Características do Aluno EAD e Evolução da Educação a Distância

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07/03/22, 23:17 Avaliação II - Individual
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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:741377)
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Prova 43512523
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
Ao assumir a responsabilidade de estudar na modalidade de ensino a distância, o aluno precisa ter
consciência de que não estará presente em sala de aula diariamente, obrigando-se assim a ter um
ambiente propício para o estudo, bem como disponibilidade de tempo, respeitando sempre sua
capacidade individual de aprendizagem. Nesse sentido, no que diz respeito às características do aluno
EAD, assinale a alternativa INCORRETA:
A O aluno EAD é individualista, independente e introvertido. 
B O aluno EAD é colaborador e comprometido.
C O aluno EAD é organizado.
D O aluno EAD possui ritmo de estudo dinâmico.
O M-Learning é uma modalidade de ensino e aprendizagem relativamente recente, que permite a
alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem a distância, utilizando para isso
dispositivos móveis com acesso à internet.
A qual geração pertence o M-Learning?
A 1ª geração.
B 4ª geração.
C 5ª geração.
D 3ª geração.
A Educação a Distância como a separação física entre professor e aluno, que a distingue do ensino
presencial, é uma comunicação de mão dupla, em que o estudante se beneficia de um diálogo e da
possibilidade de encontros ocasionais com propósitos didáticos e de socialização. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta o autor que deu esse conceito:
A Moore (1973).
B Holmberg (1977).
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A+ Alterar modo de visualização
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C Keegan (1991).
D Chaves (1999).
Para que possamos conhecer a respeito do EAD, podemos observar sua evolução desde os tempos
mais remotos até os dias atuais. Dessa forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 1ª Geração. II- 2ª Geração. III- 3ª Geração. IV- 4ª Geração. ( ) Ensino por correspondência. 
( ) Tele-ensino. ( ) Multimídia. ( ) E-Learning.Assinale a alternativa CORRETA:
A I – III – II – IV.
B I – II – IV – III.
C I – II – III – IV.
D IV – III – II – I.
A modalidade de ensino de Educação a Distância traz consigo as tecnologias da informação e
demonstra como as pessoas podem aprender de diferentes formas, utilizando-se dos padrões distintos
de aprendizagem, os quais afetam diretamente as instituições de ensino. São vários os termos para
tratar da nova geração de “aprendentes”. São as pessoas que nasceram depois de 1988 e cresceram
em um contexto em que as tecnologias digitais se tornaram parte do cotidiano, alterando a maneira
como pensam, interagem e aprendem. Nesse sentido, existe outro termo utilizado para se referir a
essa geração. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esse termo:
A Ativos digitais.
B Nativos analógicos.
C Nativos digitais.
D Imigrantes digitais.
Os alunos se enganam quando pensam que no EAD não há obrigatoriedades diárias no período de sua
gradução. 
Com essa constatação em vista, como o aluno de EAD deve ser?
A Criativo.
B Somente organizado.
C Maduro, sem foco, curioso.
D Participativo, maduro, disciplinado, interativo.
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A educação a distância não é uma modalidade de ensino nova. A principal diferença do ensino a
distância em relação aos primórdios dessa atividade é a ampliação e a diversificação dos meios de
comunicação e aparatos tecnológicos que permitem uma intensificação do processo de comunicação.
Qual das alternativas se refere ao relevante evento da história ocorrido em 1728?
A Em Berlim, a Sociedade de Línguas Modernas patrocina os professores Charles Toussaine e
Gustav Laugenschied a ensinarem francês por correspondência.
B Na Faculdade Sir Isaac Pitman, no Reino Unido, é inaugurada a primeira escola por
correspondência na Europa.
C Na Suécia, é inaugurado o Instituto Liber Hermondes, que possibilitou a mais de 150 mil pessoas
realizarem cursos através da Educação a Distância.
D
Marco inicial da Educação a Distância: é anunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição
de 20 de março, em que o Prof. Caleb Philipps, de Short Hand, oferecia material para ensino e
tutoria por correspondência.
O conceito Mobile Learning pode ser traduzido para o português por aprendizagem móvel.
Como esse conceito pode ser entendido?
A Integração das tecnologias móveis no contexto educativo.
B Geração da descoberta.
C Interação das ferramentas móveis no contexto econômico.
D Interação das ferramentas multimídias.
O professor Musacchio descreve três grandes pilares que movimentam o mundo nos dias atuais,
sendo:
1) O futuro da escola não está na escola, porque a escola é o mundo; 
2) Aprendizagem ubíqua e ubiquidade tecnológica; 
3) Todos precisamos de informação para subir de nível, informação está na rede 
Assinale a alternativa CORRETA que responda corretamente ao que Musacchio quer afirmar em
relação à "aprendizagem ubíqua e ubiquidade tecnológica".
A A informação está em algum nó da rede de ensino, por isso, as pessoas que devem me ajudar a
subir nessa escala de valores (intelectual ou social) são os professores e outros alunos.
B
Uma corrente mundial aponta para a desescolarização e a consequente perda da hegemonia
educacional pelas instituições de ensino tradicionais, uma nova relação entre o saber e com o
mercado de trabalho.
C Estão redesenhando um novo mundo de utilitários tecnológicos, tanto domésticos (Internet das
Coisas), quanto no cenário empresarial (robótica, drones e intelligence equipments).
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D Os seres humanos estão percebendo rapidamente, como numa rede viral, que as informações
trocadas pelas redes sociais estão se transformando em conhecimentos globais, isto é, a
informação que me falta para subir de nível, seja ele intelectual ou social, não está mais na
escola.
O aluno de EAD precisa apresentar algumas características que o ajudarão a se adaptar a esse modelo
de ensino.
Sobre as características do aluno EAD, assinale a alternativa INCORRETA:
A Desorganizado.
B Com bom ritmo de estudo.
C Comprometido.
D Colaborador.
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