avaliação psicomotricidade

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QUESTÃO 1
Na Educação Infantil, a _____________ relaciona-se intensamente com a expressão dramática, pois, quando está desenvolvendo suas habilidades, a criança conjuga ações com seu corpo, sua imaginação, seu poder de imitação e de representação.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
 música.
b )
 cognição.
c )
 linguagem.
 
d )
 motricidade.
QUESTÃO 2
Qual estudioso definiu sete tipos de inteligência que são usados para a realização de ações específicas?
 
a )
 Howard Gardner.
b )
 Henri Wallon.
c )
 Sigmund Freud.
d )
 Jean Piaget.
QUESTÃO 3
Tanto a recreação quanto o lazer relacionam-se ao ato de ter
a )
 vontade.
b )
 preguiça.
c )
 energia.
 
d )
 prazer.
QUESTÃO 4
A quem se atribui a seguinte afirmação?
"O jogo dramático infantil é uma forma de arte por direito próprio; não é uma atividade inventada por alguém, mas sim o comportamento real dos seres humanos."
a )
 Viola Spolin.
b )
 Fanny Abramovich.
 
c )
 Peter Slade.
d )
 Berry Brazelton.
QUESTÃO 5
É a capacidade humana de gerar novas ideias ou ações, o que independe do nível ou classe social, mas depende do meio no qual o sujeito está inserido.
Essa afirmação se refere ao conceito de
a )
 inspiração.
 
b )
 criatividade.
c )
 imaginação.
d )
 interação.
QUESTÃO 6
As __________________ ou com imagens estão presentes no universo infantil a partir dos 2 anos de idade. São aquelas que integram ritmos e imagens às habilidades motoras.
Qual expressão completa corretamente essa afirmação?
a )
 rodas cantadas.
b )
 danças folclóricas.
c )
 danças criativas.
 
d )
 danças figurativas.
QUESTÃO 7
A vida escolar não começa na primeira série do Ensino Fundamental, mas sim
a )
 a partir do instante em que a criança nasce, passando a interagir com o mundo.
b )
 nas séries finais do Ensino Fundamental que possuem um ensino mais sistemático.
c )
 quando elas começam a dar seus primeiros passos e iniciam uma fase de maior autonomia.
 
d )
 quando os pais conduzem seus filhos às instituições de Educação Infantil.
QUESTÃO 8
O desenvolvimento motor pode ser tratado pelos educadores e pesquisadores como
a )
 uma aptidão humana.
b )
 um meio de locomoção.
 
c )
 um processo ou um produto.
d )
 uma habilidade motora.
QUESTÃO 9
O processo de avaliação não faz parte somente da realidade escolar: é algo presente em diversas dimensões
de nossas vidas. Avaliar é
 
a )
 uma ação que praticamos continuamente.
b )
 algo exclusivo do âmbito escolar.
c )
 uma atividade abolida na contemporaneidade.
d )
 atribuir notas ao desempenho do aluno.
QUESTÃO 10
Força muscular, resistência aeróbica, flexibilidade e composição corporal são fatores de aptidão
a )
 psicomotora.
 
b )
 física.
c )
 corporal.
d )
 motora.