AP3 1 Avaliação Formativa Processual_ Revisão da tentativa Fundamentos Metodologicos

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26/09/2021 19:41 AP3.1 Avaliação Formativa Processual: Revisão da tentativa
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Iniciado em Sunday, 26 Sep 2021, 19:14
Estado Finalizada
Concluída em Sunday, 26 Sep 2021, 19:36
Tempo
empregado
21 minutos 8 segundos
Notas 20,00/20,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Que atividade Emília Ferreiro (2010) sugere para a criança pensar sobre sua própria escrita de forma a significar a
representação simbólica da fala no que registra? 
Escolha uma opção:
a. cópia de textos longos para ampliar o repertório ortográfico
b. leitura de palavras pelo professor e a criança apenas escuta a sonorização
c. exercícios repetitivos no caderno de caligrafia
d. exercício de registro da escrita espontânea pela crianças (texto ou palavras) 
e. cópia de textos médios, para melhor fixar o vocabulário
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: exercício de registro da escrita espontânea pela crianças (texto ou palavras)
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para Cagliari (1988) as cartilhas surgiram muito antes das salas de alfabetização nas escolas. Onde elas eram usadas?
Escolha uma opção:
a. as cartilhas já eram usadas na escola, mas não nas salas de alfabetização
b. haviam aulas de reforço escolar com professores particulares em pequenas salas de aula em suas casas
c. durante a Revolução Francesa, as cartilhas surgiram nas escolas
d. elas serviam de apoio impresso para quem queria aprender a ler e escrever em casa 
e. as cartilhas eram utilizadas para ensinar as crianças nas igrejas enquanto os pais assistiam a missa
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: elas serviam de apoio impresso para quem queria aprender a ler e escrever em casa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que quis dizer Paulo Freire (1979) com a frase: “ninguém educa ninguém”? 
Escolha uma opção:
a. A alfabetização (o acesso a leitura e a escrita) será condição única para o exercício da cidadania, uma vez que a
conquista deste direito, requer uma série de outros: políticos, econômicos, sociais, culturais etc
b. A consciência social acontece somente após o processo de alfabetização
c. Que o homem deve ser sujeito de sua própria educação, não objeto dela 
d. Que cada um aprende sozinho, não depende de outrem
e. Que o processo de transformação social acontece somente nas relações sociais fora da escola
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Que o homem deve ser sujeito de sua própria educação, não objeto dela
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Popularmente conhecido como método “olhar-e-dizer”, a criança aprenderá a ler de maneira global ou audiovisual (vendo o
todo), aonde vai numa direção do todo para as partes, a partir de unidades complexas (maiores) da linguagem para depois
decompor em unidades simples (menores): texto, palavras, frases, sílabas e letras. Que método é esse? 
Escolha uma opção:
a. método total
b. método soletrando
c. método sintético
d. método global ou analítico 
e. método alfabético
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: método global ou analítico
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com relação a escrita, é de suma importância que o professor planeje atividades e promovam exercícios de produção de
textos orais, para ajudar a criança. Que atividades são essas? 
Escolha uma opção:
a. Atividades que as crianças possam melhor articular as palavras (os fonemas), a eliminar erros recorrentes próprios de
vícios linguísticos
b. Atividades que colabore com as crianças a empregar uma boa entonação e ritmo do discurso oral, o uso domínio
vocabular, a clareza nas ideias em exposição oral que ajude as crianças a melhor argumentar
c. Atividades que ajudem as crianças a falar com concordância verbal e nominal apropriada, conjugando de forma correta
os verbos em discursos diretos e indiretos
d. Todas as sentenças corretas 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as sentenças corretas
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as sentenças conceituais e considerem marcando apenas as corretas:
 
