EXERCÍCIO 3 - Subáreas da Linguística

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EXERCÍCIO 3
SUBÁREAS DA LINGUÍSTICA
Exercícios
Respostas enviadas em: 10/10/2021 17:55
1. 
O percurso histórico da Linguística inicia com os estudos sobre linguagem desde a Antiguidade. Mas ela se constituiu como ciência muitos séculos depois.
Reflita sobre a história da linguística e assinale a afirmação correta:
Resposta incorreta
A. 
A Linguística é o estudo científico da linguagem humana e se baseia na observação e na eleição de fatos, em nome de certos princípios estéticos ou morais.
A Linguística é o estudo científico da linguagem humana e se baseia na observação dos fatos, abstendo-se de propor qualquer escolha entre tais fatos, em nome de certos princípios estéticos ou morais. Ela tem um caráter científico e não prescritivo do estudo: como o objeto dessa ciência constitui uma atividade humana, não se pode deixar de notar o que realmente se diz para passar a recomendar o que se deve dizer. O marco inicial da Linguística é a publicação de Franz Bopp (1816), que compara sânscrito e grego. Nessa época, eram feitas investigações históricas e encontradas relações de parentesco entre as línguas indo-europeias. Mais tarde, a divulgação dos trabalhos de Saussure contribuiu com a denominação de ciência para os estudos linguísticos. Antes disso, as exigências de outras áreas não davam autonomia à Linguística. Com as observações do fato da linguagem, o método científico se concretiza. Portanto, a Linguística é uma ciência, pois descreve e explica fatos de uma ou mais línguas, ou seja, o linguista é capaz de comparar línguas e identificar seus princípios de funcionamento, suas semelhanças e diferenças.
Resposta incorreta
B. 
A Linguística tem um caráter científico e prescritivo do estudo: como o objeto dessa ciência constitui uma atividade humana, é possível notar o que realmente se diz para passar a recomendar o que se deve dizer.
A Linguística é o estudo científico da linguagem humana e se baseia na observação dos fatos, abstendo-se de propor qualquer escolha entre tais fatos, em nome de certos princípios estéticos ou morais. Ela tem um caráter científico e não prescritivo do estudo: como o objeto dessa ciência constitui uma atividade humana, não se pode deixar de notar o que realmente se diz para passar a recomendar o que se deve dizer. O marco inicial da Linguística é a publicação de Franz Bopp (1816), que compara sânscrito e grego. Nessa época, eram feitas investigações históricas e encontradas relações de parentesco entre as línguas indo-europeias. Mais tarde, a divulgação dos trabalhos de Saussure contribuiu com a denominação de ciência para os estudos linguísticos. Antes disso, as exigências de outras áreas não davam autonomia à Linguística. Com as observações do fato da linguagem, o método científico se concretiza. Portanto, a Linguística é uma ciência, pois descreve e explica fatos de uma ou mais línguas, ou seja, o linguista é capaz de comparar línguas e identificar seus princípios de funcionamento, suas semelhanças e diferenças.
Você acertou!
C. 
O marco inicial da Linguística é a publicação de Franz Bopp (1816), que compara sânscrito e grego. Nessa época, a Linguística fazia investigações históricas e encontrava relações de parentesco entre as línguas indo-europeias.
A Linguística é o estudo científico da linguagem humana e se baseia na observação dos fatos, abstendo-se de propor qualquer escolha entre tais fatos, em nome de certos princípios estéticos ou morais. Ela tem um caráter científico e não prescritivo do estudo: como o objeto dessa ciência constitui uma atividade humana, não se pode deixar de notar o que realmente se diz para passar a recomendar o que se deve dizer. O marco inicial da Linguística é a publicação de Franz Bopp (1816), que compara sânscrito e grego. Nessa época, eram feitas investigações históricas e encontradas relações de parentesco entre as línguas indo-europeias. Mais tarde, a divulgação dos trabalhos de Saussure contribuiu com a denominação de ciência para os estudos linguísticos. Antes disso, as exigências de outras áreas não davam autonomia à Linguística. Com as observações do fato da linguagem, o método científico se concretiza. Portanto, a Linguística é uma ciência, pois descreve e explica fatos de uma ou mais línguas, ou seja, o linguista é capaz de comparar línguas e identificar seus princípios de funcionamento, suas semelhanças e diferenças.
Resposta incorreta
D. 
