Legislação e Educação Ambiental - Atividade 4

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PERGUNTA 1
1. Um dos principais instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente é a Avaliação de Impacto Ambiental, por meio da Resolução CONAMA 001/86, que estabelece seus critérios, implicações e os empreendimentos sujeitos à ela ainda, como elaborar um Estudo de Impacto Ambiental, EAI, e o Relatório de Impacto Ambiental, RIMA.
 
BRASIL, Resolução CONAMA n°001, de 23 de janeiro de 1986. Dispõe sobre critérios básicos e diretrizes gerais para a avaliação de impacto ambiental. Publicado no D.O.U. de 17 fevereiro 1986. Disponível em: < http://www2.mma.gov.br/port/conama/res/res86/res0186.html >. Acesso em 28 de janeiro de 2020
 
Em relação à definição de impacto ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Segundo o CONAMA, toda alteração física, biológica ou química nas propriedades do meio ambiente provenientes das atividades humanas pode ser definido como Impacto Ambiental.
Já que:
II. Para realizar uma Análise de Impacto Ambiental eficiente e criteriosa é preciso levar em conta tais pressupostos.
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
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PERGUNTA 2
1. A construção de projetos de educação ambiental está relacionado a algumas vertentes responsáveis pelo direcionamento da proposta do projeto, que deve ser percebida e analisada, para que seja feito de forma que abrange a preocupação em proporcionar um meio ambiente adequado e sadio para a qualidade de vida de todos.
 
Considerando o excerto apresentado, sobre orientações e vertentes para construção de projetos de educação ambiental, analise as afirmativas a seguir:
 
I. A adoção de práticas ambientais deve ser incentivada;
II. As áreas de preservação são contempladas pelos projetos;
III. O ecoturismo faz parte do desenvolvimento de projetos;
IV. A comunicação deve ser promovida somente às comunidades afetadas;
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	II, III e IV, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I, II e IV, apenas.
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PERGUNTA 3
1. O compartilhamento de informações contribui para que a Educação Ambiental possa ser disseminada de diversas formas. Esta contribuição com a comunicação incentiva pessoas, entidades, empresas e o poder público a realizarem ações capazes de reforçar a preocupação com a educação ambiental.
 
Em relação a Comunicação sobre Educação Ambiental, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Contribuem com o incentivo à participação da comunidade em ações.
II. ( ) Promovem a disseminação de conteúdo relacionado à educação ambiental.
III. ( ) Auxilia os interessados no assunto a alcançar conhecimento para sua capacitação.
IV. ( ) São realizadas por canais oficiais do poder público vinculados ao projeto.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
 
	
	
	V, V, V, V.
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	V, V, V, F.
	
	
	F, F, F, F.
	
	
	V, V, F, F.
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PERGUNTA 4
1. O licenciamento ambiental é uma ferramenta e instrumento essencial para a preservação do meio ambiente, pois ele prevê a análise e garantia de todas as atividades produtivas, consumo e até mesmo de lazer que podem gerar algum impacto no ambiente. É forma de controle ambiental. Sobre os conceitos e objetivos do Licenciamento Ambiental, assinale a alternativa correta: 
	
	
	As informações sobre o licenciamento: pedidos, concessões e renovações não serão publicadas em materiais públicos, pois as informações são restritas aos órgãos ambientais.
	
	
	O licenciamento ambiental é previsto na Lei nº 9.638 de 1981 que prevê a Política Nacional do Meio Ambiente.
	
	
	A concessão de licenças ambientais é atribuição única e exclusiva do Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis.
	
	
	Não serão publicadas em materiais públicos, pois as informações são restritas aos órgãos ambientais.
	
	
	O processo de licenciamento ambiental e licença ambiental são termos com mesmo significado e sua utilização é variável de acordo com regiões geográficas.
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PERGUNTA 5
1. As ações de Educação Ambiental e os projetos de Educação Ambiental possuem definições diferentes, mas que se integram na prática, visto que as ações fazem parte da evolução e execução dos projetos para que sejam realizados como um todo com o objetivo de seu sucesso. Neste sentido, assinale a alternativa que indique o que contempla às ações relacionadas aos projetos de educação ambiental:
	
	
	Definição de um calendário de palestras informativas sobre o meio ambiente.
	
	
	Um conjunto de atividades para o alcance de um objetivo final.
	
	
	Implantação de coleta seletiva, mediante aprovação e executada pelo município.
	
	
	São realizadas para determinado objetivo e concluem ao final de sua execução.
	
	
	Prevê a continuidade com o intuito de sensibilizar a comunidade envolvida.
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PERGUNTA 6
1. Leio o excerto a seguir.
 
“O objetivo desta Norma ISO 14.001 é prover às organizações uma estrutura para a proteção do meio ambiente e possibilitar uma resposta às mudanças das condições ambientais em equilíbrio com as necessidades socioeconômicas. Esta Norma especifica os requisitos que permitem que uma organização alcance os resultados pretendidos e definidos para seu sistema de gestão ambiental. Uma abordagem sistemática para a gestão ambiental pode prover a Alta Direção de uma empresa com as informações necessárias para obter sucesso a longo prazo e para criar alternativas que contribuam para um desenvolvimento sustentável”.
 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT). NBR ISO 14.001 : Sistemas de gestão ambiental - Requisitos com orientações para uso. Rio de Janeiro, 2015, p. viii.
 
A respeito da ISO 14001 e do sistema de Gestão Ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A ISO 14.001 estabelece os objetivos ambientais que serão perseguidos pela empresa.
Pois:
II. Apenas com as empresas perseguindo objetivos preestabelecidos externamente poderemos alcançar o desenvolvimento sustentável.
 
