Avaliação I - Metodologia do Ensino da Arte

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03/03/2022 17:10 Avaliação I - Individual
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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:656652)
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Prova 26205918
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao fazer parte da educação escolar brasileira, o ensino de arte junta-se aos processos
pedagógicos e de política educacional que vão assinalar sua participação na estrutura curricular. Na
atual concepção e de acordo com os PCN, quais linguagens fazem parte do ensino da arte?
 
I- Artes visuais, música, fotografia e modelagem.
 II- Artes visuais, música, dança e teatro.
 III- Teatro, dança, fotografia e modelagem.
 IV- Artes cênicas, artes visuais, música e novas tecnologias.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a opção III está correta.
B Somente a opção II está correta.
C As opções II e IV estão corretas.
D As opções I e II estão corretas.
Nos Referenciais Curriculares Nacionais da Educação Infantil encontramos uma preocupação
relativa ao desenvolvimento da criança em sua plenitude artística, buscando a compreensão por parte
da criança no desenvolvimento cultural e histórico através do contato com as obras de arte, com
relação ao artista, entre outros fatores. Sobre a preocupação do ensino de Artes Visuais, assinale a
alternativa CORRETA:
A Existe a preocupação com a pintura, o desenho e a utilização correta das cores estudadas.
B Existe a preocupação com o referencial teórico, o trabalho realizado e a prática artística.
C Existe a preocupação com o fazer artístico, a apreciação e a reflexão dos conteúdos do objeto
artístico.
D Existe a preocupação com o fazer musical, formulação do desenho e do conteúdo estudado.
A arte oportuniza o desenvolvimento da percepção e da imaginação, a apreender a realidade do
meio ambiente, desenvolver a capacidade crítica, permitindo analisar e desenvolver a criatividade.
Sobre uma das pioneiras da Arte/Educação no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A Ana Maria Machado.
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A+ Alterar modo de visualização
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B Margareth Spence.
C Anita Malfatti.
D Ana Mae Barbosa.
Arte é a presteza humana vinculada a adventos de ordem estética, a partir de percepção,
emoções e ideias. Ela contém valores inestimáveis, pois expressa o conhecimento representado por
linhas, cores, formas texturas etc. Nesse sentido, sobre a arte, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Trata-se de uma área de conhecimento que trabalha especificamente com o sentimento humano.
 II- A arte tem por finalidade única manifestar angústias sociais.
 III- Arte é comunicação, representação; é conhecimento social, cultural e histórico.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa I está correta.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa III está correta.
Para melhor compreender o sentido de Arte é importante que se reflita sobre a Arte na vida das
pessoas e na sociedade como um todo. Cada contexto reflete uma forma de entender e expressar o
mundo em que vive. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Para conhecer a cultura de um país, não necessariamente é preciso conhecer sua arte.
 ( ) É por meio da Arte que podemos conhecer e entender a cultura do nosso tempo.
 ( ) A arte deve ser entendida como linguagem, expressão e comunicação, pois envolve elementos
fundamentais para a construção humana sensível.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - V.
B F - F - V.
C V - V - F.
D F - V - V.
É na Educação Infantil que a criança passa a ter mais contato com a arte. Nesta fase, elas são
imaginativas e curiosas, pois estão abertas ao mundo desconhecido. De acordo com o RCNEI
(Referencial Curricular para a Educação Infantil), há linguagens da arte específicas para serem
exploradas na infância. Sobre essas linguagens, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
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as falsas:
( ) Linguagem do movimento, música e artes visuais.
( ) Linguagem cênica, artes plásticas e música.
( ) Linguagem do movimento, linguagem cênica e artes plásticas.
( ) Linguagem gráfica, movimento e artes visuais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Disponível em: portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/volume3.pdf. Acesso em: 17
set. 2018.
A F - F - V - F.
B F - V - F - F.
C F - F - F - V.
D V - F - F - F.
Umas das leis que regem as Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabeleceu que o ensino
da Arte entrará no programa curricular obrigatório em todos os níveis da educação básica, pois
entende como fundamental promover uma educação voltada à cultura. Conforme o Art. 2º, "A
educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de
solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o
exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho" (BRASIL, 1996). Sobre este princípio,
assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRASIL. 1996. Disponível em: . Acesso em: 17 set. 2015.
A A gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
B A valorização do profissional da educação escolar.
C A liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
D A coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
O ensino da arte, antes reconhecido como Educação Artística, possuía uma concepção pautada
no ensinamento das artes e pouco no despertar crítico das obras. Após estudos, nova concepção surge
defendendo a formação estética do sujeito, denominando-se Arte. A partir daí, se estabelece a
obrigatoriedade do ensino da Arte. Nesse contexto, há duas leis que envolvem os elementos
curriculares desta disciplina, a Lei Nº 11.645 de 2008, a Lei Nº 11.769, de 2008. Sobre o que dizem
estas duas leis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena no Ensino Fundamental e no
Ensino Médio, públicos e privados.
( ) Serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação
artística e de literatura e história brasileira os conteúdos referentes à história e à cultura afro-brasileira
e dos povos indígenas brasileiros.
( ) Como conteúdo obrigatório, a música é exclusiva do componente curricular da educação infantil.
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FONTE: . Acesso em: 10 mar. 2016.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V.
B V - V - V.
C F - F - V.
D V - V - F.
Um dos maiores representantes da Arte é Pablo Picasso. Suas pinturas levam as pessoas a
pensarem e vivenciarem o momento em que foi criada através de suas cores e formas. Sobre a maior
valorização para Pablo Picasso, analise as opções a seguir:
I- O nu artístico.
II- A natureza morta.
III- A face humana.
IV- O desenho infantil.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As opções I e II estão corretas.
B Somente a opção IV está correta.
C Somente a opção III está correta.
D As opções II e III estão corretas.
No Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil - RCN - estão contidas as
diretrizes do ensino da Arte para este nível de ensino. A Arte encontra-se presente em todos os
níveis, sendo que na Educação Infantil apresenta uma forte auxiliar no desenvolvimento da criança
em todas suas habilidades. Assim, a música também faz parte deste movimento. Assinale a
alternativa CORRETA:
A A música representa somente uma forma de comunicação sonora.
B A música é um momento de valorizar somente quem sabe cantar.
C A música auxilia em expressar as emoções, os sentimentos e os pensamentos.
D A música é um elemento coadjuvante do ensino da Arte.
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