Importância do OLFATO

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A IMPORTÂNCIA DO OLFATO
NO DESENVOLVIMENTO
SENSÓRIO MOTOR DA CRIANÇA
DV
BATISTA; ENUMO, 2000
MESMO QUE A VISÃO SEJA UMA DAS PRINCIPAIS
FONTES DE ACESSO AS INFORMAÇÕES POR
PESSOAS SEM DEFICIÊNCIA, ISSO NÃO SIGNIFICA
QUE A VISÃO SEJA O ÚNICO CANAL DE ACESSO À
INFORMAÇÃO. NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA A
INTEGRAÇÃO SENSORIAL, A SINTETIZAÇÃO E A
INTERPRETAÇÃO DAS INFORMAÇÕES FORNECIDAS
POR OUTROS CANAIS PERCEPTIVOS PODEM
E DEVEM SER AMPLAMENTE EXPLORADAS
PELOS DEFICIENTES VISUAIS. EXISTEM OUTROS
RECURSOS, ALÉM DA VISÃO, QUE TEM UM PAPEL
FUNDAMENTAL NO DESENVOLVIMENTO DESSAS
CRIANÇAS
O OLFATO É UM SENTIDO MUITO IMPORTANTE,
POIS,
ALÉM DE AUXILIAR NA PERCEPÇÃO DO AMBIENTE
ALERTANDO SOBRE SUBSTÂNCIAS NOCIVAS,
ATUA JUNTO COM A GUSTAÇÃO NA ALIMENTAÇÃO. 
ALGUMAS PESQUISAS CONSTATARAM QUE OS
CHEIROS PODEM DESPERTAR A MEMÓRIA
E INSPIRAR A VONTADE DE COMUNICAÇÃO
DE DEFICIENTES VISUAIS, HABILIDADES
ESTAS QUE AUXILIARIAM NO PROCESSO DE
DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA.
 ESSA LIGAÇÃO EXPLICA POR QUE,
MUITAS VEZES, LEMBRAMOS DE
SITUAÇÕES OU PESSOAS DEPOIS
DE UMA SIMPLES FUNGADA – OU
FAZEMOS ASSOCIAÇÕES AINDA MAIS
COMPLEXAS.
LIGADO AO SISTEMA
LÍMBICO, O OLFATO
É O ÚNICO DOS
CINCO SENTIDOS
QUE TEM CONEXÃO
DIRETA COM ESSA
PARTE DO CÉREBRO
RESPONSÁVEL POR
GERENCIAR NOSSAS
EMOÇÕES. COMO AS
NOSSAS MEMÓRIAS
DEPENDEM
DAS EMOÇÕES,
A RELAÇÃO É
INEVITÁVEL.
O OLFATO POSSUI UM PAPEL MUITO
IMPORTANTE NAS INTERAÇÕES
SOCIAIS. NOSSOS ODORES
CORPORAIS SÃO IMPORTANTES NAS
RELAÇÕES ENTRE MÃE E BEBÊ,
COM 30 SEMANAS DE GESTAÇÃO,
O FETO JÁ CONSEGUE SENTIR O
CHEIRO DO LÍQUIDO AMNIÓTICO
DENTRO DO VENTRE.
O OLFATO TAMBÉM PERMITIR POR MEIO
DE CHEIROS O RECONHECIMENTO DE
PESSOAS E AMBIENTES. ESSE
RECONHECIMENTO POSSIBILITA QUE
CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL SE
SINTA MAIS CONFORTÁVEL E SEGURA EM
EXPRESSA-SE E EXERCER ATIVIDADES
QUE AUXILIARIAM NO SEU
DESENVOLVIMENTO MOTOR E SENSÓRIO,
PRINCIPALMENTE NA PRESENÇA DE
OUTRAS PESSOAS, JÁ QUE ESSAS
INTERAÇÕES VÃO SE ESTABELECENDO DE
FORMA MAIS DINÂMICA E AUTÔNOMA.
OS CHEIROS QUANDO CAPTADOS PELO O
OLFATO PODEM SER UTILIZADOS COMO
INSTRUMENTOS DE LOCOMOÇÃO PELA
CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA VISUAL,
AJUDANDO NA IDENTIFICAÇÃO DE CERTOS
ESTABELECIMENTOS COMO PADARIAS,
CAFETERIAS, LOJAS DE LANCHES ETC.