A seguir, assinale a alternativa correta.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira e a asserção II é uma proposição falsa.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
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PERGUNTA 7
1. Leia o excerto a seguir:
 
“Pode-se  dizer  que  metodologias  como  o  LEED  trouxeram à  tona discussões sobre    questões ambientais relacionadas Indústria da Construção Civil anteriormente  jamais  pensadas, tais como: Impactos causados  pela  Construção Civil, não só na fase de  produção, mas também  no  período  de  operação  de  uma edificação,  abrindo  assim  a  discussão sobre as responsabilidades  e  o  papel  deste segmento  na  preservação  do   planeta, de forma a se procurar por sistemas construtivos, tecnologias e processos  menos  agressivos tanto no uso de recursos naturais como a água, energia  e matéria-prima,  quanto na emissão de poluentes e resíduos”.
 
SILVA, 2009, apud SILVA, Alexandre et al. CERTIFICAÇÃO LEED E SUA IMPORTÂNCIA NAS CONSTRUÇÕES BRASILEIRAS. Revista Gestão & Sustentabilidade Ambiental, v. 7, n. 2, p. 307, 2018.
 
Em relação às certificações ambientais e seus conhecimentos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) A LEED contribui para o fomento de boas práticas no setor da construção civil;
II.( ) A LEED tem potencial para melhorar práticas no mundo todo;
III. ( ) A LEED tem impactos positivos apenas no âmbito ambiental;
IV. ( ) A LEED tem natureza obrigatória por isso não seguir suas normas leva a multa;
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	F, F, F, F.
	
	
	V, V, V, F.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	V, V, V, V.
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PERGUNTA 8
1. Muitas ações que realizamos em nosso dia-a-dia contribuem para que o ambiente seja depredado e, por tal comportamento fazer parte de uma rotina e cultura individual, não é percebido o quanto tais ações prejudicam nosso meio. A importância em criar uma consciência que nos ajude a preservar o meio ambiente é um assunto cada vez mais abordado e cabe a educação ambiental contribuir com essa conscientização. Neste sentido, assinale a alternativa que indique qual é o resultado de nossas ações prejudiciais ao meio ambiente:
	
	
	Criação de uma cultura que contempla ações poluidoras.
	
	
	Aumento de catadores de lixo reciclável no meio urbano.
	
	
	Voluntariado em apoio a conservação da natureza.
	
	
	Participação em fóruns de proteção ao meio ambiente.
	
	
	A separação do lixo reciclável nas residências.
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PERGUNTA 9
1. A Avaliação de Impacto Ambiental se mostrou um dos mais importantes instrumentos da Política Nacional do Meio Ambiente, ao estabelecer critérios para a elaboração de projetos e empreendimentos potencialmente poluidores, que poderiam causar danos à natureza devido sua operação ou devido a construção das instalações. Desse modo, a Resolução CONAMA 001/86 define os empreendimentos sujeitos à Avaliação de Impacto Ambiental.
 
BRASIL, Resolução CONAMA n°001, de 23 de janeiro de 1986. Dispõe sobre critérios básicos e diretrizes gerais para a avaliação de impacto ambiental. Publicado no D.O.U. de 17 fevereiro 1986. Disponível em: < http://www2.mma.gov.br/port/conama/res/res86/res0186.html >. Acesso em 28 de janeiro de 2020
 
A respeito dos empreendimentos sujeitos à Avaliação de Impacto Ambiental, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e
F para a(s) Falsa(s).
 
I. ( ) Empreendimentos que desempenhem atividades de extração de combustíveis fósseis necessitam da avaliação.
II. ( ) Aterros sanitários e locais de tratamentos de resíduos precisam realizar Avaliação de Impacto.
III. ( ) Estradas, ferrovias, portos, aeroportos e oleodutos não precisam de Avaliação de Impacto.
IV. ( ) Todo empreendimento que promove mudanças no meio ambiente está sujeito à avaliação.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	V, V, V, V.
	
	
	F, F, F, F.
	
	
	V, V, V, F.
	
	
	F, V, F, V.
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PERGUNTA 10
1. Os órgãos do Poder Executivo em nível municipal, estadual ou nacional concederão aos empreendimentos que solicitarem o documento: Licença Ambiental por meio do processo de Licenciamento Ambiental conforme consta na Resolução nº 237/1997 do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA).
 
BRASIL, Resolução CONAMA n°237, de 19 de dezembro de 1997. Dispõe sobre licenciamento ambiental; competência da União, Estados e Municípios; listagem de atividades sujeitas ao licenciamento; Estudos Ambientais, Estudo de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental.  Publicado no D.O.U. de 1 22 de dezembro de 1997. Disponível em: < http://www2.mma.gov.br/port/conama/res/res97/res23797.html >. Acesso em 28 de janeiro de 2020
 
 
Sobre os tipo de Licenças Ambientais e suas características, analise as afirmativas a seguir:
 
I. Os tipos de Licença que existem são Licença Provisória (LP), Licença de Instalação (LI) e LO (Licença de Operação)
II. A Licença de Instalação (LI) permite que uma empresa ou organização seja instalada respeitando e considerando normas pré estabelecidas
III. A Licença de Operação (LO) é a consequência das outras licenças concedidas e permite que organização opere, ou seja, realize suas atividades
IV. A Licença Provisória (LP) permite que empreendimentos já existentes possam operar e funcionar enquanto a Licença de Operação (LO) não é concedida
 
Está correto o que se afirma em:
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	II, III e IV, apenas.
	
	
	I, II e IV, apenas.