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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INCLUSÃO PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Outro documento que explicita os direitos reservados a pessoa com deficiência, é a Lei n° 7.853 de 1989, que dispõe sobre os direitos individuais e sociais da pessoa com: Deficiência Debilidades Direitos iguais Direitos originários GABARITO A Resposta Marcada : Deficiência. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Educação inclusiva é uma modalidade de educação que inclui alunos com qualquer tipo de deficiência ou transtorno, ou com altas habilidades em escolas de: Resposta Marcada : Ensino regular. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Os direitos da pessoa com deficiência em relação à educação nem precisariam estar positivados em lei: são direitos originários, fundamentais, que decorrem do simples fato de o sujeito desses direitos ser pessoa: Resposta Marcada : Humana. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 A educação inclusiva foi implementada pelo MEC (Ministério da Educação e Cultura) no sistema de ensino brasileiro em: Resposta Marcada : 2003. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 É uma modalidade de educação que inclui alunos com qualquer tipo de deficiência ou transtorno, ou com altas habilidades em escolas de ensino regular. O trecho acima se refere a: Resposta Marcada : Educação Inclusiva. 100 / 100 PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Do ponto de vista psicológico e afetivo, não há dúvida de que é na interação com o grupo e com as diferenças de sexo, de cor, de idade, de condição social e com as diferenças de aptidões e de capacidades físicas e intelectuais existentes no grupo que a criança vai construindo sua identidade, vai testando seus limites, desafiando suas possibilidades e, consequentemente, aprendendo. Este é o mundo real. E quanto mais diversificadas forem essas experiências, quanto mais instigantes esses desafios, mais a criança: Resposta Marcada : Aprende. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 De acordo com o MEC, a educação inclusiva abrange todos os níveis de escolaridade, sendo eles: Resposta Marcada : Educação infantil – Ensino superior. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 O fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos: Resposta Marcada : Semelhantes. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Historicamente, o movimento denominado inclusão vem, universalmente, direcionando as políticas, desmobilizando governos, e desafiando modo impactante, as sociedades de todo o: Resposta Marcada : Continente. PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA 10 Mediação para desenvolver estratégias de pensamento (ex.: comunicação alternativa). O trecho acima se refere a: Resposta Marcada : Deficiência intelectual. Total