A divulgação dos trabalhos de Saussure contribuiu com a denominação de ciência para os estudos linguísticos. Antes disso, as exigências de outras áreas não davam autonomia à Linguística. Com as observações das gramáticas tradicionais, o método científico se concretiza.
A Linguística é o estudo científico da linguagem humana e se baseia na observação dos fatos, abstendo-se de propor qualquer escolha entre tais fatos, em nome de certos princípios estéticos ou morais. Ela tem um caráter científico e não prescritivo do estudo: como o objeto dessa ciência constitui uma atividade humana, não se pode deixar de notar o que realmente se diz para passar a recomendar o que se deve dizer. O marco inicial da Linguística é a publicação de Franz Bopp (1816), que compara sânscrito e grego. Nessa época, eram feitas investigações históricas e encontradas relações de parentesco entre as línguas indo-europeias. Mais tarde, a divulgação dos trabalhos de Saussure contribuiu com a denominação de ciência para os estudos linguísticos. Antes disso, as exigências de outras áreas não davam autonomia à Linguística. Com as observações do fato da linguagem, o método científico se concretiza. Portanto, a Linguística é uma ciência, pois descreve e explica fatos de uma ou mais línguas, ou seja, o linguista é capaz de comparar línguas e identificar seus princípios de funcionamento, suas semelhanças e diferenças.
Resposta incorreta
E. 
A Linguística é uma ciência, pois descreve e explica fatos de apenas uma língua, ou seja, o linguista é capaz de identificar os princípios de funcionamento da língua pesquisada.
A Linguística é o estudo científico da linguagem humana e se baseia na observação dos fatos, abstendo-se de propor qualquer escolha entre tais fatos, em nome de certos princípios estéticos ou morais. Ela tem um caráter científico e não prescritivo do estudo: como o objeto dessa ciência constitui uma atividade humana, não se pode deixar de notar o que realmente se diz para passar a recomendar o que se deve dizer. O marco inicial da Linguística é a publicação de Franz Bopp (1816), que compara sânscrito e grego. Nessa época, eram feitas investigações históricas e encontradas relações de parentesco entre as línguas indo-europeias. Mais tarde, a divulgação dos trabalhos de Saussure contribuiu com a denominação de ciência para os estudos linguísticos. Antes disso, as exigências de outras áreas não davam autonomia à Linguística. Com as observações do fato da linguagem, o método científico se concretiza. Portanto, a Linguística é uma ciência, pois descreve e explica fatos de uma ou mais línguas, ou seja, o linguista é capaz de comparar línguas e identificar seus princípios de funcionamento, suas semelhanças e diferenças.
2. 
A Linguística se tornou ciência quando definiu um objeto de estudo e um método para analisar a língua.
Analisando as características da Linguística, assinale a afirmação correta:
Resposta incorreta
A. 
Nas pesquisas linguísticas, a língua é examinada de forma abstrata, isto é, principalmente na fala das comunidades.
Nas pesquisas linguísticas, a língua é examinada empiricamente, isto é, principalmente na fala das comunidades. Os critérios de coleta, organização, seleção e análise dos dados linguísticos obedecem aos princípios de uma teoria linguística expressamente formulada para esse fim. Os resultados obtidos nas pesquisas linguísticas são correlacionados às informações disponíveis sobre outras línguas com o objetivo de elaborar uma teoria geral da linguagem. Há dois campos de estudos da Linguística: a Linguística geral, que oferece os conceitos e os modelos que fundamentarão a análise das línguas; e aLinguística descritiva, que fornece os dados que confirmam ou refutam as teorias formuladas pela Linguística geral.
Você acertou!
B. 
Os critérios de coleta, organização, seleção e análise dos dados linguísticos obedecem aos princípios de uma teoria Linguística expressamente formulada para esse fim.
Nas pesquisas linguísticas, a língua é examinada empiricamente, isto é, principalmente na fala das comunidades. Os critérios de coleta, organização, seleção e análise dos dados linguísticos obedecem aos princípios de uma teoria linguística expressamente formulada para esse fim. Os resultados obtidos nas pesquisas linguísticas são correlacionados às informações disponíveis sobre outras línguas com o objetivo de elaborar uma teoria geral da linguagem. Há dois campos de estudos da Linguística: a Linguística geral, que oferece os conceitos e os modelos que fundamentarão a análise das línguas; e a Linguística descritiva, que fornece os dados que confirmam ou refutam as teorias formuladas pela Linguística geral.
Resposta incorreta
C. 