I – Analfabeta funcional – é a pessoa que, mesmo sabendo ler e escrever algo simples, não tem as competências
necessárias para satisfazer as demandas do seu dia a dia e viabilizar o seu desenvolvimento pessoal e profissional.
II – Alfabetizado pleno – é a pessoa que é capaz de ler e escrever, de diferenciar o que é letras e símbolos, que sabe
distinguir o que são formas de comunicação escrita e falada, que faz uso desses mecanismos da linguagem para se
comunicar.
III – Alfabetismo – conjunto de habilidades individuais de uso da escrita.
IV – Alfabetização – processo de ensino e aprendizagem do sistema da escrita.
V – Letramento – conjunto de práticas sociais de escrita e da leitura que definem os modos privilegiados de participar e
produzir na sociedade de cultura escrita, tanto em ambientes escolares como em outros ambientais sociais.
 
Marque o item que corresponde aos itens corretos: 
Escolha uma opção:
a. todas as sentenças estão corretos 
b. somente os itens IV e V
c. os itens I, IV e V
d. os itens I, II e III
e. somente a I e II
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas as sentenças estão corretos
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Porque o erro, atualmente se adjetiva de erro pedagógico? 
Escolha uma opção:
a. é que o erro somente é considerado um erro, quando parte do aluno
b. todas as sentenças estão corretas
c. como o professor ensina são raros às vezes os erros cometidos por ele no processo de ensino
d. o erro não deixa de ser um erro, e espera-se que não se repita mais
e. o erro não é só um erro, é uma possibilidade de rever conceitos, avaliar aspectos e/ou elementos que contribuíram
direta ou indiretamente pra o erro acontecer 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: o erro não é só um erro, é uma possibilidade de rever conceitos, avaliar aspectos e/ou elementos que
contribuíram direta ou indiretamente pra o erro acontecer
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A pesquisa das autoras Ferreiro e Teberosky (1985) resultaram em cinco níveis de sucessivos e hipotéticos de escrita. Faça
a relação correta entre as colunas abaixo:
( 1 ) Grafismo ( ) Hipótese de correspondência da escrita e valores
sonoros (menor que a sílaba). Exigi análise fonética
antes de grafar.
 
( 2 ) Pré-silábico ( ) Hipótese de transição entre cada letra que vale uma
sílaba e a sonorização das letras (conflito interno
conceitual e a realidade exterior do sujeito).
 
( 3 ) Silábico ( ) Hipótese da tentativa de sonorização das letras; cada
letra vale uma sílaba. Escrita ora distante das letras,
ora diferenciadas.
 
( 4 ) Silábico-Alfabético ( ) Escrita se aproxima de letras; hipótese de quantidade
mínima de letras e da variedade posicional (permuta da
ordem linear).( 5 ) Alfabético ( ) Reprodução de modelo do que a criança identifica da
forma básica de escrita – se imprensa ou cursiva;
correspondência figurativa entre escrita e o objetivo
referido (desenho x escrita, escrita x tamanho).
 
O item que correspondente a sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. 5 – 4 – 3 – 2 – 1 
b. 5 – 1 – 4 – 3 – 2
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c. 5 – 3 – 4 – 1 – 2
d. 5 – 4 – 2 – 3 – 1
e. 5 – 4 – 2 – 3 – 1
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 5 – 4 – 3 – 2 – 1
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o termo letramento, se alternativo ou complementar a alfabetização. Por isso temos o pensamento de alguns autores e
faremos a correspondência correta:
 
( 1 ) Emília Ferreiro ( ) Alfabetização se refere a um processo individual
de aquisição de leitura e escrita (está
alfabetizado), enquanto Letramento refere-se ao
âmbito social.
 
( 2 ) Mary Kato ( ) O letramento como um conjunto de práticas
sociais que usam a escrita, enquanto sistema
simbólico e enquanto tecnologia, em contextos
específicos.
 
