix.
Um dia __________________ ouviu o __________________________ da carroça de ____________________ e preparou para segui-lo. 
Rex
 saiu em ___________________. Mas que falta de sorte! Ele não conseguiu _________________ Félix. 
Guilherme, com pena de ________
____________, deu-lhe uma gost
osa _____________. 
Quem sabe
 um dia 
Rex
 ganha essa corrida?
 
)
 (
TEXTO 
2
PRODUÇÃO DE TEXTO DIRIGIDA
Complete de acordo com a característica de cada bichinho:
Nome: ________________________________
__
____________________________
Seu corpo é coberto de: ___________________________
_____________________
Ele gosta de comer: _____________________
______________________________
Ele mora: ________________________
______
______________________________
De quem é amigo: ________________________
_____________________________
Ele é engraçado 
por que: ___________________
_____________________________
Nome: ________________________________
_______________________________
Ele gosta
: ___________________________
_________________________________
Ele gosta de comer: _____________________
_______________________________
Ele tem medo do
: ________________________
_
_____________________________
Seu corpo é coberto de
: ________________________
_________________________
Ele faz: _____________________________________________________________
Nome: _________________________________
______________________________
A sua cor é: ___________________________________________
_______________
Ele gosta de comer: ______________________
______________________________
A sua orelha é: __________________________
______________________________
Seus olhos são: __________________________
_____________________________
)
	
 (
TEXTO 
3
PRODUÇÃO DE TEXTO DIRIGIDA
Complete as lacunas do texto e pinte o desenho com capricho: 
Lelinho
Este é o _________________________________________. 
Ele é um _______________________________. 
Lelinho fica no circo. 
Ele gosta de tomar _____________________________.
O domador coloca um ______________
________ com _________________ e __________________________
no chão.
Lelinho coloca a sua ______________________ no balde.
Ele molha o ____________________ todo. 
Ele fica bem _______________________________________.
Lelinho é diferente e muito
 ________________________
!
)
 (
TEXTO 
4
PRODUÇÃO DE TEXTO DIRIGIDA
Como é o animal?
Vocês conhecem estes animaizinhos? Vamos descrever cada um deles respondendo ao roteiro:
)
 (
Texto 
5
T
ítulo: __________________________________________
Um dia, os irmãos __________
____ e ____________________ foram passear com o cãozinho _________________. 
Eles caminhavam felizes com seus balões, quando
....
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
)
	
 (
Texto 
6
E
screva nos locais indicados o começo, o meio e o fim da história do palhaço Serelepe. Não se esqueça de colocar o título e colorir bem bonito: 
)
TEXTO 7
 (
Texto 
8
)
 (
Texto 
9
)
 (
Texto 10
O
bserve os desenhos e escreva um texto com diálogo, não 
esqueça do
 travessão. Também dê um criativo título 
a
 história. 
 
)
 (
Texto 11
_____________________________________
)
 (
Texto 12
)
 (
Texto 13
)
 (
Texto 14
___________________________________
)
 (
Texto 15
________________________________
)
 (
Texto 16
_______________________________
)
 (
Texto 17
__________________________________
)
 (
Texto 18
v
ocê já foi ao zoológico? Conte o que viu. Se não foi, imagine como é e escreva abaixo. 
____________________________
)
 (
Texto 19
Observe as gravuras e escreva um texto sobre os cuidados que devemos ter com nossos queridos animais de estimação: 
________________________________
)
 (
Texto 20
E
screva um bilhete abaixo para alguém de sua família. Pode ser mamãe, papai, irmãos, vovó, vovô... Faça algo simples, mas com muito carinho. Quem 
recebe-lo
 vai amar. 
)
 (
Texto 21
P
esquise e leia a fábula “A raposa e as uvas”. Depois a reescreva com suas próprias palavras.__________________________________________
)
 (
Texto 22
P
esquise e leia sobre a história de Noé. Depois reescreva abaixo, com suas próprias palavras. 
______________________________________
)
 (
Texto 23
____________________________
)
 (
Texto 24
)
 (
Texto 25
A
gora que o cachorrinho já sabe escrever muito bem, como seria a carta que ele escreveria para a sua amada? Escreva-a abaixo:
___________________________________
)