Os resultados obtidos nas pesquisas linguísticas são correlacionados às informações disponíveis sobre a língua pesquisada com o objetivo de elaborar uma teoria geral da linguagem.
Nas pesquisas linguísticas, a língua é examinada empiricamente, isto é, principalmente na fala das comunidades. Os critérios de coleta, organização, seleção e análise dos dados linguísticos obedecem aos princípios de uma teoria linguística expressamente formulada para esse fim. Os resultados obtidos nas pesquisas linguísticas são correlacionados às informações disponíveis sobre outras línguas com o objetivo de elaborar uma teoria geral da linguagem. Há dois campos de estudos da Linguística: a Linguística geral, que oferece os conceitos e os modelos que fundamentarão a análise das línguas; e a Linguística descritiva, que fornece os dados que confirmam ou refutam as teorias formuladas pela Linguística geral.
Resposta incorreta
D. 
A Linguística geral é um dos campos de estudos da Linguística. Ela oferece as ferramentas empíricas para a análise das línguas.
Nas pesquisas linguísticas, a língua é examinada empiricamente, isto é, principalmente na fala das comunidades. Os critérios de coleta, organização, seleção e análise dos dados linguísticos obedecem aos princípios de uma teoria linguística expressamente formulada para esse fim. Os resultados obtidos nas pesquisas linguísticas são correlacionados às informações disponíveis sobre outras línguas com o objetivo de elaborar uma teoria geral da linguagem. Há dois campos de estudos da Linguística: a Linguística geral, que oferece os conceitos e os modelos que fundamentarão a análise das línguas; e a Linguística descritiva, que fornece os dados que confirmam ou refutam as teorias formuladas pela Linguística geral.
Resposta incorreta
E. 
A Linguística descritiva é um dos campos de estudos da Linguística e fornece as teorias que servirão de fundamentação para a Linguística geral.
Nas pesquisas linguísticas, a língua é examinada empiricamente, isto é, principalmente na fala das comunidades. Os critérios de coleta, organização, seleção e análise dos dados linguísticos obedecem aos princípios de uma teoria linguística expressamente formulada para esse fim. Os resultados obtidos nas pesquisas linguísticas são correlacionados às informações disponíveis sobre outras línguas com o objetivo de elaborar uma teoria geral da linguagem. Há dois campos de estudos da Linguística: a Linguística geral, que oferece os conceitos e os modelos que fundamentarão a análise das línguas; e a Linguística descritiva, que fornece os dados que confirmam ou refutam as teorias formuladas pela Linguística geral.
3. 
A Linguística é uma disciplina científica que estuda o funcionamento da linguagem e das línguas naturais em diferentes níveis e perspectivas.
Reflita sobre as características da fonética, da fonologia, da morfologia, da sintaxe e da semântica e assinale a afirmação correta:
Resposta correta
A. 
Na Fonética são analisados os fones para descrevê-los em três dimensões: articulatória-motora, auditiva ou perceptual e acústica.
Na Fonética são analisados os fones para descrevê-los em três dimensões: articulatória-motora, auditiva ou perceptual e acústica. Na Fonologia, o som é tratado na perspectiva da semiótica: nas relações que estabelecem entre si e nas relações que os unem ao plano do conteúdo. Nos estudos de morfologia existem dois campos: a morfologia lexical e a flexional. A primeira investiga os mecanismos de formação de palavras novas e a segunda estuda os mecanismos de informações gramaticais. Com os estudos de sintaxe, evidencia-se que competência linguística diz respeito também às combinações intermediárias: na formação de uma sentença, não há linearidade, e sim hierarquia. A Semântica Linguística, na atualidade, está mais voltada à retórica do que às questões filosóficas e mentais (o que é real, como o cérebro funciona, etc.).
Resposta incorreta
B. 
Na Fonologia, o som é tratado na mesma perspectiva da fonética: nas relações que estabelecem entre si e nas relações que os unem ao plano do conteúdo.
Na Fonética são analisados os fones para descrevê-los em três dimensões: articulatória-motora, auditiva ou perceptual e acústica. Na Fonologia, o som é tratado na perspectiva da semiótica: nas relações que estabelecem entre si e nas relações que os unem ao plano do conteúdo. Nos estudos de morfologia existem dois campos: a morfologia lexical e a flexional. A primeira investiga os mecanismos de formação de palavras novas e a segunda estuda os mecanismos de informações gramaticais. Com os estudos de sintaxe, evidencia-se que competência linguística diz respeito também às combinações intermediárias: na formação de uma sentença, não há linearidade, e sim hierarquia. A Semântica Linguística, na atualidade, está mais voltada à retórica do que às questões filosóficas e mentais (o que é real, como o cérebro funciona, etc.).
