01 Sociedades Letradas e as Variantes Linguísticas Práticas de Inclusão

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Sociedades Letradas e as Variantes Linguísticas:
Práticas de Inclusão
uestão 1
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa que corretamente indica o conceito de que
o ensino da língua se efetiva por meio de práticas sociais.
Escolha uma opção:
a.
O texto utilizado na sala de aula tem como função principal o
ensino das normas gramaticais.
b.
O contato produtivo com a leitura e a escrita de textos é
possível quando a escola constrói situações e relações em
que a escrita e a leitura se fazem presentes de maneira
significativa para os alunos.
c.
É importante trabalhar somente a gramática em sala de
aula.
d.
O livro didático é ferramenta indispensável para o ensino da
língua.
e.
Como vivemos numa sociedade grafocêntrica, o ensino da
escrita é mais importante que o da oralidade e da leitura.
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A resposta correta é: O contato produtivo com a leitura e a
escrita de textos é possível quando a escola constrói situações
e relações em que a escrita e a leitura se fazem presentes de
maneira significativa para os alunos.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Não vivemos num tipo de sociedade chamada
“grafocêntrica”.
b.
O saber ler e escrever tornou-se uma capacidade
dispensável para o indivíduo.
c.
A leitura e a escrita não constituem um meio de cultura
pessoal.
d.
A leitura e a escrita não têm importância na formação do
indivíduo.
e.
A leitura e a escrita talvez sejam as atividades acadêmicas
que mais têm recebido atenção nas últimas décadas.
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A resposta correta é: A leitura e a escrita talvez sejam as
atividades acadêmicas que mais têm recebido atenção nas
últimas décadas.
Questão 3
Correto
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Texto da questão
O que é “preconceito linguístico”?
Escolha uma opção:
a.
Uso da linguagem popular nos textos cultos.
b.
Uso de símbolos, grafismos e formas na construção dos
textos.
c.
É a interação da linguagem e falantes.
d.
Atribuir valores de certo à fala de prestigio, e de errado, aos
falares menos prestigiados.
e.
Preocupação com as mais variadas formas de uso da
linguagem na construção de textos.
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A resposta correta é: Atribuir valores de certo à fala de
prestigio, e de errado, aos falares menos prestigiados.
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Letramento não é só ensinar/aprender a decodificar (ler) e
codificar (escrever) sinais gráficos. É, além disso, a ação de
usar essas habilidades em práticas sociais. Assim, assinale a
alternativa que, em outras palavras, melhor define letramento:
Escolha uma opção:
a.
Letramento não é o resultado da ação de ensinar e aprender
as práticas sociais da leitura e da escrita.
b.
Letramento é um estado, uma condição: o estado ou
condição de quem se envolve nas numerosas e variadas
práticas sociais de leitura e de escrita.
c.
Letramento é somente a aquisição do código oral.
d.
Alfabetização e letramento podem ser considerados
palavras sinônimas, pois ambas significam saber ler e
escrever corretamente.
e.
Letramento é uma nova palavra que surgiu para designar o
ato de aprender/ensinar a ler e escrever nos primeiros anos
do ensino fundamental.
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A resposta correta é: Letramento é um estado, uma condição: o
estado ou condição de quem se envolve nas numerosas e
variadas práticas sociais de leitura e de escrita.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
O processo de alfabetização é considerado o período de
instrumentalização, em que se busca evidenciar o princípio
fundamental que rege o sistema alfabético.
b.
A alfabetização é um processo anterior ao letramento.
c.
A alfabetização é menos importante que o letramento na
formação escolar do indivíduo.
d.
O domínio da escrita e o acesso ao saber sistematizado não
denotam formas de poder nas sociedades.
e.
É importante escolher entre letrar e alfabetizar.