( 3 ) Magda Soares ( ) O estado ou condição que assume aquele que
aprende a ler e escrever. [...] Em outras palavras:
do ponto de vista individual, o aprender a ler e
escrever – alfabetizar-se, deixar de ser
analfabeto, tornar-se alfabetizado, adquirir
“tecnologia” do ler e escrever e envolver-se nas
práticas sociais de leitura e de escrita.
 
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( 4 ) Leda V. Tfouni ( ) A função da escola, na área da linguagem, é
introduzir a criança no mundo da escrita,
tornando-a um cidadão funcionalmente letrado,
isto é, um sujeito capaz de fazer uso da
linguagem escrita para sua necessidade individual
de crescer cognitivamente e para atender às
várias demandas de uma sociedade que prestigia
esse tipo de linguagem como um dos
instrumentos de comunicação. Acredito ainda que
a chamada norma padrão, ou língua falada culta,
é consequência do letramento, motivo por que,
indiretamente, é função da escola desenvolver no
aluno o domínio da linguagem falada
institucionalmente aceita.
 
( 5 ) Angela Kleiman ( ) Há algum tempo, descobriram no Brasil que se
poderia usar a expressão letramento. E o que
aconteceu com a alfabetização? Virou sinônimo
de decodificação. Letramento passou a ser o
estar em contato com distintos tipos de texto, o
compreender o que se lê. Isso é um retrocesso.
Eu me nego a aceitar um período de
decodificação prévio àquele em que se passa a
perceber a função social do texto. Acreditar nisso
é dar razão à velha consciência fonológica
 
O item que correspondente a sequência correta é: 
Escolha uma opção:
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a. 4 – 5 – 1 – 3 – 2
b. 4 – 5 – 2 – 3 – 1
c. 4 – 5 – 3 – 2 – 1 
d. 4 – 3 – 2 – 1 – 5
e. 4 – 5 – 3 – 1 – 2
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4 – 5 – 3 – 2 – 1
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Um sujeito capaz de ler e escrever, fazer uso oral em intervenções em situações públicas, usar entre outras habilidades –
participar da vida social, exercendo sua cidadania, é uma configuração clara de: 
Escolha uma opção:
a. práticas individuais de leitura e escrita (alfabetização)
b. práticas individuais e sociais de escrita
c. práticas individuais e sociais de leitura
d. todas as sentenças estão corretas
e. práticas sociais de leitura e escrita (letramento) 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: práticas sociais de leitura e escrita (letramento)
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Questão
11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre os domínios da linguagem – público e privado, e a leitura como valor e como comércio, relacione as colunas e marque
o item correto:
 
( 1 ) Domínio público da
 linguagem
( ) âmbito individual, atendendo aos objetivos
imediatos para satisfazer as necessidades
básicas, cujas interações acontecem frente a
frente, implicando a presença de interlocutores
conhecidos, que faz referência a um sistema de
valores com vínculos às experiências cotidianas,
privilegiando a oralidade. Por exemplo: leitura de
um texto em missas, colação de grau, reuniões
políticas ou audiências, noticiários de TV, textos
de peças teatrais. No plano individual temos: a
intervenção do sujeito em seminários, aulas e
conferências. 
 
( 2 ) Domínio privado da
 linguagem
( ) se constitui como uma possível forma continua de
produção e circulação do conhecimento, por um
sujeito (ou coletivo) que pensam como são e
como estão vivendo no mundo, de viver e fazer-se
humano.
 
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( 3 ) Leitura como valor ( ) ela se constitui na produção, comércio e
circulação de impressos (especialmente livros) e
sua relação com uso de leitura..
 
( 4 ) Leitura como
 comércio
( ) relaciona-se a coletividade, atendendo aos
objetivos mediatistas de compreender o mundo,
cujas interações acontecem à distância no tempo
e no espaço com interlocutores desconhecidos,
que faz referência a um sistema de valores com
categorias abstratas ou mais sistemáticas,
privilegiando a modalidade escrita.
 
