QUESTIONÁRIO I EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE FÍSICO E DO MULTIPLO DEFICIENTE

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QUESTIONÁRIO I – EDUCAÇÃO DO DEFICIENTE FÍSICO E DO MULTIPLO 
DEFICIENTE 
 A Psicomotricidade é a ciência que busca esclarecer o organismo 
como condição primeira do pensamento, afinal, toda função psíquica 
supõe um equipamento orgânico. Sobre o surgimento da 
psicomotricidade é incorreto afirmar: 
 
Resposta Marcada : 
Os romanos analisavam o corpo negligente em função da mente, acreditava-se 
que a mente tinha relação com o corpo e seus sentidos; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A Psicomotricidade visa privilegiar a qualidade da relação afetiva, a 
midiatização, disponibilidade tônica, segurança gravitacional e o controle 
postural, a noção do corpo, sua lateralização e direcionalidade e a 
planificação práxica, enquanto componentes essenciais e globais da 
aprendizagem e do seu ato mental concomitante, entre o corpo e a 
motricidade, sobre a psicomotricidade é incorreto afirmar que: 
 
Resposta Marcada : 
Motricidade é apenas uma função de relações asseguradas pelo músculo e o 
sistema nervoso periférico, que permite o movimento e o deslocamento do 
homem no ambiente que vive 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A motricidade tem a função de levar as experiências concretas ao 
cérebro, a qual fará decodificação das informações sensoriais, 
perceptivas e afetivas vivenciadas pela criança. O desenvolvimento 
neurológico da criança é informação resultante de todas as aquisições 
registradas na sua maturação de comportamento e aprendizagem. Quanto 
a psicomotricidade na organização funcional cerebral é incorreta: 
 
Resposta Marcada : 
Lobo temporal – é o centro cerebral da escrita; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 […]é composta pela Tonicidade e Equilibração corresponde à 
aquisição da persitência motora “atenção” reguladorora tônus, da vigília 
corporal e dos estados de alerta mental, sua função reticular de regular e 
modular o tônus do córtex, mantendo o cérebro em estado funcional de 
alerta[…]. O trecho caracteriza: 
 
Resposta Marcada : 
Unidade Neurobloco Funcional Postura; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Ao fazermos um retrospecto, percorrendo o itinerário da 
Psicomotricidade no Brasil, podemos constatar que já temos uma história 
que nos pertence, e da qual nos orgulhamos, passando por muitas lutas, 
gerando mudanças e transformações, ampliando os nossos horizontes e 
conquistando o nosso espaço. Remontamos este histórico a partir dos 
anos 60. Sobre a psicomotricidade no Brasil, é incorreto afirmar que: 
 
Resposta Marcada : 
O corpo e o movimento eram pouco valorizados como elementos principais em 
áreas diversificadas da reabilitação, com muita referência ao termo 
Psicomotricidade, por ser praticamente conhecido entre nós; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A psicomotricidade relacional só pode ser através e por meio do 
corpo que se expressa, que se comunica, dialoga com o outro e consigo 
mesmo. Sobre a psicomotricidade relacional podemos afirmar, exceto: 
 
Resposta Marcada : 
A expressão linguística através da psicomotricidade relacional revela a 
agressividade do sujeito e sempre através da fala; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 [….] essa ação deve ser espontânea e uma manifestação natural, 
por livre vontade. Todo esse movimento só acontecerá quando o corpo se 
conscientizar da pele, dos músculos e articulações, da respiração, da 
percepção sonora e quando o sujeito olhar o outro e conseguir ver a 
graça de cada gesto.[…]. O trecho caracteriza: 
 
Resposta Marcada : 
Expressão; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 […]É instintiva e ligada ao desenvolvimento físico. É a harmonia 
dos movimentos e supõe integridade e maturação do Sistema Nervoso. 
Ela pode ser subdividida em: global ou geral (envolve movimentos 
amplos com todo o corpo e coloca grupos musculares diferentes em ação 
simultânea); visomanual ou fina (que engloba movimentos dos pequenos 
músculos em harmonia, na execução de atividades utilizando dedos, 
mãos e punhos); visual (refere-se a movimentos específicos com os olhos 
nas mais variadas direções).[…]. O trecho caracteriza: 
 
Resposta Marcada : 
Coordenação; 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 Estudando-se o desenvolvimento psicomotor, Le Boulch (1983), 
propôs a psicocinética, disciplina que consiste em um método geral que 
adota como meio pedagógico o movimento humano em todas as suas 
formas. Sobre o desenvolvimento psicomotor de Le Boulch, é incorreto: 
 
Resposta Marcada : 
o autor acredita na evolução da motricidade lado a lado com o desenvolvimento 
motor na teoria piagetiana, apresentada anteriormente. 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 
 A criança descobre o mundo exterior, enquanto distingue seu 
próprio corpo do mundo dos objetos, estabelecendo um esboço dele. 
Dessa forma, através dessa atividade investigadora, concomitantemente 
se exerce e se desenvolve na criança a função de ajustamento, 
enriquecendo sua bagagem de práxis. A experiência motora serve 
posteriormente como base para essa memória do corpo completamente 
inconsciente ou infra-consciente, da qual está subordinada a eficácia dos 
ajustamentos posteriores. Sobre a importância da experiência vivida da 
criança é incorreto: 
 
Resposta Marcada : 
A presença autoritária do adulto pode implicar em explicações ou 
demonstrações bem-intencionadas, que ajudam as crianças, limitar sua própria 
experiência e aos poucos fortalecer a função de ajustamento 
PONTUAÇÃO TOTAL: 2