Feedback
A resposta correta é: O processo de alfabetização é
considerado o período de instrumentalização, em que se busca
evidenciar o princípio fundamental que rege o sistema
alfabético.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
“Cada um de nós, na verdade, fala muitas línguas”. (Faraco e
Tezza – 2003, p. 25). Depreende-se desta afirmativa que:
Escolha uma opção:
a.
Todos os falantes são capazes de aprender várias línguas
sem estudar.
b.
Cada região brasileira possui uma língua própria.
c.
A língua portuguesa é a mistura de muitas línguas, como a
francesa e a italiana.
d.
As várias línguas são as variantes linguísticas que usamos
conforme a situação de uso da linguagem, intenções ou
pessoas com quem falamos.
e.
São insignificantes os dialetos que formam a língua
brasileira.
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A resposta correta é: As várias línguas são as variantes
linguísticas que usamos conforme a situação de uso da
linguagem, intenções ou pessoas com quem falamos.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Normalmente o aluno da escola pública não procede de um
meio letrado, assim, a criança ao ingressar na escola,
depara-se com pessoas possuidoras de diferentes formas de
“falar” a língua portuguesa, ou seja, as variantes linguísticas.
Diante desta realidade, é papel da escola:
Escolha uma opção:
a.
Desvalorizar a cultura do aluno e corrigir o seu modo de
“falar”.
b.
Mostrar ao aluno que a escola é o espaço por excelência do
ensino da língua e que a “fala” do aluno precisa ser
substituída pela variedade padrão.
c.
Oferecer os instrumentos necessários para que o aluno
possa adequar o seu ato verbal às necessidades reais
impostas por cada situação de uso da fala.
d.
Impor a norma culta ao aluno.
e.
Dar ênfase à variedade padrão da fala, pois esta deve
ocupar lugar de destaque na escola.
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A resposta correta é: Oferecer os instrumentos necessários
para que o aluno possa adequar o seu ato verbal às
necessidades reais impostas por cada situação de uso da fala.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Acerca dos conceitos de alfabetização e letramento, é correto
afirmar:
Escolha uma opção:
a.
A ação pedagógica que se orienta para o letramento
abandona o trabalho específico da escrita.
b.
A alfabetização é condição fundamental e primeira para que
haja o letramento.
c.
É preciso escolher entre alfabetizar e letrar.
d.
Os processos de alfabetização e letramento são
complementares e não alternativos.
e.
Os processos de alfabetização e letramento são
sequenciais.
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A resposta correta é: Os processos de alfabetização e
letramento são complementares e não alternativos.
Questão 9
Incorreto
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Texto da questão
Alfabetização e letramento são processos diferentes, cada um
com suas especificidades, porém complementares e
inseparáveis. Assim sendo, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
a.
letramento é condição do indivíduo que domina as letras, ou
seja, um indivíduo “letrado”.
b.
a alfabetização é condição indispensável para a ocorrência
do letramento.
c.
alfabetização e letramento são processos sequenciais.
d.
o letramento é condição de quem se envolve nas práticas
sociais da leitura e da escrita.
e.
letramento é o domínio da oralidade.
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A resposta correta é: o letramento é condição de quem se
envolve nas práticas sociais da leitura e da escrita.
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre o ensino da gramática, leia as afirmativas a seguir:
I. O respeito pela variação linguística não é incompatível com o
objetivo de “ensinar gramática.”
II. Sabe-se que ensinar a língua portuguesa é oportunizar o
domínio da norma culta nas suas modalidades oral e escrita.
III. Deve-se pensar na opção de um ensino da língua,
considerando as relações humanas que ela perpassa
(concebendo a linguagem como lugar de um processo de
interação), a partir da perspectiva de que na escola se pode
oportunizar o domínio de mais outra forma de expressão.
Marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:a.
Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.
b.
Todas as afirmativas são verdadeiras.
c.
Somente a afirmativa I é verdadeira.
d.
Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
e.
Nenhuma afirmativa é verdadeira.
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A resposta correta é: Todas as afirmativas são verdadeiras.