Avaliação II - Individual GP

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28/02/2022 22:13 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:668377)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 30053412
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
Várias empresas adotam ainda o modelo de remuneração tradicional, partindo da remuneração fixa
e da ênfase no cargo desempenhado. Esse sistema, também conhecido como Sistema de Cargos e
Salários, possui algumas características que o diferenciam do modelo de remuneração estratégica. Sobre
a remuneração tradicional, analise as sentenças a seguir:
 
I- Busca um equilíbrio entre salários praticados internamente e no mercado, utilizando-se da pesquisa de
salários. 
 II- Age de acordo com as leis trabalhistas.
 III- Incentiva a criatividade e a competição interna para a obtenção de melhores resultados e,
consequentemente, maior remuneração.
 IV- São atribuídos salários acima da faixa salarial existente, sempre recompensando os funcionários por
seu desempenho.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I e II estão corretas.
Em um processo seletivo, a entrevista é realizada com o intuito de avaliar e confirmar as
informações dos candidatos recrutados. Os dados a serem confirmados e analisados devem estar
relacionados a alguns aspectos de avaliação. Sobre as entrevistas de seleção, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Identificar as referências pessoais do candidato, que não estejam diretamente relacionadas ao cargo,
mas que são relevantes para a aceitação e adaptação do candidato na organização. 
 ( ) Identificar informações referentes à área familiar, que não estejam diretamente relacionadas ao
cargo, mas que podem interferir no desempenho do candidato. 
 ( ) Considerar como aspectos negativos do candidato informações e dados incompatíveis ou diferentes
de nossa educação e relacionamento familiar e social.
 ( ) Características comportamentais relacionadas ao cargo, que podem funcionar como um indicativo
de sucesso na função exercida, são os aspectos de comportamento mencionados pelas chefias como
sendo relevantes para o bom desempenho.
 ( ) Observar a qualificação do candidato para o trabalho, sem considerar o cargo proposto, pois quanto
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maior a qualificação do candidato, melhor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - V - V.
B F - V - F - V - F.
C V - V - F - V - F.
D F - V - V - F - F.
Sobre a remuneração estratégica, pode-se considerar que as empresas modernas buscam valorizar
os colaboradores através dos resultados alcançados, a partir do cumprimento de metas. Além der ser um
aspecto saudável para a organização, pode também estimular a competitividade da empresa no mercado.
Sobre as etapas na implantação do sistema da remuneração estratégica, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Diagnóstico da empresa.
II- Direcionamento da empresa.
III- Construção de um sistema de remuneração.
IV- Garantia da evolução contínua do sistema. 
( ) Verifica se o sistema de remuneração estratégica tem aderência à estratégia organizacional.
( ) Levantamento das forças e fraquezas existentes na organização.
( ) Faz a checagem e o controle para a evolução constante do sistemas de remuneração estratégica.
( ) Tem o foco principal na visão da empresa e nos componentes organizacionais atuais para o alcance
dessa visão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - I - IV.
B II - IV - III - I.
C I - III - II - IV.
D III - I - IV - II.
O processo de recrutamento e seleção de pessoas contribui para o correto preenchimento do quadro
de funcionários da organização. Com relação aos critérios para a seleção de candidatos, classifique V
para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O recrutador deve observar cuidadosamente qual candidato reúne as características mais coerentes
com o cargo a ser preenchido.
( ) O recrutador deve sempre seguir a sua intuição para o processo de seleção.
( ) Para um processo de seleção justo, é necessário estabelecer critérios para o preenchimento da vaga.
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( ) Todo critério de seleção deve ser validado em uma espécie de teste antes de ser aplicado
oficialmente no processo de seleção.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B V - V - V - V.
C V - F - V - V.
D F - V - V - V.
Cada vez mais, é necessário que as organizações considerem o treinamento como um investimento
e não como uma despesa. Para além do treinamento, há o desenvolvimento das pessoas que visa à
aprendizagem. Reunindo os principais assuntos referentes a essas temáticas, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
I- Aprendizagem.
II- Treinamento.
III- Desenvolvimento.
IV- Educação.
( ) Ressalta as potencialidades do indivíduo, aquilo que ele carrega consigo a partir de herança cultural
e experiência de vida.
( ) É quando as pessoas buscam aprimorar suas habilidades e conhecimentos que são relacionadas com
o desempenho de suas tarefas.
( ) Ocorre quando as pessoas adquirem novos conhecimentos, aumentando seu desempenho e
adquirindo novas habilidades.
( ) Conjunto de procedimentos sistemáticos, voltados para o futuro, com o objetivo de proporcionar a
melhoria do desempenho e estão relacionados com os objetivos estratégicos das organizações.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - II - IV - I.
B II - IV - III - I.
C IV - II - I - III.
D I - II - IV - III.
A personalidade engloba, além de um conjunto de aspectos mensuráveis, uma integração, uma
mistura, um todo organizado. Assim, o termo personalidade compreende uma integração única de
características mensuráveis relacionadas aos aspectos permanentes de um indivíduo. Essas características
são identificadas como traços de personalidade e, sendo únicas de cada um, distinguem um indivíduo dos
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outros. Dentre as diversas técnicas de seleção, há os testes de personalidade. Sobre os testes de
personalidade, assinale a alternativa CORRETA:
A
Os testes de personalidade revelam determinados aspectos das características superficiais dos
indivíduos, como aqueles determinados pelo caráter (traços adquiridos) e os determinados pelo
temperamento (traços inatos ou genotípicos).