Você não acertou!
C. 
Nos estudos de morfologia existem dois campos: a morfologia lexical e a flexional. A primeira investiga os mecanismos de substituição lexical e a segunda estuda os mecanismos de informações gramaticais.
Na Fonética são analisados os fones para descrevê-los em três dimensões: articulatória-motora, auditiva ou perceptual e acústica. Na Fonologia, o som é tratado na perspectiva da semiótica: nas relações que estabelecem entre si e nas relações que os unem ao plano do conteúdo. Nos estudos de morfologia existem dois campos: a morfologia lexical e a flexional. A primeira investiga os mecanismos de formação de palavras novas e a segunda estuda os mecanismos de informações gramaticais. Com os estudos de sintaxe, evidencia-se que competência linguística diz respeito também às combinações intermediárias: na formação de uma sentença, não há linearidade, e sim hierarquia. A Semântica Linguística, na atualidade, está mais voltada à retórica do que às questões filosóficas e mentais (o que é real, como o cérebro funciona, etc.).
Resposta incorreta
D. 
Com os estudos de sintaxe, evidencia-se que competência linguística diz respeito também às combinações intermediárias: na formação de uma sentença não há sempre linearidade.
Na Fonética são analisados os fones para descrevê-los em três dimensões: articulatória-motora, auditiva ou perceptual e acústica. Na Fonologia, o som é tratado na perspectiva da semiótica: nas relações que estabelecem entre si e nas relações que os unem ao plano do conteúdo. Nos estudos de morfologia existem dois campos: a morfologia lexical e a flexional. A primeira investiga os mecanismos de formação de palavras novas e a segunda estuda os mecanismos de informações gramaticais. Com os estudos de sintaxe, evidencia-se que competência linguística diz respeito também às combinações intermediárias: na formação de uma sentença, não há linearidade, e sim hierarquia. A Semântica Linguística, na atualidade, está mais voltada à retórica do que às questões filosóficas e mentais (o que é real, como o cérebro funciona, etc.).
Resposta incorretaE. 
A Semântica Linguística, na atualidade, está mais voltada às questões filosóficas e mentais (o que é real, como o cérebro funciona, etc.).
Na Fonética são analisados os fones para descrevê-los em três dimensões: articulatória-motora, auditiva ou perceptual e acústica. Na Fonologia, o som é tratado na perspectiva da semiótica: nas relações que estabelecem entre si e nas relações que os unem ao plano do conteúdo. Nos estudos de morfologia existem dois campos: a morfologia lexical e a flexional. A primeira investiga os mecanismos de formação de palavras novas e a segunda estuda os mecanismos de informações gramaticais. Com os estudos de sintaxe, evidencia-se que competência linguística diz respeito também às combinações intermediárias: na formação de uma sentença, não há linearidade, e sim hierarquia. A Semântica Linguística, na atualidade, está mais voltada à retórica do que às questões filosóficas e mentais (o que é real, como o cérebro funciona, etc.).
4. 
As linhas de investigação se tornaram subáreas dentro da Linguística e atuam sob uma metodologia interdisciplinar.
Reflita sobre a sintaxe, a semântica, a pragmática e a análise do discurso e marque a afirmação correta:
Resposta incorreta
A. 
A finalidade dos estudos da sintaxe é verificar como esse conhecimento linguístico pode ser usado na análise das categorias estruturais de uma língua.
A finalidade dos estudos de sintaxe é verificar como esse conhecimento linguístico pode ser usado na análise das estruturas das sentenças de uma língua. O surgimento de várias semânticas (textual, semântica cognitiva, lexical, argumentativa, discursiva, etc.) revela que existem diferentes percepções do que é significado e que o estudo do sentido pode ser realizado sob diferentes fundamentos e perspectivas. Os estudos da pragmática estão diretamente ligados à dimensão chamada de enunciação (capacidade do falante de produzir enunciados). Daí a importância da situação de enunciação: ela especifica e determina quem são os participantes do ato de comunicação. A análise do discurso aproxima-se da semiótica, pois ambas analisam o texto (e não palavras ou frases) e buscam os sentidos dele, isto é, o que constrói os sentidos desse texto.
Resposta incorreta
B. 