O item que correspondente a sequência correta é: 
Escolha uma opção:
a. 4 - 1 - 2 - 3 
b. 2 – 1 – 4 – 3
c. 1 – 3 – 4 – 2
d. 1 – 2 – 3 – 4
e. 3 – 1 – 4 – 2
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: 4 - 1 - 2 - 3
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Questão
12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos indicar que ________________ nada mais é do que um processo evolutivo da alfabetização, que atesta o sujeito
(aprendeu a ler e escrever de modo alfabético) como um cidadão do mundo, porque o conhecimento linguístico não lhe faz
melhor do que os outros, mas o diferencia de alguns poucos, porque sabe participar ativamente dos processos sociais dos
quais lhe dignifica como cidadão (sabe reivindicar seus direitos e se compromete com seus deveres). Que item indica a
palavra da lacuna? 
Escolha uma opção:
a. Alfabetizado
b. Soletração
c. letramento 
d. Fonética
e. Alfabético
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: letramento
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Questão
13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as sentenças abaixo e indique se são verdadeiras ou falsas.
 
O local de aprender não é privilégio apenas da escola, porque a escrita é um produto cultural.
 
A alfabetização seria um processo de representação de fonemas em grafemas (escrever) e de grafemas em fonemas (ler).
 
A escrita é uma reprodução da fala, mesmo que em alguns casos esta correspondência não faça valer esta prerrogativa.
A alfabetização tem muito menos haver com um processo de pensar sobre a linguagem e mais com a técnica mecânica de
escrever e ler.
 
Do ponto de vista construtivo a escrita infantil segue uma linha de evolução regular, onde as crianças refletem sobre sua
escrita.
 
Podemos afirmar que a sequência correta é:Escolha uma opção:
a. V – F – F – F – V
b. V – V – F – V – V
c. V – F – F – F – F
d. V – V – V – V – V
e. V – V – F – F –V 
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Questão
14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V – V – F – F –V
Cavazotti (2004) afirmou que o processo de alfabetização implica a compreensão de determinados pressupostos em relação
ao ensino da língua que orientam quatro práticas pedagógicas da alfabetização que são: 
Escolha uma opção:
a. interpretação, leitura, escrita e sucesso
b. leitura e interpretação, produção de textos orais e escritos, análise linguística e sistematização do código 
c. fundamental – mediado – suficiente – desejável
d. leitura, produção, análise da escrita e reescrita
e. escrita, registro, análise fonética e sistematização oral
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: leitura e interpretação, produção de textos orais e escritos, análise linguística e sistematização do código
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Questão
15
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais são os passos delineados por Britto (2005) para ter sucesso na leitura?
 
I - sublinhar/marcar o texto e fazer comentário marginal;
II - fazer recortes e selecionar fragmentos; e arquivar o texto, identificar palavras chaves;
III - nomear parágrafos com título síntese, reescrever tópicos, ou fragmentos do texto;
IV- elaborar questões sobre o texto e reorganizar o texto em perguntas;
V - elaborar destaques, enumerar argumentos que chamaram a atenção; e utilizar setas para indicar trechos importantes,
marcar com o ponto de interrogação parágrafos polêmicos, indicar retomados nos textos e fazer referências.
 
Marque o item que corresponde aos itens corretos: 
Escolha uma opção:
a. apenas os itens II e IV
b. somente os itens IV e V
c. somente a I e II
d. todas estão corretas 
e. apenas os itens II e IV
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: todas estão corretas
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Questão
16
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Brito (2005) nos apresenta as sete esferas de uso da leitura e da escrita, que nada mais é do que os contextos de inserção
social correspondente as diferentes formas de utilização da linguagem, vinculados a cultura, a economia e a política. São
sete esferas:
 
I – da vida doméstica e da vida pessoal.
II – da vida social, da informação e da participação.
III – da vida infantil e adolescente.
IV – da vida profissional, da formação e instrução.
V – do lazer e entretenimento.
 