B Os testes de personalidade, chamados específicos, revelam traços gerais de personalidade em uma
síntese global.
C Os testes de personalidade, chamados de psicodiagnósticos, pesquisam determinados aspectos da
personalidade, como equilíbrio emocional, frustrações, interesses e motivação.
D Os testes de personalidade podem ser aplicados e interpretados por qualquer profissional da
organização.
Ao realizar um processo de seleção de pessoal, deve-se observar alguns pontos importantes. Um
deles é verificar se o candidato possui todos os requisitos exigidos pela área interessada em sua
contratação. Essa análise deve ser feita com cautela, para que não haja erros na contratação. A partir
desta ideia, analise as sentenças a seguir:
I- As organizações escolhem as pessoas para contratar, bem como as pessoas escolhem as organizações
para trabalhar.
II- O processo de seleção, algumas vezes, acontece antes do processo de recrutamento.
III- Quanto menor o tempo disponível para o processo de seleção, maior a probabilidade de contratar um
profissional que não preencha o perfil proposto para o cargo.
IV- O recrutamento de pessoal está relacionado com as técnicas de avaliação de desempenho dos
colaboradores. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
As organizações devem promovera socialização de seus novos colaboradores e integrá-los
adequadamente em seu trabalho. Uma das possibilidades de realizar esta socialização e integração é por
meio de um programa de integração, que necessita de um processo de orientação, o qual tem a função de
enviar mensagens claras e oferecer informações a respeito da cultura da organização, do cargo a ser
ocupado e das expectativas em relação ao trabalho. Sobre os objetivos deste processo de orientação,
analise as sentenças a seguir:
I- Reduzir a ansiedade das pessoas, pois a ansiedade é geralmente provocada pelo receio de falhar no
trabalho.
II- Eliminar dúvidas que as pessoas têm sobre a sua capacidade de realizar as atividades que lhe são
designadas no trabalho.
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III- Aumentar a rotatividade, principalmente nos primeiros 10 dias, conhecidos como o prazo de
experiência.
IV- Economizar tempo, pois uma orientação bem fundamentada de todos os aspectos da organização fará
com que o colaborador tenha um rendimento desejado em um menor espaço de tempo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
Além das informações sobre o cargo, o critério de seleção deve predizer a coleta de informações
sobre o candidato. Existem diversas técnicas de seleção, e as mais adequadas são aquelas que
possibilitam a organização obter as informações relevantes para o cargo. Sobre as técnicas de seleção
existentes, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Entrevistas.
II- Provas de conhecimento ou capacidade.
III- Técnicas de simulação.
IV- Testes psicométricos.
V- Testes de personalidade.
( ) Focaliza especialmente as aptidões do candidato, determinando o quanto elas estão presentes em
cada um, com a finalidade de prever o seu comportamento em algumas formas de trabalho. 
( ) Objetiva mensurar aquilo que o candidato aprendeu ao longo de sua vida, formalmente ou não, ou
seja, por meio de cursos e treinamentos ou pela prática.
( ) Aplicada tanto no recrutamento como na seleção, é a técnica de seleção mais difundida, embora seja
considerada a mais subjetiva e imprecisa dentre todas as técnicas.
( ) Busca revelar determinados aspectos das características superficiais das pessoas, como aqueles
determinados pelo caráter e os determinados pelo temperamento.
( ) Consiste em submeter o candidato a uma situação de dramatização de algum evento, relacionado ao
papel disputado na organização, fornecendo uma visão mais realista sobre seu comportamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - III - IV - II - I.
B III - I - V - II - IV.
C IV - II - I - V - III.
D IV - V - II - I - III.
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O treinamento é um meio de desenvolver competências nos funcionários, de modo a tornar eles
mais produtivos, criativos e inovadores, contribuindo para as metas da organização. Assim, o
treinamento torna-se uma maneira de agregar valor às pessoas, à organização e aos clientes. Sobre as
necessidades de treinamento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um levantamento de necessidades de treinamento mal diagnosticado e mal elaborado prejudica
apenas o programa de treinamentos da organização.
( ) Uma maneira de se determinar as habilidades que devem ser focalizadas é a identificação junto aos
próprios funcionários sobre o que eles percebem como necessidade de treinamento na organização.
( ) Uma forma de se determinar as habilidades que devem ser focalizadas é analisar o processo
produtivo de outras empresas da região, desde que sejam do mesmo ramo de atuação. 
( ) Para estabelecer de forma correta uma ação de treinamento que traga resultados para a organização,
devem-se observar seus indicadores, tanto em nível de passado como projeções para o futuro. 
( ) Os relatórios de resultados, as avaliações de desempenho e as pesquisas de clima organizacional são
instrumentos que auxiliam na identificação de necessidades de treinamento, relacionados a aspectos
estruturais e pessoais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F - F.
B F - V - F - V - V.
C F - V - F - V - F.
D V - F - F - V - F.
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