O surgimento de várias semânticas (textual, semântica cognitiva, lexical, argumentativa, discursiva, etc.) revela que existem diferentes percepções do que é significado e que o estudo do sentido deve ser realizado sob um fundamento apenas.
A finalidade dos estudos de sintaxe é verificar como esse conhecimento linguístico pode ser usado na análise das estruturas das sentenças de uma língua. O surgimento de várias semânticas (textual, semântica cognitiva, lexical, argumentativa, discursiva, etc.) revela que existem diferentes percepções do que é significado e que o estudo do sentido pode ser realizado sob diferentes fundamentos e perspectivas. Os estudos da pragmática estão diretamente ligados à dimensão chamada de enunciação (capacidade do falante de produzir enunciados). Daí a importância da situação de enunciação: ela especifica e determina quem são os participantes do ato de comunicação. A análise do discurso aproxima-se da semiótica, pois ambas analisam o texto (e não palavras ou frases) e buscam os sentidos dele, isto é, o que constrói os sentidos desse texto.
Resposta incorreta
C. 
Os estudos de pragmática estão diretamente ligados à dimensão chamada de estruturação de sentenças verdadeiras. 
A finalidade dos estudos de sintaxe é verificar como esse conhecimento linguístico pode ser usado na análise das estruturas das sentenças de uma língua. O surgimento de várias semânticas (textual, semântica cognitiva, lexical, argumentativa, discursiva, etc.) revela que existem diferentes percepções do que é significado e que o estudo do sentido pode ser realizado sob diferentes fundamentos e perspectivas. Os estudos da pragmática estão diretamente ligados à dimensão chamada de enunciação (capacidade do falante de produzir enunciados). Daí a importância da situação de enunciação: ela especifica e determina quem são os participantes do ato de comunicação. A análise do discurso aproxima-se da semiótica, pois ambas analisam o texto (e não palavras ou frases) e buscam os sentidos dele, isto é, o que constrói os sentidos desse texto.
Você acertou!
D. 
A situação de enunciação é essencial à pragmática, pois especifica e determina quem são os participantes do ato de comunicação.
A finalidade dos estudos de sintaxe é verificar como esse conhecimento linguístico pode ser usado na análise das estruturas das sentenças de uma língua. O surgimento de várias semânticas (textual, semântica cognitiva, lexical, argumentativa, discursiva, etc.) revela que existem diferentes percepções do que é significado e que o estudo do sentido pode ser realizado sob diferentes fundamentos e perspectivas. Os estudos da pragmática estão diretamente ligados à dimensão chamada de enunciação (capacidade do falante de produzir enunciados). Daí a importância da situação de enunciação: ela especifica e determina quem são os participantes do ato de comunicação. A análise do discurso aproxima-se da semiótica, pois ambas analisam o texto (e não palavras ou frases) e buscam os sentidos dele, isto é, o que constrói os sentidos desse texto.
Resposta incorreta
E. 
A análise do discurso aproxima-se da semiótica, pois ambas analisam palavras e frases e buscam os sentidos delas.
A finalidade dos estudos de sintaxe é verificar como esse conhecimento linguístico pode ser usado na análise das estruturas das sentenças de uma língua. O surgimento de várias semânticas (textual, semântica cognitiva, lexical, argumentativa, discursiva, etc.) revela que existem diferentes percepções do que é significado e que o estudo do sentido pode ser realizado sob diferentes fundamentos e perspectivas. Os estudos da pragmática estão diretamente ligados à dimensão chamada de enunciação (capacidade do falante de produzir enunciados). Daí a importância da situação de enunciação: ela especifica e determina quem são os participantes do ato de comunicação. A análise do discurso aproxima-se da semiótica, pois ambas analisam o texto (e não palavras ou frases) e buscam os sentidos dele, isto é, o que constrói os sentidos desse texto.
5. 
Em meados do século XX, a Linguística passou a ser vista como ciência e junto com esse destaque para a análise das questões relacionadas à língua, surgiram diferentes estudos que partiam da abstração do conhecimento linguístico. A Linguística aplicada apareceu como uma dessas possibilidades.
Pensando sobre as características da Linguística aplicada e suas relações com a Linguística teórica, assinale a afirmativa correta:
Resposta incorreta
A. 
A Linguística aplicada apareceu como uma possibilidade de aplicar o conhecimento linguístico em situações fictícias de uso da linguagem.