Analisando as afirmativas são corretos os itens: 
Escolha uma opção:
a. Somente o IV
b. I, III e V
c. I e II
d. I, II, IV e V 
e. I, II, III, IV
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, IV e V
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Questão
17
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O que se pode denominar de princípio alfabético: 
Escolha uma opção:
a. a distinção entre letras e outros sinais gráficos e a orientação espacial da leitura e da escrita
b. é uma hipótese psicológica de como se escreve
c. a relação entre desenho e a palavra
d. quantidade mínima e variedade de caracteres aceita pelo sujeito
e. é uma representação simbólica que se codifica através dos sons da fala 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: é uma representação simbólica que se codifica através dos sons da fala
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Questão
18
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para além das esferas de utilização da linguagem, há as instâncias que privilegiam a produção e a circulação de
conhecimento. Quais são essas instâncias?
 
I – as universidades
II – os centros de pesquisa, a escola,
III – o poder público,
IV – as instituições sociais e a indústria da informação.
V – os hospitais
Marque o item que indicar apenas a alternativa INCORRETA. 
Escolha uma opção:
a. Somente o IV
b. Os itens I e II
c. Os itens I e III
d. Somente o V 
e. Somente o I
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Somente o V
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Questão
19
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais são as condições necessárias para formar leitores segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais – Língua
Portuguesa (1997).
 
Dispor de uma boa biblioteca na escola e dispor, nos ciclos iniciais, de um acervo de classe com livros e outros materiais de
leitura.
 
 Organizar momentos de leitura livre em que o professor também leia, bem como planejar as atividades diárias garantindo
que as de leitura tenham a mesma importância que as demais.
 
 Possibilitar aos alunos a escolha de suas leituras e garantir que eles não sejam importunados durante os momentos de
leitura com perguntas sobre o que estão achando, se estão entendendo e outras questões.
 
Possibilitar aos alunos o empréstimo de livros na escola, um livro por mês.
 
Sempre sugerir títulos para serem adquiridos pelos alunos, optar sempre pela variedade:
 
Construir na escola uma política de formação de leitores no qual todos possam contribuir com sugestões para desenvolver
uma prática constante de leitura que envolva o conjunto da unidade escolar
 
 
 
 
Marque o item que corresponde a sequência. 
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Escolha uma opção:
a. F – V – V – F – V – F
b. F – V – F – F – V – V
c. V– V – V – F – F – V 
d. F – V – V – F –F – F
e. F – V – F– F – V – F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V– V – V – F – F – V
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Questão
20
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Leia as sentenças sobre as práticas de leitura e marque as corretas:
 
I - O Brasil é um país eminentemente leitor, de cada cinoc pessoas, quatro leem pelo menos um livro por mês.
II - Promover leitura (ensinar leitura) significa uma ação política, onde o que se ensina e o que promove não é leitura em si,
mas valores, que são essenciais para constituição da humanidade. 
III - A política de formação de leitor em projetos sociais ou até mesmo na escola, no Brasil tem sido nos últimos 30 anos o
que mais tem crescido, porque formar um leitor, não é só ler, mas, é um modo de ser.
IV - Ser um bom leitor é se envolver com a leitura, fazer reflexões sobre seus próprios pensamentos e os processos de
aprendizagem – isso é metacogniçao (motivação de si mesmo, regular seus processos psicológicos) dirigir seus objetivos de
modo consciente. 
V - Se forma bons leitores apenas com empréstimo de livros da biblioteca.
 
Marque o item que corresponde aos itens corretos: 
Escolha uma opção:
a. apenas os itens II e IV 
b. somente a I e II
c. os itens I e III
d. somente os itens IV e V
e. os itens III e V
Sua resposta está correta.
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A resposta correta é: apenas os itens II e IV

ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa II
PRÓXIMA ATIVIDADE
Atividade Discursiva 
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