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Atividade Formativa de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita_ Revisão da tentativa

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28/02/2022 10:01 Atividade Formativa de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2378769&cmid=4740 1/4
Iniciado em segunda, 28 Fev 2022, 09:56
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 28 Fev 2022, 10:00
Tempo
empregado
3 minutos 42 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Página inicial / Meus cursos / PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA / Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita
/ Atividade Formativa de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita
1. Segundo Ferreiro e Teberosky (1985):
 I.É preciso que ocorram erros, para que se encontre a resposta correta, pois a criança é não capaz de levantar hipóteses e ter pensamentos
exatos, sobre como deve ser um texto escrito para que seja possível sua leitura.
II. É preciso que ocorram erros, para que se encontre a resposta correta, pois a criança é capaz de levantar hipóteses e ter pensamentos
exatos, sobre como deve ser um texto escrito para que seja possível sua leitura.
III. É preciso que ocorram erros, para que se encontre a resposta correta, pois a criança é capaz de levantar hipóteses e ter pensamentos
complexos , sobre como deve ser um texto escrito para que seja possível sua leitura.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta 
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas 
d. Apenas a II esta correta  
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
http://ead.fce.edu.br/
http://ead.fce.edu.br/course/view.php?id=373
http://ead.fce.edu.br/mod/quiz/view.php?id=4740
28/02/2022 10:01 Atividade Formativa de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2378769&cmid=4740 2/4
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
2. Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I. O processo de aprendizagem da leitura é visto, simplesmente, como uma associação entre respostas sonoras e estímulos gráficos. Este
modelo, que é o mais coerente com a teoria associacionista, reproduz, em nível da aprendizagem da escrita, o modelo proposto para
interpretar a aquisição da linguagem oral.
 
II. A leitura é uma tarefa fundamentalmente visual. (...) se postula que é necessário começar com unidades significativas para a criança.
III. O ensino tradicional obrigou as crianças a reaprender a produzir os sons da fala, pensando que, se eles não são adequadamente
diferenciáveis, não é possível escrever num sistema alfabético.
 
Assinale a alternativa correta:
 
Escolha uma opção:
a. I, II, estão corretas
b. I III estão corretas 
c. II III estão corretas 
d. I, II, III estão corretas  
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
28/02/2022 10:01 Atividade Formativa de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2378769&cmid=4740 3/4
Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
3. Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
I. As investigações realizadas pelas autoras procuravam estudar o processo de construção dos conhecimentos no domínio da língua escrita a
partir da identificação dos processos cognitivos subjacentes à aquisição da escrita, através da compreensão da natureza das hipóteses
infantis e da descoberta do tipo de conhecimentos específicos que a criança possui ao iniciar a aprendizagem escolar.
II. Para a realização das investigações, não foram planejadas situações experimentais em que a criança colocasse em evidência a escrita como
a concebe, a leitura como a entende e os problemas tal como ela os propõe para si.
 
III. A preocupação das pesquisadoras não era a de definir uma lista de aptidões e habilidades necessárias para a aprendizagem da língua
escrita. Muito menos era a intenção buscar na criança informações sobre o que lhe faltava para receber um ensino..
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I, II, estão corretas
b. I, III estão corretas  
c. II III estão corretas 
d. I, II, III estão corretas 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
4. Um sujeito intelectualmente ativo não é um sujeito que ‘faz muitas coisas’, nem um sujeito que tem uma atividade observável.
Um sujeito ativo é:
I. Um sujeito que compara, exclui, ordena, categoriza, reformula, comprova, formula hipóteses, reorganiza, em ação interiorizada (...) ou em
ação efetiva.
II. Um sujeito que compara, exclui, ordena, categoriza.
III. Um sujeito que compara, exclui, ordena, categoriza, reformula.
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Apenas a I esta correta  
b. Apenas III esta correta
c. I, II, III estão corretas 
d. Apenas a II esta correta 
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
28/02/2022 10:01 Atividade Formativa de Psicogênese da Linguagem Oral e Escrita: Revisão da tentativa
ead.fce.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2378769&cmid=4740 4/4
Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
5.Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
I.O ensino tradicional obrigou as crianças a reaprender a produzir os sons da fala, pensando que, se eles não são adequadamente
diferenciáveis, não é possível escrever num sistema alfabético. Mas, esta premissa baseia-se em duas suposições, ambas falsas: que uma
criança de seis anos não sabe distinguir os fonemas do seu idioma, e que a escrita alfabética é uma transcrição fonética do idioma.
II. Quando analisamos a literatura sobre a aprendizagem da língua escrita, encontramos, basicamente, dois tipos de trabalhos: os dedicados
a difundir tal ou qual metodologia como sendo a solução para todos os problemas, e ostrabalhos dedicados a estabelecer a lista das
capacidades ou aptidões necessárias para iniciar essa aprendizagem.
III. Ao considerarmos a literatura psicológica dedicada a estabelecer a lista das aptidões ou habilidades necessárias para aprender a ler e a
escrever, vemos aparecer, continuamente, as mesmas variáveis: lateralização espacial, dicrimiação visual, discriminação auditiva, coordenação
viso-motora, boa articulação, etc.
 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. I, II, estão corretas
b. I III estão corretas 
c. II III estão corretas 
d. I, II, III estão corretas  
e. N.D. A. 
Sua resposta está correta.
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