A Linguística aplicada apareceu como uma possibilidade de aplicar o conhecimento linguístico em situações reais de uso da linguagem. Seu interesse primordial era a resolução de problemas linguísticos, por isso, focou-se na linguagem em uso. Assim, configurou-se como não produtora de teorias, perfil que caracterizou esse recorte de estudos científicos ao longo das décadas anteriores a 1950. Nesse sentido, coube à Linguística aplicada tomar emprestadas, da Linguística formal, teorias abstratas prestigiadas para, com base nelas, propor alternativas de solução a questões práticas de uso da linguagem. Por sua natureza prática, a Linguística aplicada foi muito utilizada nas escolas, como uma forma de atender às demandas de revisão dos postulados de ensino da língua focados nas normas gramaticais.
Resposta incorreta
B. 
O interesse primordial da Linguística aplicada era a resolução de problemas linguísticos, por isso, focou-se na busca de fundamentação teórica.
A Linguística aplicada apareceu como uma possibilidade de aplicar o conhecimento linguístico em situações reais de uso da linguagem. Seu interesse primordial era a resolução de problemas linguísticos, por isso, focou-se na linguagemem uso. Assim, configurou-se como não produtora de teorias, perfil que caracterizou esse recorte de estudos científicos ao longo das décadas anteriores a 1950. Nesse sentido, coube à Linguística aplicada tomar emprestadas, da Linguística formal, teorias abstratas prestigiadas para, com base nelas, propor alternativas de solução a questões práticas de uso da linguagem. Por sua natureza prática, a Linguística aplicada foi muito utilizada nas escolas, como uma forma de atender às demandas de revisão dos postulados de ensino da língua focados nas normas gramaticais.
Você acertou!
C. 
A Linguística aplicada configurou-se como não produtora de teorias, perfil que caracterizou esse recorte de estudos científicos ao longo das décadas anteriores a 1950.
A Linguística aplicada apareceu como uma possibilidade de aplicar o conhecimento linguístico em situações reais de uso da linguagem. Seu interesse primordial era a resolução de problemas linguísticos, por isso, focou-se na linguagem em uso. Assim, configurou-se como não produtora de teorias, perfil que caracterizou esse recorte de estudos científicos ao longo das décadas anteriores a 1950. Nesse sentido, coube à Linguística aplicada tomar emprestadas, da Linguística formal, teorias abstratas prestigiadas para, com base nelas, propor alternativas de solução a questões práticas de uso da linguagem. Por sua natureza prática, a Linguística aplicada foi muito utilizada nas escolas, como uma forma de atender às demandas de revisão dos postulados de ensino da língua focados nas normas gramaticais.
Resposta incorreta
D. 
A Linguística aplicada tomou emprestadas, da Linguística formal, teorias abstratas prestigiadas para, com base nelas, elaborar novas teorias sobre o uso da linguagem.
A Linguística aplicada apareceu como uma possibilidade de aplicar o conhecimento linguístico em situações reais de uso da linguagem. Seu interesse primordial era a resolução de problemas linguísticos, por isso, focou-se na linguagem em uso. Assim, configurou-se como não produtora de teorias, perfil que caracterizou esse recorte de estudos científicos ao longo das décadas anteriores a 1950. Nesse sentido, coube à Linguística aplicada tomar emprestadas, da Linguística formal, teorias abstratas prestigiadas para, com base nelas, propor alternativas de solução a questões práticas de uso da linguagem. Por sua natureza prática, a Linguística aplicada foi muito utilizada nas escolas, como uma forma de atender às demandas de revisão dos postulados de ensino da língua focados nas normas gramaticais.
Resposta incorreta
E. 
Por sua natureza prescritiva, a Linguística aplicada foi muito utilizada nas escolas, como uma forma de atender às demandas de revisão dos postulados de ensino da língua.
A Linguística aplicada apareceu como uma possibilidade de aplicar o conhecimento linguístico em situações reais de uso da linguagem. Seu interesse primordial era a resolução de problemas linguísticos, por isso, focou-se na linguagem em uso. Assim, configurou-se como não produtora de teorias, perfil que caracterizou esse recorte de estudos científicos ao longo das décadas anteriores a 1950. Nesse sentido, coube à Linguística aplicada tomar emprestadas, da Linguística formal, teorias abstratas prestigiadas para, com base nelas, propor alternativas de solução a questões práticas de uso da linguagem. Por sua natureza prática, a Linguística aplicada foi muito utilizada nas escolas, como uma forma de atender às demandas de revisão dos postulados de ensino da língua focados nas normas gramaticais.